Trong bài viết này tác giả trình bày phương pháp giải các bài toán về:Viết phương trình mặt cầu,các bài toán về tiếp tuyến, tiếp diện, đường tròn trong không gianvà một số ứng dụng trong bài toán đại số cần luyện tập cho học để học sinh có thể giải tốt được các bài toán trên khi gặp trong các kì thi[r]
tâm là G ; 0; ÷, bán kính là R = GA =..22 2Câu 22. Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): x + 2 y + 2 z − 6 = 0 , gọi A, B, C lần lượtlà giao điểm của (P) với các trục tọa độ Ox, Oy, Oz. Viết phương trình mặt cầu (S) ngoại tiếp tứ diệnOABC, tìm tọa độ tâm và b[r]
Tuyển chọn 100 bài toán về phương trình và hệ phương trình cho các lớp THPT. Củng cố, trau dồi kĩ năng, kiến thức về giải phương trình hệ phương trình. Nâng cao khả năng phản xạ khi gặp các bài toán về phương trình, hệ phương trình
kinh nghiệm giảng dạy một số bài toán về phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = f(x) kinh nghiệm giảng dạy một số bài toán về phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = f(x) kinh nghiệm giảng dạy một số bài toán về phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = f(x) kinh nghiệm giảng dạy mộ[r]
RÈN LUYỆN kỹ NĂNG tìm lời GIẢI bài TOÁN về PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG mặt PHẲNG RÈN LUYỆN kỹ NĂNG tìm lời GIẢI bài TOÁN về PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG mặt PHẲNG RÈN LUYỆN kỹ NĂNG tìm lời GIẢI bài TOÁN về PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG mặt PHẲNG RÈN LUYỆN kỹ NĂNG tìm lời GIẢI bài TOÁN về PHƯƠN[r]
A. (x 2)2 ( y 1)2 (z 2)2 4B. (x 2)2 ( y 1)2 (z 2)2 4C. (x 2)2 ( y 1)2 (z 2)2 16D. ( x 2)2 ( y 1)2 (z 2)2 4Câu 6. Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có A O,B 3;0;0 , D 0;2;0 , A’ 0;0;1. Viết phương trì[r]
1. Tóm tắt đề tài Trang 2 2. Giới thiệu Trang 3 2.1 Hiện trạng Trang 3 2.2 Giải pháp thay thế Trang 4 2.3 Vấn đề nghiên cứu Trang 4 2.4 Giả thuyết nghiên cứu Trang 4 3. Phương pháp Trang 4 3.1 Khách thể nghiên cứu Trang 4 3.2 Thiết kế nghiên cứu Trang 5 3.3 Quy trình nghiên cứu Trang[r]
CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU V CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦUCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU
Khóa học LTĐH môn Toán - Thầy Lê Bá Trần PhươngHình học giải tích trong không gianCÁC BÀI TOÁN VỀ MẶT CẦU (Phần 1)BÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNGBài 1:Trong không gian hệ tọa độ Oxyz cho A(1; -2; 3), B(-1; 0; 1), mp(P): x y z 4 0Viết phương trình mặt cầu[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUẢNG NGÃIDETHIKIEMTRA.COMKỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM 2016MÔN : TOÁNThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềCâu 1: (1,0 điểm) Cho hàm số y = . Khảo sát và vẽ đồ thị (C ) của hàm số.Câu 2: (1,0 điểm) Tìm GTLN-GTNN của hàm số y = +xCâu 3: (1,0 điểm) Tính tíc[r]
Bài toán về vị trí tương đối giữa mặt cầu với mặt phẳng và đường thẳng đã được đưa nhiều vào trong các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng. Khi gặp phải dạng toán này học sinh thường gặp khó khăn trong việc liên hệ các giả thiết cùng tính chất trong từng trường hợp về vị trí tương đối giữa mặt cầu v[r]
22z27,suy ra tâm I1;2;0Oxy . Chọn A.Nhận xét: Trong phương trình mặt cầu, nếu vắng hệ số của biến bậc nhất nào thì tâm của mặt cầu đónằm trên mặt phẳng tọa độ không chứa tên của biến đó.Câu 46. Mặt phẳng cần tìm đi qua A 2;1; 1 và nhận BC1; 2; 5làm một VTPT nên có phươngtrình x[r]
Đây là môt số bài toán hay về hình học không gian Oxyz trong các đề thi thử đại học mình tổng hợp lại. Phần này giúp các bạn luyện tập ứng phó với nhiều câu hỏi về hình học không gian Oxyz. Tài liệu gồm phần bài tập tìm tọa độ điểm , viết phương trình đường thẳng, viết phương trình mặt phẳng và[r]
Khóa học LTĐH môn Toán - Thầy Lê Bá Trần PhươngHình học giải tích trong không gianCÁC BÀI TOÁN VỀ MẶT CẦU (Phần 3)BÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG 5 7 11 Bài 1: Cho ñường tròn (C) tâm I ; − ; − bán kính bằng 2 và (C) nằm trong mp(P):3 3 3 x − 2 y + 2 z + 1 =[r]
Khóa học LTĐH môn Toán - Thầy Lê Bá Trần PhươngHình học giải tích trong không gianCÁC BÀI TOÁN VỀ MẶT CẦU (Phần 2)BÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNGBài 1: (ðHKB – 2005)Cho lăng trụ ñứng ABC.A’B’C’ với A(0; -3; 0), B(4; 0; 0), C(0; 3; 0), B’(4; 0; 4). Tìm tọa ñộ của A’,[r]
Bán kính của (S) là R = IA = 17Phương trình mặt cầu (S) là: (x + 1)² + (y + 1)² + (z – 2)² = 17.Câu 14. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A(0; 0; 3), M(1; 2; 0). Viếtphương trình mặt phẳng (P) đi qua A cắt các trục Ox, Oy lần lượt tại B, C sao chotam giác ABC có trọng tâm t[r]
Hiện tại chưa có công bố chính thức về cấu trúc nhưng theo Tuyensinh247 thì mấy năm gần đây (Kỳ thi tốt nghiệp năm 2012, 2011, 2010) thì đề thi có cấu trúc giống cấuc trúc đề thi do bộ giáo dục và đào tạo công bố năm 2010. Cá[r]
chuyên đề mặt cầu oxyz , luyện thi đại học phương trình mặt cầuchuyên đề mặt cầu oxyz , luyện thi đại học phương trình mặt cầuchuyên đề mặt cầu oxyz , luyện thi đại học phương trình mặt cầuchuyên đề mặt cầu oxyz , luyện thi đại học phương trình mặt cầuchuyên đề mặt cầu oxyz , luyện thi đại học phươn[r]
Các bài tập hình học không gian tổng hợp giải bằng phương pháp toạ độ Bước 1: Chọn hệ trục tọa độ Oxyz thích hợp, chú ý đến vị trí của gốc O (Đỉnh của góc vuông, tâm mặt cầu.) Bước 2: Dựa vào điều kiện của bài toán để xác định tọa độ của điểm, phương trình của đường và mặt cần thiết trong hệ trục tọ[r]
1. Lý do chọn đề tài Bài tập toán học có vai trò quan trọng trong môn toán, nó có vai trò giá mang hoạt động của học sinh. Thông qua giải bài tập, học sinh phải thực hiện những hoạt động nhất định bao gồm cả nhận dạng và thể hiện định nghĩa, định lý, quy tắc, phương pháp, những hoạt động toán học ph[r]