Không dùng cách tính định thức để giảihệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn.4. Giải bài toán bằng cách lậphệ phơng trình. Về kỹ năng:- Biết cách chuyển bài toán có lờivăn sang bài toán giải hệ phơng trìnhbậc nhất hai ẩn.- Vận dụng đợc các bớc giải toánbằng cách lập hệ hai phơng trình bậcnhất hai ẩn. Ví[r]
x 0, x 4 .1) Rút gọn biểu thức A .2) Tìm x sao cho A nhận giá trị là một số nguyên.Câu 16. (Đề năm 2014 – 2015 Thành Phố Hà nội)1) Tính giá trị của biểu thức A x 1, khi x 9 .x 11 x 1 x22) Cho biểu thức P với x 0 và x 1 ..x 2 x 1 x2 xa) Chứng minh rằng P x 1.[r]
(t 0) và đa về phơng trình bậc hai ẩn t. Lấy những nghiệmkhông âm của phơng trình này và từ đó suy ra nghiệm của phơng trình đã cho.b) Giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu theo bốn bớc:+ Tìm điều kiện xác định của phơng trình+ Quy đồng mẫu thức ở hai vế rồi khử mẫu thức+ Giải phơng trình vừa thu đợc+ Tìm[r]
·BAC= α. Tính độ dài đường cao BE của tam giác ABC.Bài 9: Cho đường tròn tâm O đường kính AC. Trên đoạn OC lấy điểm B và vẽ đường tròn tâm O’ đường kính BC. Gọi M là trung điểm của đoạn AB. Qua M kẻ dây cung DE vuông góc với AB; DC cắt đường tròn (O’) tại I.a. Tứ giác ADBE là hình gì ? Tại sa[r]
Tài liệu bài tập CSDL, phần khóa, phủ tối thiểu, chuẩn hóa, dùng để ôn tập và hệ thống hóa kiến thức. Tài liệu bài tập CSDL, phần khóa, phủ tối thiểu, chuẩn hóa, dùng để ôn tập và hệ thống hóa kiến thức. Tài liệu bài tập CSDL, phần khóa, phủ tối thiểu, chuẩn hóa, dùng để ôn tập và hệ thống hóa kiến[r]
Tổng hợp tất cả các chuyên đề đại số và hình học môn toán 9. Đầy đủ và chi tiết các dạng toán từ cơ bản đến nâng cao, trọng tâm các kiến thức có trong đề thi vào lớp 10. Tài liệu ở dạng file word, dễ dàng biên soạn nếu muốn.
đề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo đề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo chuẩn kiến thức kĩ năng mớiđề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo chuẩn kiến thức kĩ năng mớiđề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo chuẩn kiến thức kĩ năng mớiđề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo chuẩn kiến thứ[r]
2 2VT = (9 + 2t) (2 - t) + 4 = f(t); t -3;3 f(t) f(t) 100 VT 10(đpcm)B ài toán 5: Cho a, b, c là ba cạnh của một tam giác. Chứng minh rằng(b + c- a)(a + c - b) + (a + b - c)(a + c - b) + (a + b - c)(b + c - a)abc( a+ b + c) (1)L ời giải: Đặt a = x2, b = y2, c = z2. 4 4 4 2[r]
Kết Luận 6 MỘT SỐ BÀI TOỎN VỀ HỆ CÚ CHỨA THAM SỐ: XỎC ĐỊNH CỎC GIỎ TRỊ CỦA THAM SỐ THOẢ MÓN ĐK CHO TRƯỚC 1/ NGHIỆM THOẢ MÓN CỎC ĐK VỀ SỐNGHIỆM : Cú nghiệm duy nhất- Vụ số nghiệm - Vụ ngh[r]
Huỳnh Minh Khai: Trường THCS Thị Trấn Cầu Kè, Trà Vinh NHỮNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM MÔN TOÁN 9, A. ĐẠI SỐ 1. Chương I: CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA. * NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH: - Căn bậc hai: Định nghĩa, kí hiệu, điều kiện tồn tại. Hằng đẳng thức AA 2. - Khai phương một tích. Nhân c[r]
