MỘT SỐ CÂU CA DAO VỀ ĐỊA PHƯƠNG

VĂN HỌC ĐỊA PHƯƠNGCa dao – Dân caCa dao – Dân caQuảng TrịQuảng Trị•- Ca dao Quảng Trị phong phú, đa dạng về đề tài thể hiện bằng tiếng đằm thắm, thiết tha.•- Hết sức mộc mạc, diễn đạt giản dị, chân thực như con người và cuộc đời đôn hậu của con người Quảng Trị.•III. Khái quát về[r]

Một số câu ca dao chủ đề ẩm thực Nói đến ca dao là nói đến niềm tự hào của dân tộc mình. Ca dao là văn chương dân gian dã dạng trải qua nhiều thế hệ lịch sử, đã được sinh ra trong những giai đoạn xã hội lúc bấy giờ và lưu truyền cho đến ngày nay. Ít có ngư[r]

Ca dao tục ngữ địa phương Lắng tay nghe tiếng em đàn, Tiếng êm như nhiễu, nhẹ nhàng như tơ. -o0o- Lấy chồng thợ mộc sướng sao, Mạt cưa rấm bếp, vỏ bào nấu cơm. Vỏ bào còn nỏ hơn rơm, Mạt cưa rấm bếp còn thơm hơn trầm. -o0o- Lênh đênh chiếc giã ra vời, Chiếc thuyền mành vô cửa, biết[r]

Phủ oai hùng với gần trăm năm kháng chiến. Trang sử vàng chưa khép lại thì một cuộc chiến khác gay go hơn, quyết liệt hơn như thử thách tình đoàn kết của dân tộc ta - cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước, trẻ, già, gái, trai, cùng nhau góp sức chung vai gánh vác. Mỗi người một nhiệm vụ,[r]

Những câu ca dao về lượng chất "Một cây làm chẳng nên non " "Yêu nhau ba bốn núi cũng trèo Bốn sông cũng lội, năm đèo cũng qua" "Một thương tóc bỏ đuôi gà Hai thương ăn nói mặn mà có duyên " "Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ" "Trăm năm bia đá cũng mòn Nghìn nă[r]

“Đà Lạt Trăng Mờ” của Hàn Mặc Tử:Đây phút thiêng liêng đã khởi đầu,Trời mơ trong cảnh thực huyền mơ,Trăng sao đắm đuối trong sương nhạt,Như đón từ xa một ý thơ.Ai hãy làm thinh, chớ nói nhiều!Để nghe dưới đáy nước hồ reo,Để nghe tơ liễu run trong gió,Và để xem trời giải nghĩa yêu. Hàng thông[r]

Em hãy chọn một số câu hát về chủ đề tình cảm gia đình và phát biểu cảm nghĩ về những câu hát ấy.

[r]

Ai bảo thương mà anh không nói Để bây giờ trách lỗi cho nhau, Hai nhà có cách xa đâu An Vinh, An Thái còn câu hẹn hò Dòng sông chung một con đò Sao anh tiếc của, chẳng đưa đồ hỏi xin?
Anh nghèo, chớ dòng họ anh đông Mỗi người một đồng cũng cưới được em. Tưởng rằng tiền túi anh quăng ra, Ai dè tiền[r]

SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐĂK LĂKPHỊNG GIÁO DỤC KRƠNG BƠNG HỘI THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRƯỜNG TIỂU HỌC HỊA THÀNH NĂM HỌC 2010-2010Người soạn: Phan Thị Kim HòaMơn : Tập đọc lớp 3Bài giảng :CẢNH ĐẸP NON SƠNGI. Mục đích ,u cầu :1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- từ ngữ : Kì lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, họa đồ, đ[r]

Em hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ phản ánh khí hậu - thờitiết nước ta.Em hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ phản ánh khí hậu - thời tiết nước ta.Trả lời- Én bay thấp, mưangập bờ ao, én bay cao, mưa rào lại tạnh.- Đêm tháng năm chưa nằm đã s[r]

THI VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN1/ Khởi động:Hát bài hát tập thể bài “Đội ca”.2/ Tuyên bố lý do:Kính thưa quý thầy cô cùng các bạn thân mến. Thế là lại một lần nữa,chúng ta rộn ràng, háo hức chào đón ngày thành lập Đoàn Thanh niên CộngSản HCM 26/3. Chính vì vậy, hôm nay lớp chúng ta có t[r]

Tuần: 20Tiết: 74CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG(Phần Văn và Tập Làm Văn)Ngày soạn: …………….Ngày dạy: ………………I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Yêu cầu của việc sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương.- Cách thức sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương.2. Kĩ năng:- Biết cách sưu tầm tục[r]

BÀI 15THỜI BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC (TỪ THẾ KỶ I ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ X)- Lược đồ SGK ban KHXH nhân văn lớp 10.- Tài liệu minh hoạ khác.BÀI 16THỜI BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC (TIẾP THEO)- Lược đồ khởi nghóa Hai Bà Trưng, lược đồ chiến thắng Bạch Đằng.- Bảng t[r]

5BẮT ĐẦUBẮT ĐẦUThế nào là lịch sự với mọi người ? Lịch sự với moị người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc.Vì sao cần phải lịch sự với mọi người ? Lịch sự với mọi người em cũng sẽ được tôn trọng , quý mến. Câu tục ngữ nào trong bài nói <[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOAN GIANGKÌ THI HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC CẤP TỈNHNgày thi : 06/4/2010Môn thi : Thời gian: 90 phútSố báo danh:…………….Đề thi:1./ Tìm một câu tục ngữ và một câu ca dao có ý nghỉa tương tự câu ca dao: (2 đ)Nhiễu điều phủ lấy giá gươngNg[r]

1. Ví dụ Bài văn: Cảm nghĩ về một bài ca dao. Giáo viên đọc -&gt; gọi 1 học sinh đọc bài văn.? ở những tiết học trớc, em đã đợc học bài văn biểu cảm về đối tợng nào? Biểu cảm về sự vật, con ngời.? Đối tợng biểu cảm trong bài văn trên có giống với đối tợng bi[r]

Chồng người áo gấm xông hương mặc người.Song bài ca dao trên không hướng đến nội dung nói về tình vợ chồng, mà hướng đến mục đích châm biếm đả kích. Vì thế cách nói “chồng em” chỉ là một cái cớ, một cách mở đầu để làm đa dạng hoá hình thức của đề tài “Làm trai cho đáng nê[r]

Cũng như trong ca dao , trong tu ̣c ngữ vầ n là yế u tố giữ nhip̣ , tạo ra sự hài âm hòa thanh cho câu ,đồ ng thời góp phầ n làm nâng nổ i những từ có ý nghiã quan tro ̣ng trong câu . Trong tu ̣c ngữ, vầ n hế t sứcphong phú , linh hoa ̣t, bắ t với nhau râ[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOAN GIANGKÌ THI HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC CẤP TỈNHNgày thi : 06/4/2010Môn thi : Thời gian: 90 phútSố báo danh:…………….Đề thi:1./ Tìm một câu tục ngữ và một câu ca dao có ý nghỉa tương tự câu ca dao: (2 đ)Nhiễu điều phủ lấy giá gươngNg[r]