DIA LI 9 BAI 7

Đề cơng ôn tập học kì I môn địa lí 9Năm học 2010- 2011I-Câu hỏi.1. Nớc ta có bao nhiêu dân tộc? Những nét văn hóa riêng của các dân tộc thể hiện ở những mặt nào? Cho ví dụ?2. Trình bày và giải thích đặc điểm phân bố dân c ở nớc ta?3. Trình bày đặc điểm nguồn lao động Việt Nam? Tại sao giải qu[r]

% Số l-ợng% Số lợng%9A 33 5 15,2 23 69,6 5 15,2 0 09B 33 1 3,0 7 21,2 22 66,7 3 9,19C 34 1 2,9 9 26,5 21 61,8 3 8,8Tổng 100 7 7,0 39 39,0 48 48,0 6 6,0III. Biện pháp thực hiện. 1. Đối với thày: Môn Địa lí 9 không chỉ cung cấp cho học sinh những kiến thức về Địa lí[r]

KIEM TRA ANH 9 BAI SO 4 2016 2017KIEM TRA ANH 9 BAI SO 4 2016 2017KIEM TRA ANH 9 BAI SO 4 2016 2017KIEM TRA ANH 9 BAI SO 4 2016 2017KIEM TRA ANH 9 BAI SO 4 2016 2017KIEM TRA ANH 9 BAI SO 4 2016 2017KIEM TRA ANH 9 BAI SO 4 2016 2017KIEM TRA ANH 9 BAI SO 4 2016 2017KIEM TRA ANH 9 BAI SO 4 2016[r]

DIA LI
DE CUONG
THCS DIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THCSDIA LI
DE CUONG
THC[r]

Câu hỏi: Quan sát H30.1 SGK nêu sự phân bố của các loại cây trồng: - Cây công nghiệp chính - Cây ăn quả - Cây lương thực.. Nông nghiệp a Trồng trọt - Cây công nghiệp xuất khẩu được chú t[r]

chiếm 13,4%dân số thế giới. Tỷ lệ gia tăng tự nhiên cao nhất thế giới 2,4 %Tªn n­ícD©n sè(triÖu ng­êi)TØ lÖ sinh ( %o)TØ lÖ tö ( %0)TØ lÖ gia t¨ng tù nhiªn ( %)£-ti-«-pi-a65,444 15 2,9Ai CËp 69,828 7 2,1Tan-da-ni-a36,241 13 2,8Ni-giª-ri-a126,641 14 2,7

Trên đồng cỏ mênh mông đó thỉnh thoảng nổi lên một vài cây keo hoặc cây bao báp.Trong xa-van có nhiều động vật ăn cỏ như ngựa vằn,hươu cao cổ,voi và động vật ăn thịt như báo sư tử , linh[r]

Địa Lí 7 Bài 9 – Hoạt động sản xuất nơng nghiệp ở đới nóngI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: - Học iểu được các mối quan hệ giữa khí hậu với nơng nghiệp đất trồng, giữa khai thác đất đai với bảo vệ đất.- Giúp học sinh biết được một số cây trồng, vật ni ở các kiểu mơi trường khác nhau của đớ[r]

- Miền khí hậu phía NamMiền khí hậu biển Đông VNCâu 4: (2 đ)Đặc điểm chung của sông ngòi Việt Nam: -nƯ c ta có mạng l ới sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp cả nớc-Sông ngòi chảy theo 2 hớng chính: TB-ĐN và vòng cung-Sông ngòi nớc ta có 2 mùa nớc rõ rệt vì khí hậu nớc ta có 2 mùa: + Mùa ma từ tháng[r]

HS có thể nêu tên một số khu công nghiệp chế biến thủy sản ở Sóc Trăng: Kim Anh, t Xi, Fimex…Ngoài ra Sóc Trăng còn phát triển du lòch biển ở bãi biển Vónh ChâuVI/ PHỤ LỤC:5’1. Đánh giá:Câu 1: Khoanh tròn ý đúng nhất trong mỗi câu sau:Các bộ phận của vùng biển nước ta , tính từ đất liền ra biển là:a[r]

