SƯU TẦM CA DAO TỤC NGỮ VIỆT NAM

Môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc H/s nắm được yêu cầu của việc sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương.. Cách thức sưu tầm tục ngữ ca dao địa phương.[r]

-Sưu tầm ca dao tục ngữ nói về đoàn kết tương trợ -Tự đánh giá việc đoàn kết tương trợ của bản thân Đối với bài học ở tiết tiếp theo:. -Đọc trước bài “ KHOAN DUNG ”[r]

Ca dao t ục ngữ l à m ột h ành trình tìm v ề cội nguồn của nước Việt Nam mến yêu. Đọc ca dao để
th ấy khí thi êng sông núi Vi ệt, đọc ca dao để thấy tinh thần hiện hữu, bản sắc dân tộc của dân
t ộc Việt. Thấy ra ý thứ c dân t ộc v à s ức mạnh tinh thần của người Việt[r]

Môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc H/s nắm được yêu cầu của việc sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương.. Cách thức sưu tầm tục ngữ ca dao địa phương.[r]

* Trò: Mỗi tổ thu thập kết quả sưu tầm ca dao, tục ngữ của từng tổ viên trong tổ, cử đại diện lên trình bày trước lớp.. -Tập luyện những làn điệu dân ca thi biểu diễn..[r]

TRANG 1 CA DAO, TỤC NGỮ VIỆT NAM CA DAO, TỤC NGỮ VIỆT NAM Bạn vàng lại gặp bạn vàng Bạn vàng lại gặp bạn vàng Long, lân, quy, phụng một đoàn tứ linh Long, lân, quy, phụng một đoàn tứ lin[r]

trống cần được lấp đầy.
Để đáp ứng nhu cầu của người dạy, người học, nên chăng mỗi địa phương cần biên soạn một tập tài liệu về văn học địa phương? Ở đó sẽ có những định hướng để người thầy giáo giúp các em biết cách sưu tầm những câu chuyện dân gian, những câu tục ngữ, ca dao