GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TOÁN 7

Bài 6 Chương II : Tam giác cân 1 Môn: Hình học Lớp: 7 Bài 6 Chương II : Tam giác cân I. Yêu cầu trọng tâm:  Nắm được định nghĩa tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều , tính chất về góc của tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều.  Biết vẽ một tam giác cân, một tam giác vuôn[r]

Hai nhóm thi làm bài.Đại diện 2 nhóm lên điền số vào.Hs nhận xét.Hs sửa vào VBT .5. Tổng kết – dặn dò.- Học thuộc bảng nhân 7.- Làm bài 2,3.- Chuẩn bò bài: Luyện tập.- Nhận xét tiết học.Bổ sung :--------------------------------------------------------------------------------------------------[r]

Tuần 12: Thứ , ngày tháng năm 2004Toán.Tiết 56: Luyện tập.I/ Mục tiêu:a) Kiến thức : - Tiếp tục thực hành nhân số có ba chữ số với một số có một chữ số.- p dụng phép nhân số có ba chữ số cới số có một chữ số để giải bài toán có liên quan.- Củng cố bài toán về gấp một số lên nhiều lần, giảm mộ[r]

- Củng cố cho Hs đo độ dài ( đo chiều cao của người).- Đọc và viết số đo độ dài.- So sánh các số đo độ dài.b) Kó năng: Thực hành đúng, chính xác các bài tập.c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.II/ Chuẩn bò:* GV: Thước dài, phấn màu, bảng phụ.* HS: VBT, bảng con.III/ Các hoạt động:[r]

- Làm bài 3, 4.- Chuẩn bò bài: Giảm đi một số lần. - Nhận xét tiết học.Bổ sung :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[r]

* Hoạt động 2: Làm bài 1. -Mục tiêu Giúp Hs làm các phép tính chia đúng.Cho học sinh mở vở bài tập: • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:- Yêu cầu Hs cả lớp tự làm vào VBT. Bốn Hs lên bảng PP: Quang sát, giảng giải, hỏi đáp.Thực hiện phép chia 96 : 3.Hs quan sát.Hs thực hiện lại phép chia.PP: L[r]

lên bảng làm bài.Cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.Hs đọc yêu cầu đề bài.Nhóm 1 làm câu a).Nhóm hai làm câu b)Nhóm 3 làm câu c).Hs nhận xét.PP: Luyện tập, thực hành, thảo  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG - Mục tiêu: Củng cố cách giải toán có lời văn, ôn lại cách xem đồng hồ.• Bài 3: - Gv y[r]

5. Tổng kết – dặn dò.- Về tập làm lại bài.- Làm bài 2,3.- Chuẩn bò bài: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo).- Nhận xét tiết học.Bổ sung :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[r]

Tiết 82: Luyện tập./ Mục tiêu:a) Kiến thức : Giúp Hs củng cố về giá trò tính biểu thức:- Kó năng thực hiện tính giá trò biểu thức.- Xếp hình mẫu.- So sánh giá trò của biểu thức với một số.b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các phép tính chia chính xác, thành thạo.c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác[r]

d) 84 : 2 = 42Giá trò của biểu thức 84 : 2 là 44.* Hoạt động 3: Làm bài 2.- Mục tiêu: Giúp nối biểu thức với giá trò đúng của nó.• Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.- Gv hướng dẫn Hs tìm giá trò của biểu thức, sau đó tìm số chỉa giá trò của biểu thức đó nối với biểu thức.Ví dụ: 45 + 23 = 6[r]

- Tương tự Hs tìm các phép chia còn lại- Gv yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc bảng chia 9. Hs tự học thuộc bảng chia 9- Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng bảng chia 9.* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính nhẩm đúng, chính xác.Cho học sinh mở vở bài tập.• Bài 1:- Gv mời 1 Hs đọc yêu[r]

Giới thiệu bài – ghi tựa.4. Phát triển các hoạt động.* Hoạt động 1: Làm bài 1.- Mục tiêu: Củng cố cho Hs thực hiện so sánh số lớm gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn.• Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.- Gv mời Hs đọc dòng đầu tiên của bảng.- Gv hỏi:+ 12 gấp mấy lần 3?+ Vậy 3[r]

........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ..........................................................[r]

Bµi 1 Ch­¬ng I: Hai gãc ®èi ®Ønh 1 Môn: Hình Lớp: 7 Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh I. Yêu cầu trọng tâm:  Kỹ năng cơ bản: + Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. + Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình.  Kiến thức cơ bản: + Giải thích được thế nào là hai góc đối đỉnh + Nêu tín[r]

Giáo án Tin học 7 đầy đủ chi tiết năm 2016 2017.
Giáo án Tin học lớp 7 (chi tiết cả năm)
Biết được nhu cầu sử dụng giáo viên trong việc soạn thảo và giảng dạy . Nên đã cung cấp bộ giáo án đầy đủ chi tiết tin học lớp 7

Giáo án môn toán lớp 7
Giáo án toán lớp 7 dành cho các bạn nghiên cứu, tìm hiểu, cũng như tham khảo trong quá trình học, giáo viên tham khảo trong quá trình nghiên cứu và giảng dậy môn toán của mình trong nhà trường.

Giáo án Tin học 7 chi tiết năm 2016 2017. Giáo án Tin học lớp 7 (chi tiết cả năm) Biết được nhu cầu sử dụng giáo viên trong việc soạn thảo và giảng dạy . Biết được các. ... Giáo án, SGK tin 7

BỘ GIÁO ÁN TỰ CHỌN MÔN TOÁN CỰC HAY. ĐƯỢC SOẠN CÔNG PHU CẨN THẬN, TRÌNH BÀY GỌN ĐẸP:GIÁO ÁN TỰ CHỌN TOÁN 10 CỰC HAYGIÁO ÁN TỰ CHỌN TOÁN 11 CỰC HAYGIÁO ÁN TỰ CHỌN TOÁN 12 CỰC HAYRẤT PHÙ HỢP CHO VIỆC GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN. GIÁO ÁN ĐƯỢC LẤY TỪ GV CẤP 3 THPT

đọc phép nhân này.- Gv hướng dẫn Hs lập phép nhân 6 x 3.- Yêu cầu cả lớp tìm phép nhân còn lại trong bảng nhân 6 và viết vào phần bài học.- Sau đó Gv yêu cầu Hs đọc bảng nhân 6 và học thuộc lòng bảng nhân này.- Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng.* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2- Mục tiêu: Giúp Hs biết các[r]

Bài 2- Chng III: Quan h gia ng vuông góc và ng xiên, ng xiên và hình chiu. 1 Môn:Hình học Lớp:7 Bài 2 - Chương III: Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đưỡng xiên và hình chiếu. I. Yêu cầu trọng tâm: – Nắm được khái niệm đường vuông góc, đường xiên kẻ từ một điểm nằm ng[r]