BÀI 3 CHÈN HÌNH ẢNH ÂM THANH

Nắm được kiến thức về cách thay đổi màu sắc cho trang trình chiếu
cách chèn tranh ảnh vào slide và truyền tải thông tin bằng hình ảnh
2. Kỹ năng:
Rèn luyện các thao tác đổi màu sắc cho trang trình chiếu
Rèn luyện các thao tác thay đổi phông nền cho trang trình chiếu
Rèn luyện các thao tác chèn[r]

được điểm trung bình. Còn khi phân tích, bình giảng thơ, đòi hỏi học sinh phảicó nền tảng cảm thụ văn học nếu không các em dễ sa vào bình tán, lan man, xađề, lạc đề. Vì vậy, thường chỉ có những học sinh sinh khá giỏi, yêu thích mônvăn, và thơ ca mới đủ can đảm chọn phân tích, bình giảng thơ.Thơ thuộ[r]

Khai thác thông tin trên Internet
1. Giới thiệu công cụ tìm kiếm Google.
2. Tìm kiếm cơ bản
3. Tìm kiếm nâng cao
4. Khai thác kết quả tìm kiếm
4.1 Kết xuất dữ liệu đơn giản (văn bản)
4.2 Kết xuất dữ liệu đa phương tiện (hình ảnh, âm thanh, video)
4.3 Trao đổi dữ liệu (sendfile)

Một số phần mềm thiết kế bài giảng :
I. Các nguyên tắc thiết kế bài giảng trong powerpoint :
1. Cố gắng thật đơn giản :
+ Chỉ dùng một đến ba hình trong một slide
+ Dùng ít ngôn từ nếu có thể
+ Màu sắc quá sáng sẽ làm mất tập trung và gây mệt mỏi.
2. Tránh màu nền sặ[r]

TRANG: 10Nhập nội dung TEXT Nhập dữ liệu text cho slide (giống như TextBoxtrong Word) Định dạng dữ liệu text (giống Word)o Định dạng Font chữo Định dạng Paragrapho Thiết lập mẫu có sẵn cho TextBoxTRANG: 11Chèn hình ảnh Chọn Insert -> Picture Hiển thị hộp hội thoại cho phép c[r]

MA TRẬN ĐỀ:

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL
Khái niệm ban đầu về thông tin và dữ liệu 1câu
0,5đ 1câu
0,5đ 1 câu
2,0đ 3câu
3,0đ
Cấu trúc sơ lược của máy tính 1câu
0.5đ 1câu
0,5đ
Phần mềm học tập 1câu
0.5đ 1câu
0,5đ
Khái niệm ban đầu về hệ điều[r]

[r]

dạy hết sức cần thiết giúp học sinh tìm hiểu thêm về thế giới tự nhiên như tranhảnh mà bài giảng yêu cầu phát huy năng lực và tư duy tìm hiểu của học sinh.Song song với việc sử dụng công nghệ thông tin đó là sử dụng Bản đồ tư duynhư một phương tiện bổ trợ trong việc giảng dạy như: củng cố kiến thức,[r]

Hướng dẫn sử dụng chươngtrìnhUnlead Video StudioSử dụng phần mềm qua những kiến thức cơ bản1. CAPTURE:LẤY HÌNH TỪ MÁY QUAY SỐ,WEBCAM HAY TỪ BẤT KỲ THIẾT BỊPHẦN CỨNG KHÁC.2. EDIT:LỚP SOẠN THẢO, DỰNG VIDEO (LỒNGTIẾNG, LỒNG HÌNH)3. EFFECT:HIỆU ỨNG CHUYỂN CẢNH GIỮA CÁCCẢNH QUAY.4.OVERLAY: CHÈN[r]

PowerPoint là một chương trình ứng dụng nằm trong bộ Microsoft Office của hãng Microsoft. Cho phép người sử dụng thiết kế các Slide trình bày các bài thuyết trình, bài giảng, báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học, các đề án, luận văn tốt nghiệp, giới thiệu sản phẩm,…tuỳ theo yêu cầu công việc rất hiệu[r]

