KE HOACH GIANG DAY KHOI 2 KI I - TUAN 16

Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao[r]

[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021
Môn: TOÁN Khối: 12
Cả năm: (35 tuần x … tiếttuần) = 123 tiết.
Học kỳ I: (18 tuần x 4 tiếttuần) = 72 tiết.
Học kỳ II: (17 tuần x 3 tiếttuần) = 51 tiết.
PHẦN I. GIẢI TÍCH 12

TT Chủ đề
bài học Số tiết Hướng dẫn thực hiện Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức d[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021
Môn: TOÁN Khối: 11
Cả năm: (35 tuần x … tiếttuần) = 123 tiết.
Học kỳ I: (18 tuần x 4 tiếttuần) = 72 tiết.
Học kỳ II: (17 tuần x 3 tiếttuần) = 51 tiết.
PHẦN I. GIẢI TÍCH 11

TT Chủ đề
bài học Số tiết Hướng dẫn thực hiện Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức d[r]

đặc, dd AgNO3, kẹp gỗ, nước, ống nghiệm, đền cồn, giá đỡ, bông.- Sách giáo khoa, sách giáo viên.- Sổ tay hoá học sơ cấp.- Hoá vô cơ (Hoàng Nhâm)- Bài tập trắc nghiệm hoá học 10.- Bộ đề tuyển sinh.38 Clo2139Hiđroclorua. Axitclohidric vàmuối clorua402241Sơ lược về hợp chất có oxi củaclo42Bài thực hành[r]

Hyđrô và đơn chất Hyđrô,Hyđrô và đơn chất Hyđrô,vật lý, hoá học, ứng dụng,trạng thái tự nhiên vàcáchđiều chế Hyđrô- Học sinh hiểu sâu sắc hơnthành phần định tính, định lợng của nớc, các tính chấtvật lý, hoá học của nớc- Hình thành đợc nhữngkhái niệm mới: Phản ứngthế, sự khử, chất khử, phảnứng Ô xy h[r]

Bài 4: Cấu trúc bảngTrờng THPT Chu Văn AnMục tiêu bài họcPhơng phápPhơng tiệnGhi chúThực hiện đợc các thao tác đơn giản khi làmviệc với Access. Biết cách làm việc với cácđối tợng ở 2 chế độ, biết tạo các đối tợng.- Một số thao tác cơ bản: Khởi độngAccess, tạo một csdl mới, mở 1 CSDLđã tồn tại[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN 9

Căn cứ kế hoạch số 155KHTHCS, ngày 28 tháng 9 năm 2019 của trường THCS Thạnh Phước: về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 2020;
Nay bản thân tôi xây dựng kế hoạch giảng dạy môn Toán 9 năm học 2019 – 2020 cụ thể như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
Bản t[r]

IThờng thứcMĩ thuật- Mĩ thuật thời Trần- Một số công trình mĩ thuât thời Trần3 - Học sinh có những hiểu biết nhất định về nền mĩ thuật Việt Nam và thế giới.- Nhận thức đợc vẻ đẹp của các công - Hình ảnh minh hoạ- Tài liệu tham khảo- Giáo án- Thuyết trình- Vấn đáp- Làm việc nhómII- Mĩ thuât cận đại V[r]

CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌCNội dung chínhMục tiêuTin học là một ngành - Sự hình thành và phát triểnkhoa họccủa tin học.- Đặc tính và vai trò của máytính điện tử.- Thuật ngữ Tin học.Kiến thức:- Biết Tin học là một ngành khoa học: cóđối tượng, có nội dung và phương phápnghiên[r]

1.Về kiến thức:- Nắm được đònh nghóa mặt cầu vàcác khái niệm liên quan mặt cầu :+ Tâm mặt cầu, bán kính mặt cầu,dây cung đường kính mặt cầu.+ Các vò trí giao của mặt cầu và mặtphẳng.+ Giao của mặt cầu với đường thẳng,tiếp tuyến của mặt cầu.+ Nắm được khái niệm mặt cầungoại tiếp, nội tiếp hình đadiện[r]

Năm học 2009 – 2010 tôi được nhà trường phân công giảng dạy môn Hóahọc 9 và sinh học lớp 6. Vì vậy tôi xây dựng kế hoạch giảng dạy bộ môn để thựchiện tốt nhiệm vụ của trường và tổ phân công.2/ Mục tiêu của môn sinh học 6Lớp 6 là lớp đầu cấp THCS môn sinh học được tách ra từ khoa họcthường thứ[r]

Tổ chuyên môn sinh hoạt định kỳ 2 tuần/lần (1 tháng 2 lần trong năm học).3 - Thời điểm sinh hoạt tổ chuyên môn: Mỗi tháng tổ chuyên môn sinh hoạt 2 lần : + Lần 1 : Vào thứ tư sau tuần họp tháng của trường (tuần 2). + Lần 2 : Vào thứ tư (tuần 4)4 - Thời lượng sinh[r]

- Các Định luật Niutơn.- Các lực cơ học.- Phơng pháp động lực họcKiểm tra học kỳ Nội dung: toàn chơng trình kỳ IBài 17: Cân bằng của vật rắn dới-Điều kiện cân bằng, quy tắc tổng hợp lực 2LTChủ đề 12:Quy tắc hợp lực,tác dụng của 3 lực không songcủa hai lực đồng quycân bằng của vậtsong.-quy tắc hợp ha[r]

Môn: Toán – Lớp 1Bài 1 (2 điểm).- Điền đúng mỗi số ghi 0,25 điểm - Tính đúng mỗi bài ghi 0,25 điểm.Bài 2 (2 điểm). - Tính đúng mỗi bài ghi 0,25 điểm.Bài 3 (2 điểm). - Điền dấu đúng mỗi bài ghi 0,25 điểmBài 4 ( 1 điểm). - Nối đúng mỗi phép tính ghi 0,25 điểm Bài 5 ( 2