ĐỀ KIỂM TRA HÓA 10 CHƯƠNG OXI LƯU HUỲNH

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2009 - 2010KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH60 câu trắc nghiệm. Thời gian: 90 phút. ĐỀ 879Họ và tên: ……………………………….lớp:……….Câu 1: Cho 12 gam hỗn hợp kim loại A, B có hóa trị không đổi tan hết trong dd H2SO4 đặc, nóng thu[r]

2Fe  6H 2SO 4 (d / n)  Fe2  SO4 3  3SO2  6H 2 O2Ag  2H 2SO 4 (d / n)  Ag 2SO 4  SO 2  2H 2O0tFeSO 4  H 2SO 4 (d / n)  Fe 2 (SO 4 )3  SO 2  H 2 OTruy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!2

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 10 - NÂNG CAOThời gian làm bài:15 phút;(10 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 209Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Cho dãy biến hóa sau: X Y Z T Na2SO4X, Y, Z, T có thể là các chất nào sau đây? A. (1), (2), (3) đều đúng. B. FeS2, SO2, SO3[r]

a. Hãy xác định % thể tích các khí có trong hỗn hợp Ab. Tính m và V. Biết rằng khi dẫn hỗn hợp khí A vào bình đựng dd Ca(OH)2 dư tạo thành 10gkết tủaBài 12: Sau khi làm nổ 40 ml hỗn hợp khí H2 và O2 trong khí nhiên kế, rồi làm lạnh thì thấy còn lại 6,4ml khí O2. Các thể tích đo cùng điều kiện. Tính[r]

4.D. Hai nguyên tử oxi liên kết cộng hóa trị với nhau tạo thành phân tử O2.Câu : Ta biết rằng hằng năm, trên thế giới sản xuất hàng chục triệu tấn oxi để đáp ứng nhu cầu đời sống và sản xuất. Vậy oxi được ứng dụng nhiều nhất trong lĩnh vực nào?A. Luyện thép. B. Công nghiệp hóa c[r]

trong bình kín không có oxi thu được chất rắn F. Khi cho F tácdụng với dung dịch HCl dư để lại một chất rắn G không tancân nặng 1,6 gam và tạo ra 8,96 lit hỗn hợp khí (đkc) có tỉkhối đối với hiđro bằng 17. Tính khối lượng hỗn hợp Z vàhiệu suất phản ứng giữa M và S?32) Tính khối lượng các chất[r]

Câu 3: Sục 6,72 lít khí SO2 vào 500 ml dung dịch NaOH 1M. Hỏi sau phản ứng thuđược những muối nào? Tính nồng độ mol của muối thu được ? (Coi thể tích dung dịchkhông đổi)Câu 4: Hỗn hợp khí oxi và ozon có tỷ khối đối với hiđro là 22. Hãy xác định thành phầnphần trăm theo thể tích của hỗn hợp kh[r]

2 (đktc). So sánh:A. V1 > V2B. V1 = V2C. V1 < V2D. Không xác định đợc.7. Có bao nhiêu mol FeS2 tác dụng hết với oxi để thu đợc 64g khí SO2?A. 0,4 B. 1,2 C. 0,5 D. 0,88. Sự hình thành tầng ozon (O3) ở tầng bình lu của khí quyển là do nguyên nhân nào?A. Tia tử ngoại của mặt trời c[r]

Kiểm tra 10A1lần 3Oxi – lưu huỳnh (45 phút)Họ và tên: …………………………………… Phần trắc nghiệm (5 điểm) Câu 1 : Cho 6,4g Cu tác dụng với dung dòch H2SO4 đặc dư. Thể tích khí thu được ở điều kiện tiêu chuẩn là A. 4,48 lít. B. 3,36 lít. C. 1,12 lít. D. 2,24 lít. Câu 2 : Nhóm Kim lọai nào s[r]

3 là chất oxi hóa, H2O là chất khử. B : SO3 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa C : SO3 là chất khử, H2O là chất oxi hóa D : SO3 là oxit axit Câu 8: Trong CN, O2 được điều chế bằng cách điện phân ? A : dd NaCl B : dd NaOH C : H2O D : dd H2SO4

C©u 3. Nhờ bảo quản bằng ozôn, mận Bắc hà – Lào cai, cam Hà Giang đã được bảo quản tố hơn, vì vậy bà con nông dân đã có thu nhập cao hơn. Nguyên nhân nào dưới đây làm cho nước ozon có thể ảo quản quả tươi hơn lâu ngày?A. O3 có tính tẩy màu. B. O3 có thính OXH mạnh, sát trùng cao và dễ tan trong nước[r]

Bài tập trắc nghiệm chương 3 Hóa học 10 hóa trị và số oxi hóa nhằm củng cố kiến thức và luyện tập môn Hóa về: Liên kết hóa học, liên kết cộng hoá trị, liên kết ion, phản ứng oxi hóa khử, Mời các bạn cùng tham khảo

3 ;0,1 mol Na2SO3 B/PHẦN TỰ LUẬN:(4điểm)Câu 1: (1,5 điểm) Viết phương trình phản ứng chứng minh:a) ozon có tính oxi hóa mạnh hơn oxib) Khí sunfurơ vừa có tính oxi hóa vừa có tính khửCâu 2:(1,5 điểm) Cho 8,85g hỗn hợp Al,Cu tác dụng hoàn toàn với dung dịch H2SO4 đặc nóng d[r]

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOĐỀ KIỂM TRA C[r]

Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10Đề kiểm tra chương 2 đại số 10[r]

§ TRẮC NGHIỆM OXI – LƯU HUỲNH1. Để nhận biết O2 và O3 ta không thể dùng chất nào sau đây?A. dung dịch KI cùng với hồ tinh bột. B. PbS (đen).C. Ag. D. đốt cháy Cacbon.2. Cấu hình electron nào không đúng với cấu hình electron của anion X2- của các nguyên tố nhóm VIA?A. 1s2 2s2 2p4. B. 1s[r]

Tuần: 30Tiết : 59, 60, 61Chương : 6Bài : Tiết 53, 54 Bài 34: LUYỆN TẬP: OXI VÀ LƯU HUỲNHI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: * Học sinh nắm vững:- Oxi và lưu huỳnh là những nguyên tố phi kim có tính oxi hóa mạnh, trongđó có oxi là chất oxi hóa mạnh[r]

Số oxi hóa của lưu huỳnh trong một loại hợp chất là oleum là...2. Số oxi hóa của lưu huỳnh trong một loại hợp chất là oleum H2S2O7 làA. +2.Trả lời.Đáp án C.B. +4.C. +6.D. +8.

Giáo án lên lớp GVHD: Cô giáo Trần Thị Thanh VânNgày soạn: 14/03/2010 Lớp: 10/4 GVHD: Cô giáo Trần Thị Thanh Vân GSTT: Lê Thị Minh Diễn BÀI 34 : LUYỆN TẬP : OXI VÀ LƯU HUỲNHI. MỤC TIÊU BÀI HỌC :1. Kiến thức : - Oxi và lưu huỳnh là những nguyên tố phi kim có tính oxi