VĂN HỌC PHẬT GIÁO VIỆT NAM HIỆN ĐẠI

TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM

I. Mục tiêu: giúp HS:
Nắm những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về hai bộ phận của văn học Việt Nam (Văn học dân gian và văn học viết) và quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam (văn học trung đại và văn học hiện đại). Nắm vững hệ thống vấn đề về thể loại v[r]

NHỮNG KẾT QUẢ MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Đa-lại Lạt-ma thứ 14 đã biến những triết lý cao siêu của Phật giáo thành những chân lý giản dị đời thường, phù hợp với cuộc sống hiện đại, là kim chỉ nam cho bất cứ ai muốn có được cuộc sống hạnh phúc, hòa bình trong một thế giới hiện đại đang đầy những bất ổn hiện[r]

1.1. Vương Trí Nhàn là một trong số không nhiều những nhà lí luận phê bình hiện đại có trình độ chuyên môn cao ở Việt Nam giai đoạn từ năm 1986 đến nay. Ông là người có ý thức rất rõ về vai trò của công tác lí luận phê bình trong đời sống văn học. Vương Trí Nhàn được nhìn nhận như một đại diện tiêu[r]

1. Lý do chọn đề tài:
Phật giáo là một trào lưu triết học tôn giáo xuất hiện vào khoảng cuối thế kỷ VI trước Công nguyên ở miền Bắc Ấn Độ. Đạo Phật là một tôn giáo lớn của thế giới được xây dựng trên cơ sở cuộc đời và tư tưởng triết lý của Thích Ca Mâu Ni. Nội dung cơ bản của Phật giáo là triết lý n[r]

Nói đến Phật giáo chúng ta không thể không nói đến Phật giáo thời Lý – Trần. Đây là
thời kỳ mà có thể cho là cục thịnh nhất trong quá trình Phật giáo tồn tại ở Việt Nam. Song song với sự phát triển của Phật giáo thời bấy giờ, nền văn học Việt Nam cũng đƣợc khơi nguồn từ đó.

PHẦN MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Việt Nam là một quốc gia đa tôn giáo, trong đó có những tôn giáo lớn của thế giới như: Phật giáo, Kitô giáo, Hồi Giáo… Các tôn giáo đã có những ảnh hưởng nhất định tới nền văn hóa của dân tộc. Các tôn giáo từ nước ngoài du nhập vào Việt Nam muốn tồn tại và phát triể[r]

thực bằng cách vượt qua tất cả đau khổ, phiền não thường xảy ra trong cuộcđời. Và đọc Luận về nhân quả mỗi người chúng ta sẽ không làm những điềuác, luôn luôn tăng trưởng những điều lành, nhờ thế cuộc đời của họ sẽ đạtđược an vui và hạnh phúc. Và điều quan trọng là con người sẽ thoát ly đượcthế giới[r]

luận văn về truyện ngắn di li, nhà văn trẻ của văn học hiện đại việt nam. cô là nhà văn trẻ có đầu sách bán chạy vào bậc nhất hiện nay. di li có sự kế thừa và sáng tạo về mảng truyện trinh thám của dòng văn học việt nam

Tiết 1+2TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMA. Mục tiêu cần đạt: Nắm được những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về hai bộ phận của văn học Việt Nam. Nắm vững hệ thống vấn đề về+ Thể loại của văn học Việt Nam+ Con người trong văn học Việt Nam Bồi dưỡng niềm tự hàovề truyền thống văn hóa củ[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Nền văn học được hiện đại hoá a, Giai đoạn thứ nhất (từ đầu thế kỉ đến Cách mạng tháng Tám 1945) đây là giai đoạn chuẩn bị các điều kiện vật chất cho văn học phát triển. Thơ văn của chí sĩ cách mạng, của nho sĩ đã có sự tiến bộ về tư tưởng những về hình thức cơ bản vẫn l[r]

