SINH HỌC 6 THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC PPT

B+ Thực vật có vai trò bảovệ nguồn nước ngầmBài 46 : THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC1.Thực vật giúp giữ đất, chống xói mòn2.Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán3.Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm+ [r]

Giáo án Sinh học 6Bài 47: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀNGUỒN NƯỚCI/ MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Giải thích nguyên nhân sâu xa của những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên(như xói mòn, hạn hán, lũ lụt, …) từ đó nêu lên được vai trò của TV trong việc giữđất, bảo vệ nguồ[r]

Lượng chảy21m3/giâyRơixuốngABHình: Lượng chảy của dòng nước mưa ở 2 nơi khác nhauA Có rừng B. Đồi trọcNhóm 4:- Em hãy cho biết đây là hiện tượng gì ?Nhóm 1 và 2: - So sánh lượng mưa rơi- Nguyên nhân nào dẫn đến những hiệnxuống mặt đất giữa 2 khu vực A và B?tượng trên xảy ra?- Vì sao khi có mưa ,l[r]

c. Chống sạt lởb. Chống xói mònd. Tất cả đều đúng2. Thực vật, đặc biệt là thực vật rừng có vai trò:a. Giúp giữ đất, chống xói mònc. Bảo vệ nguồn nước ngầmb. Hạn chế ngập lụt, hạn hánd. Tất cả đều đúng3. Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ đất và ngu[r]

ngầm.nước ngầm.Bài 46 : THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC1.Thực vật giúp giữ đất, chống xói mònĐể phát huy được vai tròcủa thực vật chúng ta cầnphải làm gì?- Thực vật, đặc biệt là thực vật rừng, nhờ cóhệ rễ giữ đất, tán cây cản s[r]

1.1. Môn Vật lý
Nêu được các quy tắc án toàn khi sử dụng điện.
Giải thích được các cơ sở vật lý của một số quy tắc an toàn điện.
Nêu được các lợi ích của việc sử dụng tiết kiệm điện năng.
Nêu được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện.
1.2. Môn Sinh học
Nêu được vai trò của thực vật đối với tự n[r]

Vấn đề ô nhiễm kim loại đã và đang là một vấn đề toàn cầu, đang gây những hậu quả đặc biệt nghiêm trọng ở các nước phát triển. Nguồn nước bị ô nhiễm kim loại nặng thường gặp trong các khu vực nước gần các khu công nghiệp, các thành phố lớn và các khu vực khai thác khoáng sản. Ngoài ra, hoạt động nôn[r]

Đầm phá Tam Giang Cầu Hai (TGCH ) ở Thừa Thiên Huế là hệ sinh thái tiêu biểu trong các hệ sinh thái đất ngập nước ven biển. Đầm phá có giá trị to lớn về môi trường như điều hòa khí hậu, giảm thiên tai, duy trì nguồn nước. Các giá trị về đa dạng sinh học là nơi giàu tài nguyên động, thực vật, được đ[r]

Đầm phá Tam Giang Cầu Hai (TGCH ) ở Thừa Thiên Huế là hệ sinh thái tiêu biểu trong các hệ sinh thái đất ngập nước ven biển. Đầm phá có giá trị to lớn về môi trường như điều hòa khí hậu, giảm thiên tai, duy trì nguồn nước. Các giá trị về đa dạng sinh học là nơi giàu tài nguyên động, thực vật, được đ[r]

CHƯƠNG I
BẢO TỒN VÀ MÔI TRƯỜNG

Kỹ thuật đất và nước là sự ứng dụng của các nguyên lý kỹ thuật và sinh học để tìm ra các giải pháp cho các vấn đề quản lý tài nguyên đất và nước. Sự bảo tồn các tài nguyên thiên nhiên mang ý nghĩa sử dụng mà không gây hại trong khi duy trì mức độ sinh lợi liên tục về[r]

Đất bị xói mòn ở vùng đồi trọc, sẽ dẫn đến hậu quả gì ở vùng đồng bằng và vùng trũng?Mưa lớnLũ lụt, sạt lở đất ở vùng thấpHạn hán ở vùng caoHạn hán ở vùng trũngChọn các đáp án đúng: Vai trò của thực vật đối với việc bảo vệ đất và nguồn nước làThực vật đặc bi[r]

A. MỤC TIÊU DẠY HỌC:
1. Kiến thức:
Sau khi học xong tiết học này học sinh thấy được:
Thấy được ý nghĩa to lớn của việc bảo vệ môi trường. Từ đó có những suy nghĩ và hành đông tích cực về vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt.
Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh và những kiến nghị mà tác g[r]

Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại, vừa bảo đàm duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thê hệ con cháu mai sau.

Sử dụng hợp lí tài nguyên đất
Đất là môi trưởng để sàn xuất lươne thực, thực phẩm nuôi sống c[r]

Hồ Núi Cốc là một hồ nhân tạo, có dung tích 176 triệu m3, là công trình thủy lợi quan trọng cung cấp nước tưới cho 12.000 ha đất sản xuất nông – lâm nghiệp, cấp nước cho công nghiệp và dân sinh 40 – 70 m3 năm, làm giảm lũ sông Công, phòng hộ, bảo vệ các công trình thủy lợi, có giá trị trong phòng hộ[r]

CHƯƠNG 4: BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG VÀ XỬ LÝ Ô NHIỄM (LT 08)
4.1. Giải pháp phòng chống và xử lý ô nhiễm khí
4.1.1. Quy hoạch và quản lý
4.1.2. Giảm thiểu chất ô nhiễm từ nguồn
4.1.3. Xử lý khí sau nguồn ô nhiễm
4.1.3.1. Xử lý bụi
4.1.3.2. Xử lý khí
4.2. Các phương pháp phòng chống và xử lý ô nhiễm nước[r]

Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Sinh học năm 2014 - THCS Đồng Thạnh Câu 1: (1,0 điểm) Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì? Câu 2: (3,0 điểm) 2.1 Vẽ và chú thích đầy đủ sơ đồ một nửa hạt đỗ đen đã bóc vỏ. 2.2 Những điều kiện cần[r]

Năm 2000, tổng dân số thế giới khoảng 6 tỉ và theo dự kiến sẽ tăng lên 9 tỉ vào năm 2050 (HerreraEstrela, 2000). Vì vậy, nhu cầu lương thực sẽ tăng lên trên một hành tinh ngày càng đông. Sản xuất lương thực cũng phải tăng lên mà vẫn giữ được một môi trường bền vững. Có nhiều cách để tăng sản lượng n[r]

Mô hình sản xuất tại nông nghiệp công nghệ cao sử dụng sinh học
Giống cây rau phải là thế hệ F1, vốn chất lượng cao nhất trong các thế hệ lai ghép giống của các đơn vị sản xuất giống uy tín trong và ngoài nước. Các khâu diệt trừ sâu bọ hại cây đến phân bón bổ sung sức sống cho cây đều được làm từ th[r]

Ứng dụng công nghệ sinh học trong bảo vệ thực vật

Slide Ảnh hưởng của thuốc bảo vệ thực vật tới môi trường và đa dạng sinh họcSlide Ảnh hưởng của thuốc bảo vệ thực vật tới môi trường và đa dạng sinh họcSlide Ảnh hưởng của thuốc bảo vệ thực vật tới môi trường và đa dạng sinh họcSlide Ảnh hưởng của thuốc bảo vệ thực vật tới môi trường và đa dạng sinh[r]