TUẦN 32 BÀI 32 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG

2082014
Tiết 1: Thường thức mĩ thuật
Sơ lược về mĩ thuật thời Trần (12261400)
A.Mục tiêu
1.Kiến thức : HS hiểu và nắm bắt được một số kiến thức chung về mĩ thuật thời Trần
2.Kỹ năng: Biết phân biệt mĩ thuật các thời kì.Trình bày khái quát về mĩ thuật thời Trần.
3.Thái độ : Học sinh[r]

Con người sống giữa thiên nhiên “đầy ắp” ngôn ngữ tạo hình, đường nét, hình khối,màu sắc của cỏ cây, hoa lá, mây trời, muôn thú tất cả đều lung linh, đẹp đẽ. Chúng không chỉ cho ta vật chất để sống mà từ cái đẹp đó đã đem lại cho con người những xúc cảm, tình cảm yêu đời, yêu người.
Cuộc sống[r]

Tổng hợp tất cả các bức tranh liên quan đến phân môn thường thức mĩ thuật lớp 6. Những hình ảnh về các tác phẩm, các công trình mỹ thuật được sắp xếp theo từng mảng cụ thể. Ví dụ: Mảng hình ảnh về mỹ thuật thời nguyên thủy; Mảng hình ảnh về tranh dân gian Việt Nam; mảng hình ảnh về mỹ thuật thế[r]

Giáo án Mĩ thuật, bài Vẽ tượng phạt mảng tiết 1: Vẽ hình , bài học dành cho học sinh phổ thông. Bài soạn có đầy đủ hình ảnh minh họa, tiến trình bài dạy rõ ràng, khoa học; nội dung đầy đủ, có tính hệ thống.

CÁC DÂN TỘC ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAMII. Một số loại hình và đặc đểm của mĩ thuậtcác dân tộc ít người ở Việt Nam:1. Tranh thờ và thổ cẩm:a) Tranh thờ:Tranh thờcó ý nhưthế nàođối với đờisống nhândân?II. Một số loại hình và đặc điểm của mĩ thuật cácdân tộc ít người ở việt nam:1/ Tranh thờ và thổ cẩ[r]

®ång.* Giíi thiÖu thªm TƯỢNG TRANG TRÍ12? Tợng ở tranh 1 và tợng ở tranh 2 đợc làm bằngchất liệu gì? có gì khác nhau?Tợng ở tranh 1 đợc làm bằng đồng đợc gọi là tợng hiện đại và đợc đặt ở Công viên, viện bảotàng . Tợng ở tranh 2 đợc làm bằng gỗ gọi là tợngcổ và đợc đặt chủ yếu ở trong chùa, đ[r]

âm nhạc lớp 2 tuần 32.ga lop 2 tuan 1.giáo án đạo đức lớp 2 tuần 32.giáo an lớp 2 tuần 32.ga lớp 2 tuần 16 cả ngày.ga lop 2 tuan 26 ckt day du cac mon hoc. giáo án lớp 2 chuẩn kiến thức kĩ năng sống cả ngày

TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 32 SINH HOẠT TẬP THỂ 1 GIÁO VIÊN KIỂM ĐIỂM CÔNG VIỆC TUẦN TRƯỚC.. - Tổng kết lại ý nghĩa các ngày lễ trong tháng.[r]

+ Trên lớp .- Hỏi đáp - Thuyết trình : Tìmhiểu Nhân tố bên ngoài ảnh hưởngđến sinh trưởng và phát triển củađộng vật .- Hỏi đáp - Thuyết trình : Tìmhiểu Một số biện pháp điều khiểnsinh trưởng và phát triển ở độngvật và người .* Tích hợp bảo vệ môi trường-liên hệ .Địa chỉ tích hợp : III.2 Cải thiệnmôi[r]

Để giải quyết tình huống này, nhóm chúng em đã tìm hiểu và thấy có thể vận dụng nhiều kiến thức môn đã học trong nhà trường để giải quyết thấu đáo, căn kẽ tình huống mà cô giáo đã đưa ra. Cụ thể môn Địa lí, Ngữ văn, Lịch sử, môn Mĩ thuật....
Với bộ môn Ngữ văn: Chúng em vận dụng kiến thức về văn th[r]

Thứ ba ngày 25 tháng 01 năm 2011Tìm Hiểu TượngI/ Quan sát nhận xétHọc sinh quan sát tượng thậtThứ ba ngày 25 tháng 01năm 2011Tìm HiểuII/ Tìm hiểu tượngTượng.* Thảo luận nhóm:- Tên các bức tượng- Chất liệu- Tác giảThứ ba ngày 25 tháng 01 năm 2011Tìm Hiểu Tượng