VĂN HÓA VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN TỰ CHỦ

Những nét mới trong truyền thống yêu nước Việt Nam thời phongkiến độc lập.Những nét mới trong truyền thống yêu nước Việt Nam thời phong kiến độc lập :- Nếu tinh thần yêu nước của nhân dân ta thời Bắc thuộc được thể hiện trong các cuộc khởi nghĩa đểgiành lại[r]

Văn học trung đại là một cách gọi tên mang tính qui ước, đó là một giai đoạn mà văn học hình thành và phát triển trong khuôn khổ của nhà nước phong kiến Việt Nam(Văn học thời phong kiến, văn học cổ) được xác định từ thế kỷ X (dấu mốc cho sự ra đời của nhà nước phong kiến Việt Nam đầu tiên) đến hết t[r]

Người ra đề:Giáo viên: Nguyễn Thi HàHƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂMHỌC 2011-2012 MÔN LỊCH SỬ LỚP 7ĐỀ IIA. Hướng dẫn chấm:- Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,25 điểm.- Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.- Lưu ý: Học sin[r]

+ Đáy chảo là biển Hồ + Phụ cận là những đồng bằng phì nhiêu màu mỡ do sông Mêcong bồi đắp - Dân cư: Đa số là người Khơme b. Văn hóa (1.5 điểm) - Chữ viết: thế kỉ VII đã sáng tạo ra chữ viết riêng của mình trên cơ sở chữ Phạn - Văn học dân gian và văn học viết phát triển phản ánh tình cảm của[r]

vua đến ở chân núi giao cho việc thờ cúng. Sau đời An Dương Vương, nhân dân địa phương vẫn tiếp tục thực hiện các tín ngưỡng trên qua suốt thời Bắc thuộc; đến thời phong kiến tự chủ các Vua Hùng được tôn lên là Tổ tiên của dân tộc và việc thờ tự dần dần mang tính chất của[r]

NỘI DUNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I MÔN LỊCH SỬ-LỚP 7Năm học:2010-2011GV: LÊ THỊ MỘNG THÚYBÀI 1/ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU:- Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu.BÀI 2/ SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CNTB Ở CHÂU ÂU.- Sự hình thành CN[r]

Là một lễ hội truyền thống hàng năm được tổ chức ở nhiều nơi thuộc vùng Hà Nộiđể tưởng niệm và ca ngợi chiến công của người anh hùng truyền thuyết ThánhGióng, một trong tứ bất tử của tín ngưỡng dân gian Việt Nam. Có 2 hội Gióng tiêubiểu ở Hà Nội là hội Gióng Sóc Sơn ở đền Sóc xã Phù Linh, huy[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Giúp HS hiểu :
Quá trình xây dựng và hoàn chình Nhà nước phong kiến Việt Nam diễn ra trong một thời gian lâu dài trên một lãnh thổ thống nhất.
Nhà nước phong kiến Việt Nam được tổ chức theo chế độ quân chủ Trung Ương lập quyền, có pháp luật, quân đội và có chính sá[r]

của Phật giáo cho phù hợp với tâm lý và phong tục tập quán của người Việt : •Coi trọng việc sống phúc đức, trung thực…•Chùa tạo cảm giác gần gũi, là nơi giúp người cơ nhỡCải biến linh hoạt, tạo nên Phật giáo Hòa Hảo.B. TIẾP NHẬN VĂN HÓA TRUNG HOA : I. NHO GIÁO :1. NGUỒN GỐC, HỌC THUYẾT VÀ TƯ[r]

lý luận, phê bình, văn xuôi như Phê bình văn học (1962); Suy nghĩ và bình luận (1972); Những ngày nổi giận (1966).1ĐỖ THẾ VINH- Trong thời kháng chiến chống Mỹ, ông tham gia trong Ban lãnh đạo Hội nhà văn Việt Nam, nhiều lần là sứ giả của văn hóa Việt Nam tham dự trên các[r]

- GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày và các nhóm khác bổ sung cho bạn, sau đó GV nhận xét và chốt ý: + Nhóm 1: Đầu Công nguyên, miền Bắc Ấn Độ được thống nhất - nổi bật vương triều Gúp - ta (319- 467), vương triều này chứng tỏ sức kháng cự không cho người Tây Á xâm lấn từ phía Tây Bắc, thống nh[r]

1/ m ục đích nghiên cứu : - Tìm hiểu về phơng pháp dạy học trực quan để nhằm tận dụng tối đa và sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học của bộ môn .- Vận dụng việc khai thác kênh hình để kiểm tra kiến thức và rèn luyện kỉ năng, tạo thông tin hai chiều .- Thông qua học tập môn Địa lý để tạo ra con n[r]

MỞ BÀI
Trong cuộc đời của mỗi bản thân con người đều có những mơ ước khác nhau, nhưng có một ước mơ mà không ai không muốn điều thành hiện thực đó là “Tiền tài, địa vị, danh vọng”.
Từ ngày xưa trong xã hội phong kiến dưới sự thống trị của các vị vua anh minh, luôn quan tâm hiền tài và coi trọng h[r]

TRANG 1 ẤN ĐỘ LÀ NƯỚC CÓ NỀN VĂN HOÁ LÂU ĐỜI VÀ LÀ MỘT TRONG NHỮNG TRUNG TÂM VĂN MINH LỚN CỦA LOÀI NGƯỜI.. Ấn Độ là nước có nền văn hoá lâu đời và là một trong những trung tâm văn minh l[r]

công nghiệp D.Đất nước được độc lập và thống nhất C©u 4 : Vào năm nào Khúc Thừa Dụ được nhân dân ủng hộ, đánh chiếm Tống Bình (Hà Nội)? A.Nă m938 B.Năm 906 C.Năm 905 D.Năm 907 C©u 5 : Ỹ nghĩa to lớn của phong trào Văn hoá phục hưng là gì? A.Đề cao giá trị con người nhưng cũng ủng hộ sự bóc lột để là[r]

khả năng xử lý không gian trên diện rộng, thiếu vắng quy hoạch kiến trúc tổng thể cho không gian công cộng. Khi xã hội chuyển mình sang thời hiện tại, hai dòng nghệ thuật này trở nên lạc lõng khi không thay đổi theo những đòi hỏi mới về ngôn ngữ nghệ thuật và ý tưởng. Triển lãm nghệ thuật toà[r]

(0.5đ).-Kết thúc 20 năm đô hộ tàn bạo của phong kiến nhà Minh mở ra thời kì phát triển mới của xã hội đất nước ,dân tộc việt nam thời Lê Sơ(1đ).Câu 2:*Giống:Điều có giai cấp thống trò và bò trò với các tầng lớp q tộc , đòa chủ , nông dân ,nô tì (1đ).*Khác:-Thời Lý- Trần :[r]

CÔNG TRÌNH LĂNG TẨM THỜI NGUYỄN Ở HUẾ HUẾ LĂNG GIA LONG LĂNG TỰ ĐỨC LĂNG MINH MẠNG TỔNG KẾT LĂNG KHẢI ĐỊNH GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ LĂNG TẨM - Ở Việt Nam, kiến trúc lăng mộ cũng xuất hiện sớm, do ảnh hưởng từ lâu đời của văn hóa Trung Hoa. Thời Lý Thời Trần [r]

Trạng nguyên Việt NamTrạng nguyên (chữ Hán: 狀狀) là danh hiệu thuộc học vị Tiến sĩ của người đỗ cao nhất trong các khoa đình thời phong kiến ở Việt Nam, kể từ khi có danh hiệu Tam khôi dành cho 3 vị trí đầu tiên. Người đỗ Trạng nguyên nói riêng và đỗ tiến sĩ nói chung phải vượt[r]