Ngày dạy: …………..tại lớp: 11…Họ và tên: Phạm Hữu QúyMSSV: DDL121095TIẾT 23 - BÀI 9. NHẬT BẢNTiết 3. CÁC NGÀNH KINH TẾ: DỊCH VỤ, NÔNG NGHIỆP VÀCÁC VÙNG KINH TẾ1. Mục tiêuSau bài học, HS cần:a. Về kiến thức- Trình bày và giải thích được sự phát triển và phân bố dịch vụ và nông nghiệp ở NhậtBản.-[r]

Địa Lí 7 Bài 53 – Thực hànhĐọc, phân tích lược đồ, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa châu ÂuI/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần1. Kiến thức:- Ôn lại cách nhận biết đặc điểm khí hậu ở từng môi trường (3 kiểu môi trường)- Biết được môi trường tương ứng với loại rừng thích hợp2. Kỹ năng, thái đ[r]

N- Gió Tây ôn đới- Hướng Tây- Ven biển Tây Nam–Đông Nam- LM 251 -> 500mm- Do ảnh hưởng gió thổi song songvới bờ biển nên ít mang hơi nước vào đất liền. b) Sự phân bố HM :- HM phân bố phía Tây lục địa nơi có LM giảm dần từ ven biển vào.- Sự phân bố HM ở lục địa Ôxtrâylia phụ thuộc vào vị trí Đ[r]

Địa Lí 7 Bài 40 – Thực hànhTìm hiểu vùng công nghiệp truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì và vùng công nghiệp “Vành đai mặt trời”I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần nắm1. Kiến thức:- Cuộc CMKHKT làm thay đổi sự phân bố sx CN ở HK- Sự thay đổi trong cơ cấu sản xuất công nghiệp của vùng2. Kỹ năn[r]

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2010-2011Môn: Địa lí 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề)ĐỀ BÀICâu 1: (4đ) Dựa vào bảng số liệu sau: Sản lượng thủy sản ở Bắc Trung bộ và duyên hải Nam Trung bộ năm 2002 (Nghìn tấn) Ngành Bắc trung bộ Duyên hải na[r]

Địa lí địa phơng Địa lí tỉnh Hải Dơng1. V trớ a lýHóy trỡnh by s hiu bit ca em v v trớ a lý tnh Hi DngHi Dng l mt tnh nm vựng ng bng sụng Hng, Vit Nam. Trung tõm hnh chớnh ca tnh l thnh ph Hi Dng nm cỏch th ụ H Ni 57 km v phớa ụng, cỏch thnh ph Hi Phũng 45 km v phớa tõy. Phớa tõy bc giỏp tnh Bc Nin[r]

¤n ®íi lôc ®Þa§Þa Trung H¶i. ¤n ®íi h¶i d$¬ng. A B.1.Miền ven biển bán đảo Xcan-đi-na-vi có khí hậu.a. Khí hậu ấm và m$a nhiều hơn so với những vùng cùng vĩ độ.2.Phía Đông của châu Âu về mùa Đông có khí hậu.b.Mùa hạ nóng khô, mùa Đông ấm, có m$a.3.Khí hậu Địa Trung Hải. c. Lạnh giá,tuyết rơi.4.Khí[r]

xây dựng bài. ...Các em ạ! Đất nước Việt Nam có tới 54 dân tộc khác nhau. Trải qua bao thế kỷ, cộng đồngcác dân tộc Việt Nam đã gắn bó với nhau trong suốt quá trình lịch sử đấu tranh chống kẻthù xâm lược, bảo vệ bờ cõi, giành tự do, độc lập và xây dựng đất nước. Chính vì thế trongcuộc sống mỗi chún[r]

lời, các HS khác góp ý, bổsung. Yêu cầu nêu được:+ Các trung tâm công nghiệpquy mô rất lớn: Tôkiô,Iôcôhama, Caoaxaki, Nagôi a,Kiôtô, Côbê.+ Nhận xét: Công nghiệpNhật Bản có mức độ tập trungcao, nhiều trung tâm và cụmtrung tâm lớn, nhiều dải côngnghiệp với nhiều trung tâmcông nghiệp. Các trung tâmcôn[r]

Tiết 12 – Bài 12Thực hành Bài 12 Thực hành: NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNGQuan sát lược đồ: Kể tên và xác định vị trí các kiểu môi trường đã học của đới nóng? Bài 12 Thực hành: NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG* Bài tập 1: Xác định kiểu cảnh quan và kiểu môi trường ?* Quan sát 3 bức ảnh[r]