GIẢI TOÁN ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM

Các phương pháp điển hình giải toán đạo hàm và ứng dụng Các phương pháp điển hình giải toán đạo hàm và ứng dụngCác phương pháp điển hình giải toán đạo hàm và ứng dụngCác phương pháp điển hình giải toán đạo hàm và ứng dụngCác phương pháp điển hình giải toán đạo hàm và ứng dụngCác phương pháp điển hìn[r]

65(65%) Qua điều tra, chúng tôi nhận thấy: Hầu hết các GV (có 10%) sử dụng cách dạy "truyền thụ tường minh TTPP” trong quá trình dạy học. Còn 10% GV sử dụng cách dạy "Thông báo TTPP" trong quá trình dạy học. Có 10% GV sử dụng cách dạy "Tập luyện những hoạt động ăn khớp với những TTPP". Số hóa bởi[r]

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đạihọc và bồi dưỡng học sinh giỏi.DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTPhương trìnhBất phương trìnhHệ phương trìnhHệ bất phương trìnhHọc sinh giỏiPTBPTHPTHBPTHSGPhần I: ĐẶT VẤN ĐỀI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Như chúng ta[r]

Chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (lời giải chi tiết)Chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (lời giải chi tiết)Chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (lời giải chi tiết)Chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (lờ[r]

phương pháp dạy học phù hợp, học sinh thực sự thu được kết quả, có tác dụng tốt trong việc lôi cuốn học sinh vào các hoạt động học tập tự giác tích cực, độc lập và sáng tạo, giúp học sinh rèn luyện tư duy và kỹ năng giải toán. Tạo điều kiện để học sinh lĩnh hội được kiến thức và sáng t[r]

TRANG 1 BẢN QUYỀN THUỘC NHÚM CỰ MỤN CỦA LỜ HỒNG ĐỨC Tự học đem lại hiệu quả tư duy cao, điều cỏc em học sinh cần là: 1.. Tài liệu dễ hiểu − Nhúm Cự Mụn luụn cố gắng thực hiện điều này 2.[r]

ức f(x) =(1– 2x).(x2 + 1)n. Ứng dụng ñạo hàm ñể giải toán THPT xa.nguyenvan@gmail.com 3 3 3. Ứng dụng ñạo hàm ñể tính giới hạn  Dựa vào ñịnh nghĩa ñạo hàm của hàm số tại một ñiểm và các tính chất của ñạo hàm ta có thể tính ñược một số gới hạn ở dạng vô ñịnh.  ðể tính gi[r]

Chương 3: Ứng dụng của đạo hàm 1* Các bdt lồi: 5* Bdt Jensen: 5*/ BDT về số trung bình: 5* BDT Holder: 6* BDT Minkowski: 7* Cách tìm tiệm cận 1 số hàm số: 86/ Điểm kì dị, điểm lùi: 87/ Khảo sát đường cong trong tọa độ cực: 98/ Đối xứng trong tọa độ cực: 119/ Tiếp tuyến của đường cong t[r]

= = 4) 2u u 'v uv '(u v w) ' u ' v ' w '; (k.u) ' k.u '; (uv) ' u 'v uv '; ( ) ' ; (u(v(x))) ' u '(v).v '(x).vv−+ − = + − = = + = = 2. Ứng dụng ñạo hàm ñể tính tổng và tìm hệ số của ña thức  Nhờ ñạo hàm ta có thể tính ñược một số tổng (hoặc chứng minh ñẳng thức) mà các số hạng thường có dạng[r]

liên tục tại x0.  Khi giải toán cần lưu ý 0 0 00 0 00x x x x x x0 0 0f(x) f(x ) f(x) f(x ) f(x) f(x )f '(x ) A lim A lim lim A.x x x x x x+ −→ → →− − −= ⇔ = ⇔ = =− − −  Nếu hàm số y = f(x) có ñạo hàm tại mọi ñiểm thuộc khoảng K thì ta nói f(x) có ñạo hàm trên K và hàm số f '(x), x[r]

Đây là chuyên đề tổng hợp một số ứng dụng của đạo hàm trong giải PTHPTBPT và BĐT Cực trị. Gồm 50 bài toán có hướng dẫn và giải.
Chúng ta đều biết công thức tính và những quy tắc tính đạo hàm của hàm của những hàm số cơ bản như hàm đa thức, hàm phân thức, hàm lượng giác. Tuy nhiên, chúng ta cũng đặt[r]

BÀI GIẢNG QUA MẠNG CUỐN SÁCH PHƯƠNG PHỎP GIẢI TOỎN HÀM SỐ PHẦN V: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM A.. Kiến thức cơ bản NHẮC LẠI ĐỊNH NGHĨA.[r]

Trờng THPT Bán Công Lục NgạnTổ toán:Kế hoạch dạy học phụ đạo môn toán cơ bản Năm học: 2010-2011Lớp 12chủ đề 1: ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số : 15 tiếtchủ đề 2: Hàm số luỹ thừa.Hàm số mũ và hàm số logarit : 12 tiếtchủ đề 3: khối đa diện và thể tích của n[r]

136 câu trắc nghiệm Toán 12 chương ứng dụng đạo hàm file Word. Thầy cô chỉ cần copy và ra đề cho thí sinh. không cần phải gõ lại như 1 số trang khác. Đây là tài liệu chọn lọc của chương và tích hợp đề thi cũng như đề minh họa toán năm 2017 đầy đủ.

Bài giảng toán cao cấp A1 của Thầy Đặng Văn Vinh Trường Đại học Bách Khoa Tp.hcm bao gồm 7 chương file ppt: Giới hạn hàm số Đạo hàm vi phân Ứng dụng đạo hàm Tích phân bất định Tích phân xác định Tích phân suy rộng Chuổi số, Bài tập ứng dụng

– ln(sinx) n. y = tg2x.sinx o. y = xtg2p. y = cotg (5x2 + x – 2) q. y = cotg2 x + cotg2x3. Ứng dụng đạo hàm để giải toánGhi nhớ Đối với các bài toán về giải phương trình, bất phương trình, chứng minh đẳng thức hoặc bấtđẳng thức trong đó có chứa biểu thức ( )F x, y, y ,y ,[r]

BÀI GIẢNG QUA MẠNG CUỐN SÁCH PHƯƠNG PHỎP GIẢI TOỎN HÀM SỐ PHẦN V: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM A.. TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ MỞ ĐẦU 1.[r]

2.Học sinh: Học thuộc bài cũ, làm các bài tập trong sgk.D.Tiến trình bài dạy. 1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2.Kiểm tra bài cũ: Tìm điểm cực trị của hàm số:33y x x= −? 3.Nội dung bài mới. a. Đặt vấn đề: Các em đã được học ứng dụng của đạo hàm vào việc tìm điểmcực trị của hàm số.Vận dụn[r]

– ln(sinx) n. y = tg2x.sinx o. y = xtg2p. y = cotg (5x2 + x – 2) q. y = cotg2 x + cotg2x3. Ứng dụng đạo hàm để giải toánGhi nhớ Đối với các bài toán về giải phương trình, bất phương trình, chứng minh đẳng thức hoặc bấtđẳng thức trong đó có chứa biểu thức ( )F x, y, y ,y ,[r]

KẾ HOẠCH CỤ THỂChủ đề 1. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐCác kiến thức cơ bản cần nhớ Các dạng toán cần ôn tậpBài tập minh hoạ(Xây dựng bài tập từ nhận biết → thông hiểu → vận dụng)1. Hàm số, tính đơn điệu của hàm số. Mối liên hệ giữa sự đồng biến, nghịch biế[r]