Các cải tiến bao gồm: 9 Chuẩn hóa lại Function is_admin, is_user để tối ưu tài nguyên tối đa, fix một số lỗi do hàm này tạo nên trong bản Nukeviet 1.0 9 Thay đổi hệ thức giờ, bố cục 9 Ch[r]
B. NỘI DUNG SÁNG KIẾNĐẶT VẤN ĐỀI. Lý do chọn đề tài.Toán học có nguồn gốc lâu đời trong nền văn hóa và các nhà toán học xuất sắcnhất trong lịch sử đều đã có những cống hiến to lớn cho sự phát triển khoa học. Có thểnói, Toán học là ngành khoa học cơ bản, lâu đời nhất trong lịch sử phát triển của loài[r]
Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, củng cố và nâng cao kiến thức cho các em học sinh lớp 9 trước khi bước vào kì thi HSG môn Toán lớp 9. gửi tới các em Bộ 18 đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán 9 năm 2017 2018, hi vọng tài liệu sẽ là nguồn tư liệu tham khảo bổ ích. Để nắm vững nội dung chi tiết[r]
Trên đó viết những con số để khi ghép đúng khớp sẽ không được kết quả bằng 9, trẻ phải sử dụng kiến thức toán, chú ý hình dạng của đường cắt dzich dzăc vừa cộng 2 số hạng có tổng bằng 9 [r]
pháp suy diễn logic và hình ảnh trực quan nh bộ môn hình học. Phải chăng đó là những tình huống dạy học,những bài dạy mang tính tổng hợp nh "Ôn tạp chơng, ôn tập cuối năm"? Phải chăng đó là những bài học cần có sự trợ giúp của công nghệ thông tin ? Là xu hớng phát triển tất yếu của khoa học giáp dục[r]
Bộ tài liệu về chuyên đề Toán lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp9 file word đuôi docx đã được soạn tương đối đầy đủ có lời giải chi tiết tất cả các bài tập giúp giáo viên và học sinh tham khảo thuận lợi trong việc giảng dạy và học tập,nhằm nâng cao kiến thức,chuyên môn không phải mất thời[r]
H-íng dÉn «n tËp CSDL quan hÖ Tµi liÖu tham kh¶o Trang 31 DẠNG 9: CHUẨN HÓA LƯỢC ĐỒ QUAN HỆ Bài toán: Cho quan hệ R(U, F). Hãy chuẩn hóa quan hệ về 3 NF (hoặc BCNF). Các kiến thức liện quan: Thuộc tính khóa: A là thuộc tính khóa của R nếu nó nằm trong 1 khóa tối thiểu của[r]
Nhanh tay lên bạn nhéCất đồ chơi đi nào. THẲNGĐứng thẳng nom chững chạcNgồi thảng không gù lưngThướt kẻ thẳng không congHàng chữ thẳng rất đẹpNgười thật bụng thật lòngBao giờ cũng ngay thẳng.VÈ LỚP CHÁUNghe vẻ nghe veNghe vè lớp cháuCác bạn trong lớpĐều yêu thương nhauBạn lớn anh cảBé nhỏ em útcô gi[r]
Trường tiêu học Nguyễn Văn Thuần - Giáo viên : Nguyễn Thò Trinh NGÀY TÊN BÀI DẠYTHỜIGIAN THỨ HAI 23/11/2009TVn : eng – iêng 35’THToán : Phép trừ trong phạm vi 8 35’THKTLuyện viết bài : eng – iêng 35’THỨ BA24/11/2009TLuyện tập 35’THn : uông –ương 35’NGLLChủ điểm : Kính yêu thầy giáo , cô giáo 35’THỨ[r]
đề kiểm tra toán 9 phần đại số chương 2 các bạn có thể tham khảo. đề kiểm tra toán 9 phần đại số chương 2 các bạn có thể tham khảo. đề kiểm tra toán 9 phần đại số chương 2 các bạn có thể tham khảo. đề kiểm tra toán 9 phần đại số chương 2 các bạn có thể tham khảo.