thần kinh giun đất ?chuỗi hạchHạch nãoVòng thần kinh hầuChuỗi thần kinh bụngHạch thần kinh bụngHình - thần kinh mạng lướicủa thủy tứcHình - Hệ thần kinhcủa giun đất3. So với hệ thần kinh cũa thủy tức( ngành ruột khoang ) thì hệ thần kinhDựa vào thông tin về dinh dưỡng vàcấu tạo trong c[r]
trọng lượngcủa vậtcủa vật?Câu 2: Dụng cụ nào sau đây không phải là máy cơ đơn giản:a)b)c)d)Cái búa nhổ đinhCái bấm móng tayCái thước dâyCái kìmKIỂM TRA MIỆNGCâu 3: Người công nhân trong hình đang sử dụng máyMẶTcơPHẲNGđơn giảnNGHIÊNGnào?TUẦN 15 – TIẾT 15MẶT PHẲNG NGHIÊNGTIẾT
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7 I:QUANG HỌC Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]
TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓNTRONG TRỒNG TRỌTTiết 5 Bài 7 TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN TRONG TRỒNG TRỌTI. Phân bón là gì?Đọc thông tin mục I/15/SGKtrả lời các câu hỏi sau:Phân bón là gì?Phân bón là “thức ăn” do conngười bổ sung cho cây trồng.Trong phân bón có chứa nhữngchất dinh dưỡng nào?Đạm (N), lâ[r]
Như vậy, bước vào lớp 7 học sinh sẽ được nghiên cứu về thế giới động vật từ cấu tạo đơn giản cho đến cấu tạo phức tạp. Để giúp cho học sinh lãnh hội kiến thức được đầy đủ, chuẩn xác thì các bài thực hành đóng vai trò rất quan trọng, đặt biệt khi học sinh được quan sát giải phẫu trên vật thật. Ở chư[r]
- S dng hỡnh nh chựa thỏp cho HS xem- Giao duc y thc bao vờ cac thanh tu vn hoa.4. Củng cố: Goi HS lên bảng trả lời:- Lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịc sử lớn của ấn Độ?- Trình bày những thành tựu lớn về văn hoá mà ngời ấn Độ đạt đợc?5. Dặn dò:- Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi s[r]
ra tại tế bào và cần có sự tham gia của O2 tạosản phẩm cuối cùng là ATPTiết 15, bài 16: HÔ HẤP TẾ BÀOI. Khái niệm hô hấp tế bào:Tại sao, tế bào khôngsử dụng luôn nănglượng của các phân tửglucôzơ mà phải đi vòngqua hoạt động sản xuấtATP của ti thể?- ATP là nguồn nănglượng phổ biến nhất[r]
Câu 1: Cấu tạo ngoài giun đất thích nghi với đời sống trong đất như thế nào?Câu 2: Cơ thể giun đất có màu phớt hồng, tại sao?Câu 3: Lợi ích của giun đất đối với đất trồng trọt như thế nào? Câu 1: Cấu tạo ngoài giun đất thích nghi với đời sống trong đất như thế nào? Hướng dẫn trả lời: Cấu tạo ngoà[r]
Từ năm học 20082009, Bộ GDĐT ban hành KPPCT, trong đó quy định thời lượng theo các bài, các tiết ôn tập và kiểm tra. Các Sở GDĐT căn cứ KPPCT của Bộ GDĐT để phân phối chương trình chi tiết cho từng bài. Mỗi năm học có 37 tuần thực học đối với cấp THCS (học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần), môn Tiế[r]