CÁC DẠNG CÂU HỎI LỊCH SỬ VĂN HÓA

Vì sao ở hội nghị Trung ương VI 11/1939 Đảng ta quyết định chuyển hướng chỉ đạo chiến lược tập trung đánh đế quốc giành độc lập.. Làm rõ sự sáng suốt của Đảng ta ở hội nghị Trung ương VI[r]

lịch để tuyên truyền về tôn giáo, chính trị, thậm chí lạm dụng để truyền bá những giá trị văn hóa đồi trụy với mục đích chống phá lại Đảng, Nhà nước Việt Nam.2.Văn hóa và đa dạng văn hóa4Thánh địa Mỹ Sơn - Quảng NamẢnh: tác giảVăn hóa là một khái niệm đa nghĩa, do vậy mỗi người,[r]

Khoa HTTT - Đại học CNTT1Bài 8: Tối ưu hóa câu hỏiKhoa HTTT - Đại học CNTT 2Nội dung1. Giới thiệu2. Các nguyên tắc tổng quát để tối ưu hóa câu hỏi 2.1 Biểu thức tương đương2.1.1 Định nghĩa2.1.2 Tính chất của phép kết và phép tích 2.2 Nguyên tắc tổng quát 2.3 Các phép biến đổi tương đương3. Mộ[r]

chất lượng của sản phẩm du lịch. Vì vậy, sự phát triển của hoạt động du lịch gắnliền với việc xây dựng và phát triển hệ thống cơ sở vật chất kỹ thuật.Như vậy, chúng ta có thể hiểu cơ sở vật chất kỹ thuật của du lịch văn hóalà toàn bộ cơ sở vật chất của các ngành kinh tế khác (nông nghiệp, công nghiệ[r]

Có nhiều nguyên nhân gây nên tình trạng đó, chúng ta hãy cùng xem xét các thuận lợi, hàng hoá của việc sử dụng séc, thẻ để rút ra những nguyên nhân Séc là lệnh chuyển tiền của chủ tài kh[r]

1000 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 12 1000 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 12 1000 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 12 1000 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 12 1000 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 12 1000 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 12

Quốc có 5 thôn, bao gồm với hơn 7.400 người dân. Tỉnh lộ 210 chạy dọc qua đây, nối liền với 2 quốc lộ 17 và 20, tạo cho xã có một vị trí địa lý quan trọng về quân sự và thuận lợi về phát triển kinh tế, xã hội. Trong năm thôn của xã Kiến Quốc, đặc biệt có thôn Cúc Bồ được xác định là quê hương của an[r]

Di tích lịch sử văn hóa thời Trần ở phía Tây Yên Tử (LV thạc sĩ)Di tích lịch sử văn hóa thời Trần ở phía Tây Yên Tử (LV thạc sĩ)Di tích lịch sử văn hóa thời Trần ở phía Tây Yên Tử (LV thạc sĩ)Di tích lịch sử văn hóa thời Trần ở phía Tây Yên Tử (LV thạc sĩ)Di tích lịch sử văn hóa thời Trần ở phí[r]

Giai đoạn 2: xitrat biến đổi thành dạng đồng phân của nó là izoxitrat là do đầu tiên phản ứng loại đi 1 phân tử nước của xitrat, sau đó nó lại kết hợp với 1 phân tử nước khác tạo thành izoxitrat. ( Chất có 6 C)
Giai đoạn 3: xảy ra sự oxi hóa của izoxitrat, giải phóng ra 2 nguyên tử H v[r]

Khoa HTTT - Đại học CNTT1Bài 8: Tối ưu hóa câu hỏiKhoa HTTT - Đại học CNTT 2Nội dung1. Giới thiệu2. Các nguyên tắc tổng quát để tối ưu hóa câu hỏi 2.1 Biểu thức tương đương2.1.1 Định nghĩa2.1.2 Tính chất của phép kết và phép tích 2.2 Nguyên tắc tổng quát 2.3 Các phép biến đổi tương đương3. Mộ[r]

iệt Nam trong bối cảnh Đông Á và Đông Nam Á cổ đại; không gian lịch sử văn hóa Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ: các nhà nước Văn Lang Âu Lạc, không gian lịch sử văn hóa Trung và Nam Trung Bộ: quốc gia Chămpa, không gian lịch sử văn hóa Nam Bộ: quốc gia Phù Nam; các mối liên hệ và xu hướng.

Du lịch nghỉ dưỡngTham quan, thám hiểmCác loại hình du lịch kết hợp…⇒ Song cũng cần lưu ý đến các tai biến bất thường của tự nhiên, khai thác đi đôi với bảo vệ, giảm thiểu đến mức tối đa ảnh hưởng đến thế cân bằng vốn có của tự nhiên.TIỀM NĂNG DU LỊCH NHÂN VĂNNgoài tiềm năng về tài nguyên tự nhiên,[r]

Bài làm: Dưới sự lãnh đạo của Trần Hưng Đạo, quân đội nhà Trần đã vượt qua vôvàn khó khăn và hiểm nguy, ba lần đánh tan hàng vạn quân Nguyên Môngxâm lược, giành thắng lợi lẫy lừng, "tiếng vang đến phương Bắc, khiếnchúng thường gọi ông là An Nam Hưng Đạo Vương mà không dám gọithẳng tên". Công lao to[r]

dân tộc , Tìm hiểu về tiểu sử của nữ anh hùng mà trường mang tên…* Các biện pháp sắp tới trường sẽ tổ chức thực hiện :a . Thành lập bảng tin (1 bảng dành cho học sinh khối 1-2; 1 bảng dành cho học sinh khối 3-4-5) được trang trí đẹp mắt, phù hợp với lứa tuổi, với 10 chuyên mục dành cho học sinh như[r]

Nội dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hóa, cách mạng ở địa phơng (10 điểm).Kết quả cụ thể đạt đợcĐiểm tối đaĐoàn KT chấm5.1. Đảm nhận chăm sóc một di tích lịch sử văn hóa, cách mạng; chăm sóc gia đình liệt sỹ, Mẹ Việt[r]

Là một bộ phận hữu cơ của lịch sử dân tộc, bản sắc văn hóa Việt Nam được hình thành từ hàng ngàn năm lịch sử, dân tộc ta đã xây dựng và bồi đắp trên cơ sở nền văn hóa bản địa và tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.“Tìm hiểu vùng văn hoá Tây Nguyên”

địa lý địa phơng.1.0 1.0Cha tổ chức đợc cho học sinh tham quan học tập ở các di tích lịch sử, văn hóa 1.0 0Cha tổ chức đợc cho giáo viên, học sinh su tầm biên soạn tài liệu, sáng tác thơ ca 1.0 0Học sinh có tham gia viết bài vẽ tranh qua các cuộc thi nh UPU, vẽ tranh cùng khám phá thế[r]

... UNESCO công nhận di tích Côn Sơn - Kiếp Bạc di sản văn hóa giới 1.3 Nội dung vận dụng quan điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp Bạc 1.3.1 Bảo vệ khu di tích công... dung vận dụng quan điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp B[r]

_VỀ VĂN HÓA – LỊCH SỬ_: Việt Nam có một truyền thống văn hóa – lịch sử đặc thù mà đối với du khách, đấy là truyền thống vừa đặc sắc vừa chứa đầy nghịch lý cần khám phá: một nền văn hóa đ[r]

thế nào là văn hóa, định nghĩa của văn hóa; thế nào là văn hóa học, định nghĩa của văn hóa học; Lịch sử văn hóa và văn hóa học
Khái niệm văn hóa
Nhận diện văn hóa và các loại văn hóa
Nhận diện văn hóa học