HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TIẾT 23

1. Mc tiờu:- Kin thc: - HS hiểu đợc ý nghĩa ngày 22/12.- Hiu cỏch chi, lut chi, tớch cc tham gia trũ chi Ngi giao liờngii- K nng : - Hs tham gia chi nhanh nhn, linh hot, on kt vi bn bố.- Giỏo dc: - Rốn hc sinh bit kớnh trng, t ho v bit n anh b i.2. dựng dy hc:- Bng gi cú hỡnh kớ hiu trựng vi hỡnh[r]

Hội trại Chúng em tiến bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sần Hồ Chí Minh 26 - 3)  Hội trại Chúng em tiến bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sần Hồ Chí Minh 26 - 3) Bài làm CHƯƠNG TRÌNH HỘI TRẠI CHÚNG EM TIẾN BƯỚC TIIEO ĐOÀN (Lớp 5C, Trư[r]

Kế hoạch bài học lớp 1/2GV: Lê Thị VyThứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013TUẦN 7 ( Tiết 1)Tập viết:I/ Mục tiêu:- HS viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừatheo vở Tập viết 1, tập 1.*Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.- Rèn cho HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đ[r]

- Hs:- Gv: Yêu cầu hs thảo luận nhóm hoàn thiện Ư(12) = {1;2;3;4;6;12 }phần 2.cB(5) = {0;5;10;15;...}C. Hoạt động luyện tập- Gv: Yêu cầu hs làm các bài tập 1,2,3 sauđó trao đổi với các bạn trong nhóm học tậpBài 1a. sai vì 9 không phải là ước của 12b.sai vì 0 cũng là bội của 3c. sai vì có vô s[r]

- Bảng con, bút chì, khăn tay, phấnIII/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:HOẠT ĐỘNG GVHOẠT ĐỘNG HSI. Kiểm tra dụng cụ, vở : 3 phút-Yêu cầu cả lớp để đồ dùng lên bàn-Lớp trưởng cùng GV kiểm tra vở-Nhận xét bài tiết học trướcII. Dạy bài mới: 27 phút1. Giới thiệu bài: (ghi đề bài)2. Hướng dẫn[r]

Tìm hiểu về một số phương pháp giáo dục
Bài làm
1. Phương pháp tạo dư luận
Tạo dư luận là phương pháp tác động đến học sinh bằng cách tạo ra những ý kiến, những quan điểm khác nhau về một sự kiện đang diễn ra trong tập thể, trong đó có tiếng nói chính thức, để học sinh suy ngẫm, tự đánh giá qua đó[r]

Đổi mới phương pháp dạy học là nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Một trong những phương pháp đổi mới hiện được các trường từ tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đến các trường đại học đánh giá mang lại hiệu quả cao là phương pháp thảo luận theo nhóm.
Trong dạy học các bộ môn nói chung v[r]

n∈ {140; 150; 160; 170; 180}III. Rút kinh nghiệm tiết dạy……………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………Tuần 9Ngày soạn: 12/10Ngày dạy: 21/10/2016Tiết 22,23 DẤU HIỆU CHIA HẾT[r]

Con xin dành những tình cảm và sự biết ơn sâu sắc nhất tới gia đình,những người thân yêu đã luôn đồng hành, giúp đỡ con cả về vật chất lẫn tinhthần trong suốt thời gian học tập. Đặc biệt con cảm ơn bố, người thầy đầu tiêncủa con về chẩn đoán hình ảnh, bố đã luôn động viên, lo lắng cho con trongmọi b[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH OAITRƯỜNG TiỂU HỌC THANH VĂNCHUYÊN ĐỀ HOẠT ĐỘNG TẬP THỂLỚP 3AGIÁO VIÊN THỰC HIỆN: LÊ THỊ NHUNGHOẠT ĐỘNG TẬP THỂCHỦ ĐỀ: TIẾP BƯỚC CHA ANH, LÀM NGHÌN VIỆC TỐTHOẠT ĐỘNG 1:SƠ KẾT PHONG TRÀO: ĐÔI BẠN CÙNG TIẾN VÀ HOA ĐIỂM TỐT,VIỆC LÀM TỐT ĐỢT 20-11Những gương mặt hoa đ[r]