1. Lí do chọn đề tài
1.1. Phật giáo là một trào lưu triết học tôn giáo xuất hiện vào khoảng cuối thế kỉ thứ VI trước Công nguyên ở miền Bắc Ấn Độ, do đức Thích Ca Mâu Ni (vốn là hoàng tử Siddhattha của vương triều Sakya ở Bắc Ấn) giác ngộ và giáo hóa chúng sinh. Đạo Phật ra đời là làn sóng mạnh mẽ c[r]

Bài làm Một xá hội tốt đẹp, với những quan hệ xó hội tốt đẹp là ước vọng muôn đời của con người Việt Nam mà văn học đó nhận trách nhiệm phát ngôn suốt ngàn năm nay. Những ông Bụt, ông Tiên trong truyện cổ tích, lời thỉnh cầu “Chốn chốn dứt đao binh”, lòng mong mỏi một xá hội Nghiêu Thuấn của văn[r]

Tìm hiều về vấn đề này, ở Việt Nam cũng có một số công trình nghiên cứu một số công trình nghiên cứu liên quan đến lĩnh vực.
Trong các nghiên cứu các nhà nghiên cứu đã sử dụng chung các phương pháp như phương pháp như phương pháp phân tích, phương pháp so sánh . Nghiên cứu của Hòa thượng, tiến sỹ Ph[r]

MỤC LỤCMỤC LỤC1MỞ ĐẦU31.Lý do chọn đề tài32.Lịch sử nghiên cứu vấn đề33. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu44. Nhiệm vụ nghiên cứu45. Phương pháp nghiên cứu56. Đóng góp của đề tài57. Ý nghĩa của đề tài58. Bố cục của đề tài5CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ PHẬT GIÁO VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHẬT GIÁ[r]

Ở Việt Nam những tư tưởng triết học Phật giáo, đặc biệt nhân sinh quan Phật giáo, là một trong những nhân tố cấu thành nên văn hoá dân tộc cũng như nhân cách, đạo đức của mỗi người dân. Từ khi du nhập vào Việt Nam, Phật giáo luôn tỏ rõ vai trò quan trọng, có ảnh hưởng sâu rộng và toàn diện trong đời[r]

Văn học dân tộc thiểu số Việt Nam là một mảng ít người để tâm tới. Chuyên đề này đưa ra một số nhận định, phân tích, đánh giá về văn học thiểu số Việt Nam thời kì hiện đại. Đây là tài liệu cần thiết cho sinh viên, học viên cao học. Tài liệu có thu thập tuyển chọn những kiến thức chuyên sâu cần thiết[r]

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nền văn học được hiện đại hoá a, Giai đoạn thứ nhất (từ đầu thế kỉ đến Cách mạng tháng Tám 1945) đây là giai đoạn chuẩn bị các điều kiện vật chất cho văn học phát triển. Thơ văn của chí sĩ cách mạng[r]

Như chúng ta đã biết, Phật giáo là một trong những tôn giáo lớn của thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng. Ở Việt Nam, Phật giáo đóng vai trò quan trọng và không thể thiếu trong đời sống tinh thần của đại đa số bộ phận người dân. Có thể nói Phật giáo là một trong những tôn giáo tín ngưỡng lâu đ[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài khóa luận
Phật giáo có bề dày phát triển hàng ngàn năm, có sức ảnh hưởng rất lớn đối với người Việt Nam nói chung và người Huế nói riêng. Những tư tưởng triết học Phật giáo, đặc biệt là nhân sinh quan Phật giáo, là một trong những nhân tố có tác động mạnh nhấ[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu
Duy thức học là một tông phái lớn của Phật giáo Phát triển. Sự ra đời của
Duy thức học đã đáp ứng nhu cầu giải quyết những mâu thuẫn trong nội bộ
Phật giáo, là sự tranh luận giữa Phật giáo Trung quán và Phật giáo Nhất thiết
hữu bộ về vấn đề tự tí[r]