PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA LỚP 6

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ.Tuần : 15Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, học sinh có khả năng.- Thực hiện được các phép trừ dạng 100 trừ đi 1 số (100 trừ đi số có 2 chữ số, số có 1 chữ số).- Tính nhẩm 100 trừ đi một số tròn chục.- p dụng giải toán có lời văn ,[r]

- Nhận xét tiết học.- HS nêu kết quả.- HS làm bài – Nêu cách tính và cách đặt tính.- HS làm bài vào vở.- HS đọc giải bài toán vào vở.Bài giải : Số kilôgam đường thùng bé có là:45 – 6 = 39 (Kg) Đáp số : 39 Kg- HS nêu miệng 1 dm = 10 Cm Vậy đoạn MN dài khoảng 8 Cm.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA.Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS biết.- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó, số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.II./ ĐỒ DÙ[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA.Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS biết.- Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với số 0 cũng bằng 0.- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng không.- Không có phép chia cho[r]

TuÇn: M«n: to¸n phÐp chia (163)I. MỤC TIÊU:Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng trong tính nhẩm.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng phụ ghi tóm tắt về phép chia và tính chất (như SGK).III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:Ho¹t ®éng d¹y Ho[r]

cho học sinh) rồi yêu cầu cả lớp thực hiện theo nhóm: chia lớp thành 6 nhóm cứ 2 nhóm làm một câu.-Gợi ý: Hãy xem lại cách xác định các tập A∩B, A∪B , A\B và biểu diễn kết quả trên truc số khi A, B là các khoảng (đoạn, nửa khoảng).-Hướng dẫn, sửa sai (nếu có).Sau đó ghi lại kết[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.Tuần : 31Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Biết cách đặt tính rồi tính trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ.III./ CÁC[r]

thường xin nghỉ phép vào thời gian này, ngoại trừ những người có vị trí then chốt đối với hoạt động của công ty. Công ty phải cân đối thời gian cho hợp lý nếu nhân viên xin nghỉ phép trên 10 ngày. Người có thời gian công tác dưới 1 năm được hưởng số ngày nghỉ tỉ lệ với số ngày làm việc thực tế tính[r]

Hướng dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thò Kim Phượng- 1 -PHỊNG GIÁO &ĐÀO TẠO BẾN CẦUTRƯỜNG THCS LONG GIANGĐỀ TÀI: “ HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN HAI PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ - TỐN 7”Giáo viện thực hiện: Nguyễn Thị Kim PhượngNăm học: 20[r]

* Bài 1:- Đọc đề?- Vẽ sơ đồ nh SGK- Bài toán yêu cầu gì?- Muốn tính quãng đờng từ nhà đến bu điện ta làm ntn?- Quãng đờng từ chợ huyện đến Bu điệnTỉnh đã biết cha?- Hát- HS đọc- 6 xe đạp- gấp đôi- Tính số xe bán cả hai ngày.- Biết số xe mỗi ngày- Đã biết số xe ngày thứ bảy- Cha biết số xe ngà[r]

86 - 6 - 10 + Bài 3 : Cho HS đọc kỹ đề bài.- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán cho biết gì ?3’ 3. Họat động 3 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS vừa nói vừa viết như bài trong SGK. - Ví dụ: 65 5 không trừ được 8 lấy 15 -38 trừ 8 bằng 7, viết 7 nhớ 1, 3 thêm 1 bằng 4 rồi lấy 6 trừ đi 4[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : PHÉP CHIA.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố :- Bước đầu nhận biết phép tính chia trong mối quan hệ với phép nhân.- Biết viết, đọc, tính kết quả của phép chia.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các mảnh[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – 9.Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :- Biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ ( Số bò trừ có 2 chữ số, số trừ có 1 chữ số ).- Củng cố cách tìm số hạng chưa biết trong phép cộng.-[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP.Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :- Củng cố về 15, 16, 17, 18 trừ đi một số về kó thuật thực hiện phép trừ có nhớ.- Củng cố về giải toán và xếp hình.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- 4 hình tam giác v[r]

- HS nêu yêu cầu.- HS nêu cách làm. 5 cộng 6 bằng 11, 11 trừ 8 bằng 3.- HS làm bài vào vở. Đổi vở chữa bài.- Cho các nhóm thi đua.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

TRANG 1 _Trường tiểu học Vĩnh Ngọc_ _GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan_ THIẾT KẾ BAØI DẠY MÔN : TOÁN BÀI : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ.. - Tìm số hạng chưa biết trong 1 tổng, số bị trừ hoặc số trừ [r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (TT).Tuần : 33Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:- Cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100 không nhớ với các số có ba chữ số).- Giải toán về cộng, trừ và tìm số hạng chư[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ.Tuần : 33Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:- Cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với số có ba chữ số).- Giải bài toán về cộng trừ.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :II[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ TRỪ.Tuần : 17Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Qua bài học giúp HS củng cố về :- Cộng trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính.- Cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 (tính viết).- Tính chất giao hoán của phép cộng.[r]

- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán thuộc dạng gì ? Yêu cầu HS tóm tắc vàgiải vào vở.+ Bài 5: Tổ chức cho HS thi viết phép cộng có tổng bằng một số hạng.3’ 3. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học. - HS làm bài vào vở – Sau đó đọc kết quả chữa bài- 3 HS lên bảng.- Lớp làm vào giấy nháp[r]