Họ tên: (ghi họ tên)Lớp: (ghi lớp)SBD: (ghi số báo danh)ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNGThời gian: 75 phútPhần I: Tạo thư mục là họ tên, lớp, số báo danh trong ổ DATA lưu 2 bài thi Word và Excel.Phần II: MICROSOFT WORDTạo tiêu đề đầu cuối theo mẫu và soạn thảo, trình bày văn bản và thực hiện các yêu cầu sau[r]

Trang 1Họ tên: (ghi họ tên)Lớp: (ghi lớp)SBD: (ghi số báo danh)ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNGThời gian: 75 phútPhần I: Tạo thư mục là họ tên, lớp, số báo danh trong My documents lưu 2 bài thi Word vàExcel.Phần II: MICROSOFT WORDTạo tiêu đề đầu cuối theo mẫu và soạn thảo, trình bày văn bản và thực hiện các[r]

ĐIỂM BÀI THIBằng số:Chữ kýGiám khảo IChữ kýGiám khảo IIMÃ PHÁCHBằng chữ:PHÒNG GD VÀ ĐTTRƯỜNG THCSKIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2015 - 2016Môn: Tin học 9Thời gian: 45 phútMã đề thi 901ĐỀ BÀICâu 1: Thông tin nào dưới đây không là đa phương tiệnA. Em vừa đọc bài thơ vừa soạn thảo văn bản trên máy[r]

hanh trạng thái Status bar : áo cáo thông tin về bài trình diễn và cung cấp các nút lệnh thay đ i chếđộ hiển thị và phóng to, thu nh vùng soạn thảo.RibbonRibbon được t chức thành nhiều ngăn theo chức năng trong quá trình xây dựng bài thuyết trình. Trong mỗi ngănlệnh lại được t chức thà[r]

ĐIỂM BÀI THIBằng số:Chữ kýGiám khảo IChữ kýGiám khảo IIMÃ PHÁCHBằng chữ:PHÒNG GD VÀ ĐTTRƯỜNGKIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2015 - 2016Môn: Tin học 9Thời gian: 45 phútMã đề thi 901ĐỀ BÀICâu 1: Thông tin nào dưới đây không là đa phương tiệnA. Em vừa đọc bài thơ vừa soạn thảo văn bản trên máy tính[r]

Giáo trình cung cấp những điều cơ bản để làm việc, ứng dụng word 2010 vào soạn thảo, gồm các nội dung:
I. Những điểm mới trong Microsoft Word 2010 4
1. Tối ưu Ribbons 4
2. Hệ thống menu mới lạ 5
3. Chức năng Backstage View 6
4. Chức năng Paster Preview 7
5. Chức năng Text Effect 8
6. Lưu file dư[r]

âm thanh có tần số...………Khi một vật rung động nhanh sẽ tạo nênâm thanh có tần số…...………• ÂM THANH (tt)Chất rắn6300m/sChất lỏng1481m/sChất khí343m/s04/27/16Trinh Thi Kim Ngoc9

1. Nghe - Viết : ÂM THANH THÀNH PHỐ (trích): Tìm những chữ viết hoa trong bài chính tả: Những chữ viết hoa trong bài chính tả : Cẩm Phả, Hà Nội, Hải, Ánh trăng, Bét-tô-ven. 1. Nghe - Viết : ÂM THANH THÀNH PHỐ (trích) - Tìm những chữ viết hoa trong bài chính tả. • Những chữ viết hoa trong bài chín[r]

BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN MÔN THÔNG TIN VÔ TUYẾN
ĐỀ TÀI: TRUYỀN DỮ LIỆU BẰNG ÂM THANH
I. MỤC LỤC 1
II. DANH MỤC HÌNH ẢNH 2
III. LỜI NÓI ĐẦU 3
IV. NỘI DUNG 3
4.1. Đặt vấn đề 3
4.2. Sơ đồ khối hệ thống 3
4.3. Các khối trong chương trình gửi 4
4.3.1. Khối nhập liệu 4
4.3.2. Khối mã hóa 4
4.3.3. Khối điều chế[r]

1. Hàng ngày, anh Hải nghe thấy những âm thanh nào? 2. Tìm các từ ngữ tả các âm thanh ấy. 3. Các âm thanh trên nói lên điều gì về cuộc sống của thành phố? 1. Hàng ngày, anh Hải nghe thấy những âm thanh nào ? Trả lời : Hằng ngày, anh Hải nghe thấy tiếng ve kêu, tiếng kéo của những người bán thịt b[r]