Phân tích thực trĐề bài: Phân tích thực trạng phân hóa giàu nghèo ở Việt Nam.
Bài làm
Trong 10 năm gần đây (2002 2012), Việt Nam đã đạt được những thành tựu đáng khích lệ trên tất cả các lĩnh vực: Tốc độ tăng trưởng GDP bình quân hàng năm trong giai đoạn này là 6,5%, tỷ lệ nghèo đã giảm mạnh từ 2[r]
phân hoá giàu nghèo ở mức cao tạo nên xung đột xã hội ở không ít các quốc giatrên thế giới, làm suy giảm tăng trưởng. Vì vậy, Đảng ta chủ trương phải thực hiệntiến bộ và công bằng xã hội ngay trong từng bước và từng chính sách pháttriển. Chúng ta sẽ tập trung hơn cho công[r]
triển công nghiệp hỗ trợ. Từng bước chuyển đổi mô hình tăng trưởng từ chủ yếutheo chiều rộng, dựa vào sự gia tăng vốn đầu tư và nguồn nhân lực chất lượngthấp hiện nay sang kết hợp hợp lý giữa tăng trưởng theo chiều rộng với tăngtrưởng theo chiều sâu trên cơ sở áp dụng các tiến bộ về khoa học, công n[r]
đói nghèo của nông thôn vào thành thị càng lớn bao nhiêu thì gánh nặng của côngviệc giảm phân hoá giàu nghèo càng nặng nề bấy nhiêu. Do đó, đây là một trongnhững u tiên hàng đầu của Chính phủ Trung Quốc.- Việc chuyển đổi từ trợ giúp vùng nghèo sang trợ giúp ngời nghèo<[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC BẢNG BIỂU v PHẦN MỘT: MỞ ĐẦU 1 1.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: 2 1.2.1. Đối tượng nghiên cứu: 2 1.2.2. Phạm vi nghiên cứu: 2 PHẦN HAI: CƠ SỞ LÝ LUẬN, CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3 2.1. Cơ sở lý luận: 3 2.1.1. Một s[r]
Từ xưa đến nay, đói nghèo luôn là vấn đề mang tính toàn cầu đói với thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng. Tỉ lệ người nghèo đến nay tuy có xu hướng giảm, nhưng số lượng người nghèo vẫn còn đang ở mức cao. Nhằm hướng đến thực hiện mục tiêu xóa đói giảm nghèo, nâng cao mức sống và giúp tăng thu nh[r]
LỜI MỞ ĐẦU Nước ta đang trong thời kỳ quáđộ lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua giai đoạn phát triển của chủ nghĩa tư bản trong bối cảnh toàn cầu hoá và hội nhập kinh tế quốc tế, do đó sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội trong bối cảnh đó cũng có những điểm khác so với trước đây. “Xóa đói giảm nghèo” là mộ[r]
ngày; nơi mưa nhiều có thể trên 150 ngày.7Ngoài ra, đôi khi còn có tuyết rơi vào thời kỳ gió mùa Đông Bắc hoạtđộng mạnh ở một số khu vực núi cao trên 1500m như Sa Pa (Lào Cai), Mẫu Sơn(Lạng Sơn).c. Sự phân hóa của chế độ gió:Chế độ gió trong khí hậu Việt Nam rất phức tạp, vừa có[r]
Mùa khí hậu không có ý nghĩa là những thời kỳ khí hậu hoàn toàn ổn định. Phụ thuộc vào hoạt động của gió mùa từng năm và từng nơi, các mùa khí hậu có thể xê dịch sớm, muộn, dài, ngắn so với trung bình. Mùa khí hậu thực chất là một phức hợp của một số các loại hình thời tiết có mối quan hệ chặt chẽ v[r]
GIÁO TRÌNH Công tác xã hội với người nghèo Mã số: MH 20
NGHỀ CÔNG TÁC XÃ HỘI TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ
Năm 2013
Chương 1 CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA VÀ QUỐC TẾ VỀ XÓA ĐÓI GIẢM NGHÈO VÀ VIỆC LÀM 1.1 NHẬN THỨC VỀ XÓA ĐÓI GIẢM NGHÈO 1.1 Khái niệm về xóa đói giảm ng[r]
Trong những năm qua, Việt Nam được thế giới chú ý bởi những thành tựu trong công tác xóa đói, giảm nghèo và nâng cao mức sống của người dân. Chương trình quốc gia về xóa đói giảm nghèo và việc làm là hoàn thành việc phát triển kết cấu hạ tầng cho các xã nghèo vào năm 2010; nâng cao mức thu nhập và m[r]
Phân hóa xã hội là gì? Phân hóa xã hội trong giáo dục được hiểu như thế nào? Hãy nêu một số chỉ báo hay đơn vị đo lường, đánh giá sự phân hóa xã hội trong giáo dục? Công bằng xã hội là gì? Công bằng xã hội trong giáo dục được hiểu như thế nào? Bình đẳng xã hội là gì? Bình đẳng xã hội trong giáo dục[r]
4từ phía Nhà nước, về lâu dài có thể sẽ dẫn đến nguy cơ phân cực xã hội, khiến chotính gắn kết trở nên lỏng lẻo, “tiềm ẩn” những xung đột, những bất ổn xã hội, từ đólàm giảm sút lòng tin của nhân dân đối với Đảng, Nhà nước và đe dọa sự tồn vongcủa chế độ. Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ươn[r]
Trong lịch sử của xã hội loài người, đặc biệt từ khi có giai cấp đến nay, vấn đề phân biệt giàu nghèo đã xuất hiện và đang tồn tại như một thách thức lớn đối với phát triển bền vững của từng quốc gia, từng khu vực và toàn bộ nền văn minh hiện đại. Đói nghèo và tấn công chống đói nghèo luôn luôn là m[r]
cầu, và có ảnh hưởng đến hầu hết các nước trên thế giới. Lao động di cư đóng gópđáng kể cho sự tăng trưởng của các quốc gia, nơi họ đến làm việc. Các nước xuấtkhẩu lao động thu được ngoại tệ, và có thêm cơ hội nâng cao tay nghề cho laođộng của nước mình. Châu Á cũng không nằm ngoài các nhận xét như[r]
PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã xếp đói nghèo vào một trong những loại giặc (giặc đói, giặc dốt) cần phải tập trung loại bỏ. Bởi lẽ, hậu quả của nghèo đói là rất nghiêm trọng, nó không chỉ ảnh hưởng trực tiếp đến những con người lâm vào tình trạng cùng khổ mà còn[r]
Đói nghèo là vấn đề xã hội mà bất kỳ quốc gia nào trên thế giới đều có thể gặp phải. Thực hiện xóa đói giảm nghèo và đảm bảo an sinh xã hội là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước ta nhằm cải thiện đời sống vật chất và tinh thần cho người nghèo, thu hẹp khoảng cách về trình độ phát triển giữa các vùn[r]
quản lý và điều hành thực hiện chương trình cho tỉnh; làmrõ quyền và trách nhiệm của người nghèo, hộ nghèo, xãnghèo, khắc phục tư tưởng ỷ lại. Xây dựng cơ chế khuyếnkhích hộ, xã tự lực vươn lên thoát nghèo và huy động, sửdụng vốn có hiệu quả. Để xoá đói, giảm nghèo có hiệ[r]
Trong những năm gần đây, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại, của lực lượng sản xuất, quá trình quốc tế hoá đời sống kinh tế xã hội diễn ra nhanh chóng và rộng lớn hơn bao giờ hết. Sự phát triển đó, đã làm thay đổi căn bản qui trình sản xuất của nền kinh[r]