TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HÀ NỘI

Đề tài Định hướng đổi mới chương trình môn học GDTC cho sinh viên ngành sư phạm Mầm non trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 theo hướng đào tạo nghề
Đề tài Định hướng đổi mới chương trình môn học GDTC cho sinh viên ngành sư phạm Mầm non trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 theo hướng đào tạo nghề
Đề tài Địn[r]

Tổ chức và bảo quản vốn tài liệu thư viện tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tổ chức và bảo quản vốn tài liệu thư viện tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 v
Tổ chức và bảo quản vốn tài liệu thư viện tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tổ chức và bảo quản vốn tài liệu[r]

13+ Sinh viên do khoa quản lý;+ Chuyên môn chuyên ngành do khoa khác quản lý;+ Không có phòng thực hành riêng cho khoa;+ Thời gian sinh viên tham gia các phòng thực hành rất ngắn;+ Khoa chưa có phòng thực hành Kỹ thuật số, nơi mà mỗi sinh viên có thể thựchành để tự mình khảo sát các mạch lôgí[r]

MỤC LỤCTrangMỞ ĐẦUChương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC1.1 Những khái niệm cơ bản1.2Nội dung quản lý hoạt động dạy học thực hành Giáo dục quốc phòng và an ninh1.3Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động dạy học thực hành giá[r]

Khoá luận tốt nghiệp đánh giá sự phát triển thể lực của nữ sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh(sinh viên Vũ Quang Vinh)Khoá luận tốt nghiệp đánh giá sự phát triển thể lực của nữ sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh(sinh viên Vũ Quang Vinh)Khoá l[r]

tiếp cận và tiếp thu công nghệ mới hiện đại, có nhiều cơ hội về việc làm sau khi tốtnghiệp. Còn đối với các trường chưa tạo được thương hiệu và có vị trí địa lý khôngthuận lợi thì các em thường ít lựa chọn. Do đó đối với các cơ sở giáo dục này thìcông tác tuyển sinh thật khốn khó, mặc dù họ đ[r]

tiếp cận và tiếp thu công nghệ mới hiện đại, có nhiều cơ hội về việc làm sau khi tốtnghiệp. Còn đối với các trường chưa tạo được thương hiệu và có vị trí địa lý khôngthuận lợi thì các em thường ít lựa chọn. Do đó đối với các cơ sở giáo dục này thìcông tác tuyển sinh thật khốn khó, mặc dù họ đ[r]

Báo cáo thực tập tốt nghiệp, tại công ty FASHION GARMENTS. LTD,Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật, Thành Phố Hồ Chí Minh, Công Nghệ May Và Thời Trang

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬTTHÀNH PHỐ HỒ CHÍMINHKHOA KHOA HỌC CƠ BẢNBỘ MÔN: TOÁN-------------------------ĐỀ THI GIỮA KỲ HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015-2016Môn: XÁC SUẤT THỐNG KÊ ƯDMãmôn học: MATH130401Đề số/Mã đề: 1 Đề thi có02 trangThời gian: 90 phút. Khóa ngày 22/03/2016Được phép s[r]

Tìm hiểu nhu cầu tin của nhóm người dùng tin là sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo hệ đại học chính quy tại trường đại học sư phạm hà nội 2 (luận văn được 9 9 điểm) Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo hệ đại học chính quy tại trường đại học sư phạm hà nội 2 (luận văn được 9 9 điểm) Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo hệ đại học ch[r]

LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của cá nhân tôi dưới sựhướng dẫn của Tiến sĩ Cao Xuân Liễu. Các số liệu và tài liệu được trích dẫntrong công trình này là trung thực. Kết quả nghiên cứu trong luận văn khôngtrùng với bất cứ công trình nào đã được công bố trước đó.Tôi chịu trá[r]

Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bốtrong bất kỳ công trình nào khácTp. Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 10 năm 2015Huỳnh Lâm Ngọc TâmHVTH: Huỳnh Lâm Ngọc TâmiiiLuận văn Thạc sĩGVHD: TS. Trương Đình NhơnLỜI CẢM ƠNTrong thời gian học tập và nghiên cứu hoàn thàn[r]

luận văn ngành thể dục thể thao đại học sư phạm hà nội Biện pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao của sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất trường Đại học Sư phạm Hà Nội PHẦN MỞ ĐẦU11. Lý do chọn đề tài12. Mục tiêu nghiên cứu43. Nhiệm vụ nghiên cứu44. Giả thuyết khoa họ[r]

Sau một thòi gian đọc tài liệu và tập dượt nghiên cứu khoa học, luận văn của tôiđã được hoàn thành.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo PGS. TS. Tạ Duy Phượng đã tận tìnhchỉ bảo, hướng dẫn, tạo điều kiện cho tôi trong thòi gian làm luận văn.Tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ quý báu c[r]

Đồ án tốt nghiệp chuyên ngành công nghệ kỹ thuật ô tô trường Đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên. Tên đề tài tốt nghiệp: Nghiên cứu đặc điểm kết cấu và quy trình chẩn đoán, sửa chữa hộp số vô cấp trên ô tô

Trường Cao Đẳng Nghề Tiền Giảng viên, Khoa Điện-ĐiệnGiangtửiiCHÂN THÀNH CẢM TẠTác giả xin gửi lời tri ân chân thành nhất đến:- Ban Giám Hiệu, Khoa Điện – Điện tử, các Phòng ban liên quan thuộc TrườngĐại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh đã tạo mọi điều kiện học tậpvà ng[r]

Tên luận án: Giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh viên các trường đại học sư phạm.
Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục
Mã số: 62. 14. 01. 02
Họ và tên NCS: Vũ Thị Thúy Hằng
Người hướng dẫn khoa học:
PGS.TS. Ngô Hiệu, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
PGS. TS. Phan Thanh Lon[r]

Tên luận án: Giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh viên các trường đại học sư phạm.
Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục
Mã số: 62. 14. 01. 02
Họ và tên NCS: Vũ Thị Thúy Hằng
Người hướng dẫn khoa học:
PGS.TS. Ngô Hiệu, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
PGS. TS. Phan Thanh Lon[r]

Hôm nay, đúng vào lúc 7h30 ngày 21102015, tại phòng tự học kí túc xá trường Đại học Sư phạm – Đại học Hà Nội, nhóm 5 tiến hành thảo luận nhóm học phần Văn học Nga với những nội dung sau đây:
Thành phần tham gia: