Giáo trình Giáo dục Quốc phòng An ninh (Dùng cho học sinh các trường trung cấp chuyên nghiệp) ... Nơi chứa: Thư viện: Trường Cao Đẳng Nông Nghiệp và PTNT Bắc Bộ . Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh dùng cho các trường trung cấp chuyên nghiệp (Tập 2, Sách ôn thi đại học hay và cập nhật theo cấu[r]
Biểu mẫu 16 (Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) Bộ Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn Trường Cao đẳng Công nghệ - Kinh tế và Thủy lợi Miền Trung THÔNG B¸O Công khai cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở đào tạo trung cấp[r]
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1. Tên ngành đào tạo: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP & DÂN DỤNG 2. Mã ngành: 06.03 3. Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp THPT, THBT hoặc tương đương. 4. Thời gian đào tạo: 24 tháng 5. Giới thiệu và mô tả chương trình: Chương tr[r]
PHẦN I. LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIÁO DỤC THỂ CHẤTCHƢƠNG 1: THỂ DỤC THỂ THAO VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƢỜII.Vị trí sức khỏe trong cuộc sốngSức khỏe là một trong những yếu tố cơ bản để học tập, lao động, bảo vệ tổquốc, nâng cao năng lực sản xuất, phát triển kinh tế phục vụ sự nghiệp công nghiệphóa – hiện đại[r]
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc -------------o0o--------- CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Tên chương trình : CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH TIN HỌC Trình độ đào tạo : TRUNG CẤP[r]
Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non nhằm trang bịcho sinh viên những vấn đề lý luận mang tính hệ thống và khái quát về mục đích,nhiệm vụ, các nguyên tắc giáo dục thể chất mầm non, đồng thời giới thiệu cácphương pháp, phương tiện và hình thức giáo dục thể chất cho trẻ mầm non qua[r]
BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM******************************GIÁO ÁN THỰC HÀNH MÔN HỌC : GIÁO DỤC THỂ CHẤT HỆ TRUNG CẤP LỚP : NĂM HỌC : 2009 - 2010 HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN : TRẦN THANH TÙNGNăm 2009 - 2010Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm Khoa cơ bảnGiáo án[r]
cán bộ quản lý giáo dục hoặc chuyên gia có kinh nghiệm về chuyên môn và biên soạn giáo trình; đại diện đơn vị sử dụng lao động hoặc đại diện đơn vị khác có liên quan đến nội dung chuyên môn của giáo trình dự kiến sẽ được biên soạn. Chủ biên phải có tiêu chuẩn là có bằng Thạc sỹ[r]
UBND TỈNH PHÚ THỌTRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬTCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Phú Thọ, ngày 27 tháng 11 năm 2009THÔNG BÁOCông khai thông tin chất lượng giáo dục thực tế của trường, trình độ trung cấp chuyên nghiệp, năm học 2008STT Nội dungKhoá[r]
SỐ ĐVHTTỔNG SỐ Ghi chúLT TH1 Thực tập tốt nghiệp 19 Tuần2 Thi tốt nghiệp 4 TuầnTổng cộng 238. Đối tượng tuyển sinh:Là công dân Việt Nam, có lý lịch bản thân rõ ràng (không đang trong thời kỳ thi hành án hoặc bị truy tố); có trình độ văn hóa tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc Trung học bổ túc văn hó[r]
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP(Hệ đào tạo chính quy)1. Ngành đào tạo: TIN HỌC ỨNG DỤNG2. Mã ngành:3. Thời gian đào tạo: 24 tháng4. Đối tượng: Học sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương5. Giới thiệu chương trình:Chương trình trung cấp chuyên nghiệp (TC[r]
KẾT THÚC BÀI GIẢNG 5 PHÚT - Giải đáp thắc mắc: - Hệ thống nội dung: +Xu hướng phát triển của tiến công hoả lực Xu hướng phát triển của tiến công hoả lực + +Phương thức phổ biến tiến hành[r]
DC102TV01 Giáo dục pháp luật30 2 30 305AV103DV01 EIC Pre-Int. 117 5 117 306TINV101DV02 Tin học đại cương42 3 42 42 14Total 414 21 42 414 17910.2 Môn cơ sở STT MSMH Tên môn học Total ĐVHT PMHOA SENTổng LT1 KT204DV01 Nguyên lý kế toán 42 3 0 42282TINV202DV01 Tin học văn phòng 2 42 3 42 42 143AV[r]
Trước tình hình cúm A(H1N1) đang tiếp tục diễn biến phức tạp, nguycơ lây lan và bùng phát dịch cúm A(H1N1) rất cao, đặc biệt trong những cơsơ giáo dục (CSGD) là nơi tập trung đông người, Bộ Giáo dục và Đào tạoban hành Kế hoạch hành động phòng chống đại dịch cúm A(H1N1) trongcác CSGD nh[r]
địa phương chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra công tác phòng chống cúm A(H1N1)trong các CSGD.2- Tuyên truyền phòng chống cúm A(H1N1) trên trang tin điện tử của Bộ,báo điện tử Giáo dục và Thời đại, báo Giáo dục và Thời đại và các tạp chí củangành giáo dục.- Huy động các nguồn lực trong n[r]
tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước hỗ trợ thuốc, hóa chất, vật tư, thiết bị chocác CSGD có nhu cầu.2.3.2. Hoạt động của Ban chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo- Chỉ đạo các CSGD trên địa bàn quản lý triển khai các biện pháp khẩncấp phòng chống dịch cúm.- Tuyên truyền mạnh mẽ các biện pháp phòng[r]
Sở Y tế và các cơ quan ban ngành của địa phương chỉ đạo, đôn đốc kiểm tra công tác phòng chống cúm A(H1N1) trong đơn vị.- Tích cực thực hiện Quy định về hoạt động và tổ chức trạm y tế trong các đại học, học viện các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp do Bộ Giáo dục<[r]
Trước tình hình cúm A(H1N1) đang tiếp tục diễn biến phức tạp, nguycơ lây lan và bùng phát dịch cúm A(H1N1) rất cao, đặc biệt trong những cơsơ giáo dục (CSGD) là nơi tập trung đông người, Bộ Giáo dục và Đào tạoban hành Kế hoạch hành động phòng chống đại dịch cúm A(H1N1) trongcác CSGD nh[r]
thực hiện theo Thông tư số 13/2009/TT-BGDĐT ngày 19/5/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thực hiện mục tiêu từng bước chuẩn hoá đội ngũ giáo viên GDQP-AN, sau khi được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đào tạo giáo viên chuyên trách GDQP-AN, Bộ sẽ thông báo tuyển sinh đào tạo theo[r]
thực hiện theo Thông tư số 13/2009/TT-BGDĐT ngày 19/5/2009 của Bộ trưởngBộ Giáo dục và Đào tạo. Thực hiện mục tiêu từng bước chuẩn hoá đội ngũ giáo viên GDQP-AN,sau khi được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đào tạo giáo viên chuyêntrách GDQP-AN, Bộ sẽ thông báo tuyển sinh đào tạo theo địa[r]