DOC BAI THO HAI DUA TRE

sáng của ươc mơ Hà Nội tươi đẹp sáng rực và lấp lánhCảnh phố huyện tàn và những con người nghèo khổHIỆN TẠI I.TÌM HIỂU CHUNG1 Tác giảThạch Lam (1910-1940) tên thật là Nguyễn Tường VinhÔng có sở trường về truyện ngắnBút pháp trong sáng tinh tế cất lên từ một tâm hồn nhạy cảm tinh tế với việc đời2 Tác[r]

nét đ p trong tính cách và tâm h n c a nhân v t Liên - m t cô bé h n nhiên, đáng yêu, giàu tình ng i vành ng khát khao th m kín.B ng nh ng nét phác th o c b n nh ng r t đ m s c, Th ch Lam đã t c t o nên nh ng nét đ p trong tínhcách c a Liên. ó là hi n thân c a m t cô bé giàu lòng nhân h u và tình yê[r]

- Không gian yên tĩnh, êm đềm của buổi chiều quê, “một buổi chiều êm ả như ru” đang chuyển vào đêm. - Đêm mùa hạ “êm như nhung và thoảng qua gió mát”.- Âm thanh: Tiếng trống thu không báo hiệu ngày tàn; tiếng trống cầm canh rời rạc điểm nhịp cho cuộc sống nặng nề trôi; tiếng dế, tiếng ếch tiếng côn[r]

a) Có thể thực hiện trên hầu hết các loại máy. b) Gần với ngôn ngữ tự nhiênc) Có tính độc lập cao, câu lệnh ngắn gọn d) Máy có thể trực tiếp hiểu và thực hiện lệnh.Câu 6: Khi giải bài toán trên máy tính, bước Hiệu chỉnh là làm công việc nào sau đây?a) Xác định Input, Output và quan hệ giữa chúng. b)[r]

Th đ t bi nể ộ ếLà nh ng bi u hi n thành ki u hình c a đ t bi n genữ ể ệ ể ủ ộ ế 2. Các d ng đ t bi n genạ ộ ếADN ban đ uầ Thay th 1 c p nuế ặ M t 1 c p nuấ ặThêm 1 c p nuặ Đ o v trí 1 c p nuả ị ặ II. Nguyên nhân và c ch phát sinh đ t bi n ơ ế ộ ếgen1. Nguyên nhânBên trong + v t lý: phóng x , t ngo[r]

Không phải ngẫu nhiên mà Thạch Lam lại đặt tên cho truyện ngắn của mình 1à Hai đứu trẻ.   Bài Làm    Không phải ngẫu nhiên mà Thạch Lam lại đặt tên cho truyện ngắn của mình 1à Hai đứu trẻ. Hai đứa trẻ gợi lên một niềm thương cảm, gợi lên những mảnh đời như bao mảnh đời tăm tối trong phố huyện nhỏ[r]

chồng bác Xẩm xuất hiện với chiếc đàn bầu ảo não, người nhà thầy thừa đi gọi người đánh tổ tôm… Kể cả buổi chợ đúng phiên cũng tiêu điều xơ xác, hàng họ bán chẳng được là bao. Cuộc sống tối tăm và ngột ngạt, đơn điệu và buồn tẻ. Sống trong cảnh bế tắc ấy, những người như chị em Liên đã tìm được một[r]

thoáng sáng vụt qua rất nhanh rồi tắt lịm đã thay đổi một chút ít không khí của thế giới hiện tại, phảichăng đó là khát vọng thoát khỏi cuộc sống tù đọng dù chỉ trong chốc lát của Thạch Lam. Nhà văn daydứt về một kiếp sống tàn lụi, héo úa, đơn điệu, hư vô chứ không chỉ có xót thương thông thường. Ch[r]

Thân Thị Thu Hiến-Trường THPT Yên Dũng số 2- Giáo án ngữ văn 11 Ngày soạn:24/10/2010 Ngày giảng:26/10/2010TIẾT 38: HAI ĐỨA TRẺ -Thạch LamA> MỤC TIÊU BÀI HỌC:-Hiểu được sự cảm thông sâu sắc của Thạch Lam đối với cuộc sống quẩn quanh,buồn tẻ của những người nghèo phố huyện và sự trân trọ[r]

5, Kớch hot 1 biu tng ngha l thc hin thao tỏc no trờn biu tng ú?A. Nhỏy chut B. Nhỏp ỳp chutC. Kộo th chut D. Di chuyn chut6, Thụng tin cú nhng dng c bn no?A. m thanh, vn bn B. m thanh, hỡnh nh71C. Vn bn, õm thanh, hỡnh nh D. Vn bn, hỡnh nhCâu 2 (1,5 điểm): Hãy điền chữ Đ vào ô tơng ứng với câu đúng[r]

Chất thơ còn được thể hiện ở ngữ điệu nhỏ nhẹ, man mác thú vị ở lờI văn, ở những cảm xúc tinh tế của một tâm hồn dể rung động. Truyện cứ trảI dài ra như một bài thơ, lắng sâu thanh lọc hồn ta. Chất nhạc thấm trong từng câu văn thấm thía. Một giọng văn bình dị mà tinh tế, đầy ưu ái. Có thể nói “ h[r]

KHểA CHUYấN LTH Cụ NGUYN THANH MAIHAI A TR - THCH LAM (tit 4)IV. GII THIấU MễT Sễ LIấN QUAN ấN TAC PHM 1. Gia s, cõn phai viờt phõn thuyờt minh vờ nha vn Thach Lam va truyờn ngn Hai a tre,anh/chi se gii thiờu nh thờ nao vi ban oc vờ tac gia tac phõm nay? 2. Phân tích bức tranh chiều[r]

1TỰ LỰC VĂN ĐOÀN 2HAI ĐỨA TRẺ(tiết 1)THẠCH LAMTiết 35Đọc văn: 3 I – Tìm hiểu chung1 - Tác giả2 - Tác phẩm II – Đọc - hiểu văn bản 1 - Phố huyện lúc chiều tàna. Bức tranh thiên nhiênb. Bức tranh đời sốngc. Tâm trạng của nhân vật Liên và thái độ của nhà văn 4TÁC GIẢ - Tên thật Nguyễn Tường Vin[r]

[r]

Kiểm tra bài cũ Câu 1/ : Trình bày đặc điểm và giá trị của bộ phận văn học lãng mạn giai đoạn từ đầu thế kỉ XX- 1945?Câu2/ : Phân tích bức tranh phố huyện trong tp Hai đứa trẻ của Thạch Lam? (ý chính và dẫn chứng )(Thạch Lam ) (Thạch Lam) I/ Tiểu dẫn :II/ Tìm hiểu văn bản :1/Tâm trạng Liên t[r]

thế giới giả dối , tàn ác, làm cho lòng người thêm trong sạch và phong phú người thêm trong sạch và phong phú thêm”thêm” Tóm t tắTóm t tắCh em Liên và An là hai đ a tr đ c m giao trông ị ứ ẻ ượ ẹCh em Liên và An là hai đ a tr đ c m giao trông ị ứ ẻ ượ ẹcoi m t c a hàng t p hoá nh xíu[r]

chỉ để hé ra “một khe ánh sáng”, những vệt sáng của đom đóm, các “quầng sáng thân mật xung quanh ngọn đèn”. Sự đối lập gay gắt giữa bóng tối và ánh sáng tô đậm sự buồn tẻ, lay lắt của phố huyện – một cuộc sóng mù sáng. Điều đó càng khiến tâm hồn Liên thấ[r]

- Có dạng cong hình chữ C - Thân màu xám tro,dài 6-14cm+ Nhộng - Có màu nâu dài 5-9mm B.KI N V NG HAI S NGẾ ƯƠ Ừ Tên khoa học:Xylotrupes gideon Linnaeus+Thành trùng - Thành trùng đực màu nâu đỏ, bóng láng , dài 5-6cm, rộng 2-3cm .- Thành trùng cái không sừng màu nâu đen dài 3-4 cm . IV.T P Q[r]

Hai ®øa trÎ Th¹ch Lam I.TiÓu dÉn 1.Tác giả - Thạch Lam ( 1910 – 1942) - Tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh, sinh tại Hà Nội. - Làm báo, viết văn. - Là người đôn hậu, rất đỗi tinh tế.-Sáng tác của ông chủ yếu khai thác thế giới nội tâm của nhân vật, mỗi truyện như một bài thơ trữ tình…Văn Thạ[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ-Nêu đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ xx đến Cách mạng tháng Tám năm 1945?-Tại sao nói văn học giai đoạn này pháttriển với tốc độ hết sức nhanh chóng? Hai ®øa trÎ Đọc văn Tiết 37, 38-TH CH LAM-Ạ-TH CH LAM-Ạ I. TÌM HIỂU CHUNG1. Tác giả- Thạch Lam (1910-1942),[r]