GIÁO ÁN BUỔI 2 LỚP 3 TUẦN 31

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6 TUẦN 30-31 (TẢI VỀ K LỖI)GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6 TUẦN 30-31 (TẢI VỀ K LỖI)GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6 TUẦN 30-31 (TẢI VỀ K LỖI)GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6 TUẦN 30-31 (TẢI VỀ K LỖI)GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6 TUẦN 30-31 (TẢI VỀ K LỖI)GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6 TUẦN 30-31 (TẢI VỀ K LỖI)GIÁO ÁN TIN HỌC LỚ[r]

HS đọc cá nhân , đồng thanh * HS yếu đọc nhiều - Quan sát, trả lời - Đọc thầm bài thơ ứng dụng, tìm tiếng có chứa vần vừa ôn... b/ Keå chuyeän: Anh chaøng ngoác vaø con ngoãng vaøng.[r]

2. Hiểu ý nghĩa bài thơ: Cảm xúc tự hào với người cha khi thấy con mình cũng ấp ủ những ước mơ đẹp như ước mơ của mình thời thơ ấu. Ca ngợi ước mơ khám phá cuộc sống của trẻ thơ, những ước mơ làm cho cuộc sống không ngừng tốt đẹp hơn. 3. Học thuộc lòng bài thơ.

- Đọc diễn cảm khổ thơ đầu để thể hiện tâm trạng của chú Mo- ri xơn và bé Ê - mi-li.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm 2 khổ thơ đầu.
+ Vì sao Mo- ri- xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của đế quốc Mĩ? Giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài tập điền khuyết, chép 2[r]

giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán lớp 5 tuần 21giáo án toán l[r]

giáo án toán lớp 5 tuần 17.giáo án toán lớp 5 tuần 17.giáo án toán lớp 5 tuần 17.giáo án toán lớp 5 tuần 17.giáo án toán lớp 5 tuần 17.giáo án toán lớp 5 tuần 17.giáo án toán lớp 5 tuần 17.giáo án toán lớp 5 tuần 17.giáo án toán lớp 5 tuần 17.giáo án toán lớp 5 tuần 17

Những chữ đầu câu và tên riêng của các bạn: Mô-ni-ca, Giéc –xi- ca, và tên đầu bài “lúc-xăm-bua” c Luyện viết từ khó: - Giáo viên hướng dẫn viết các từ phiên âm tiếng nước ngoài trên - [r]

Ôn luyện về dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chaám Bài 1: Chọn dấu chấm hoặc dấu hai chấm để điền vào mỗi ô trống sau: - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài và thi đua sửa bài.. [r]

* Mục tiêu: HS biết thực hiện một số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng vật nuôi; thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em.. * Cách tiến hành: - GV chia nhóm và yêu[r]

Luyện tập: GV gọi hs đọc bài 1 + Vấn đề nêu ra để bàn luận và - Văn nghị luận vì: - Gv nêu yêu cầu, HS thảo luận + Vấn đề nêu ra để bàn giải quyết là một vấn đề xã hội: cần tạo thói quen[r]

DẤU PHẨY I.Mục tiêu: Giúp HS : -Củng cố kiến thức về thể thao -Biết đặt dấu câu vào vị trí thích hợp trong câu, trong đoạn văn II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của T[r]

giáo án toán lớp 5 tuần 9.giáo án toán lớp 5 tuần 9.giáo án toán lớp 5 tuần 9.giáo án toán lớp 5 tuần 9.giáo án toán lớp 5 tuần 9.giáo án toán lớp 5 tuần 9.giáo án toán lớp 5 tuần 9.giáo án toán lớp 5 tuần 9.giáo án toán lớp 5 tuần 9.v

giáo án toán lớp 5 tuần 25giáo án toán lớp 5 tuần 25giáo án toán lớp 5 tuần 25giáo án toán lớp 5 tuần 25giáo án toán lớp 5 tuần 25giáo án toán lớp 5 tuần 25giáo án toán lớp 5 tuần 25giáo án toán lớp 5 tuần 25giáo án toán lớp 5 tuần 25

pø pø pü :L pê 6 p 0 z p đ h:2 p l ọ pü o o
:
:S
ĩ 2Ị – ứ – Š2Û ứ ˜ ‹ 2É 6oY 2¹ 6o 2Ü 6…oở 2Ù 6…oYơ6…o6…ỡ 2É o – Š Ø • ‰ ứ – ‹ • ứ ˜ • ‘ ứ ¯ 2Ç o0_ 2· 6o*ýoắ 2Ì ẩoƠỡơ6…oƠẩ6o ẻ 2Ỉ o – Š2Û ứ ˜ ‹ 2É 6ĩo+ 2