Đk đủ : thông qua con đường hoạt động và giao tiếp.+ Tính chủ thể trong phản ánh tâm lý : cùng nhận 1 sự tác động của thế giới về 1hiện tượng khách quan như nhau nhưng những chủ thể khác nhau xuất hiện nhữnghình ảnh tâm lý với những mức độ sắc thái khác nhau. Cùng 1 hiện thực khách quantác độ[r]

TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN Tiết 4950: Mồ Côi xử kiện .A MỤC TIÊU: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, trôi chảy. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hiểu ND : Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. ( trả lời được các các câu hỏi 1,2,3,4 ). KC: Kể lại được từng đoạn[r]

TIẾT 1515MẶT PHẲNG NGHIÊNGI. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG1. Đặt vấn đềC2.Có thể làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng theo 2 cách:2. Thí nghiệma. Chuẩn bịnghiêng+ Cách 1: Giảm độ cao của mặt phẳng Độnghiênglớnb. Tiến hành đoc. Nhận xét3. Rút ra kết luận+ Cách 2: Tăng chiều dài của m[r]

Ngày soạn: 19082008 Tuần: 1
Tiết: 1
MỞ ĐẦU:
Tiết 1: Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1. Kiến thức: giúp HS hiểu lịch sử là một khoa học có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi con người. Học lịch sử là cần thiết.
2. Về tư tưởng, tình cảm: bước đầu bồi dưỡng cho học sinh ý thức về tính[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

Tổng hợp những trò chơi sinh hoạt rất hay trong quá trình tổ chức các hoạt động ngoại khóa , sinh hoạt tập thể. Các trò chơi vừa vui ,vừa bổ ích lại vừa gắn kết các thành viên trong một tập thể. Đây là tài liệu hay dành cho các bạn trong ban tổ chức hoạt động, mc ..

Thực tế, ngày nay khi nền kinh tế Việt Nam đang hội nhập mạnh mẽ cùngnền kinh tế tri thức của nhiều quốc gia trên thế giới. Đón nhận sự bùng nổ vềthông tin, nhiều tiêu chuẩn được đặt ra, trong đó có tiêu chuẩn về trình độ, kiếnthức, kỹ năng đối với thế hệ trẻ. Chính điều này đòi hỏi mỗi chúng ta, đặ[r]

Tiết 23: Học địa lí thế giới với Earthexplorer2. Khởi động phần mềm :a) ?KhởiEmđộng:hãy nêu cách khởi độngphầnC1:Nháymềm.đúp vào biểu tợng của chơngtrình trên màn hình nềnC2: Nhỏy Start\All Program\EarthExplore \Earth ExploreTiết 23: Học địa lí thế giới với Earthexplorer? Các th[r]

Ngày soạn: 02/11/2016Ngày giảng: Lớp 8A: 11/11/2016;Lớp 8B: 11/11/2016CHƯƠNG II. PHÂN THỨC ĐẠI SỐTiết 22§1. PHÂN THỨC ĐẠI SỐI. Mục tiêu1. Kiến thức:- Học sinh hiểu rõ khái niệm phân thức đại số, khái niệm về hai phân thức đại sốbằng nhau để nắm vững tính chất cơ bản của phân thức.2. Kỹ năng:- Xác đị[r]

số bệnh lây qua đường tiêu hóa, biết những việc nên làm và không nên làm đểphòng tránh tai nạn đuối nước, có ý thức làm vệ sinh cá nhân hằng ngày, tự giácthực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khoẻ. Biếttham gia các hoạt động và nghỉ ngơi một cách hợp lí để có sức[r]