vào xứ sở của An-ki-nô-ôt. Biết chàng là ngời đã làm nên chiến côngthành Tơ-roa. Nhà vua yêu cầu chàng kể lại cuộc hành trình từ cakhúc I tới ca khúc XII. Được nhà vua An-ki-nô-ốp giúp đỡ, Uy-lít-xơđã trở về quê hương. Lúc đó Pê-nê-lốp - vợ của chàng tại quê nhàphải đối mặt với 108 tên vương[r]
Soạn bài: Uy-Lít-Xơ trở vềI. Kiến thức cơ bản1. Tóm tắt đoạn tríchSau khi hạ được thành Tơ-roa, Uy-lít-xơ "hồi quân" trở về quêhương. Chàng phải lênh đênh góc biển chân trời mười năm đằngđẵng mà vẫn chưa về tới quê nhà. Chàng bị nữ thần Ca-líp-xô, vìyêu chàng nên cầm giữ. Cảm thương số phận U[r]
lửa hồng, dựa vào bức tường đối diện…- …nàng vẫn ngồi lặng thinh trên ghế hồi lâu,lòng sửng sốt, khi thì đăm đăm âu yếm nhìnchồng, khi lại không nhận ra chồng dưới bộquần áo rách mướp.8. Có thể so sánh giữa cách miêu tả tâm lí nhânvật giữa sử thi Đam Săn của Việt Nam và sử thicổ điển Ô-đi-xê[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Nguyễn Trung Ngạn (1289 – 1370) tự là Bang Trực, hiệu là Giới Hiên, người làng Thổ Hoàng, huyện Thiên Thi (nay là Ân Thi, Hưng Yên), đỗ Hoàng giáp năm 16 tuổi, từng làm đến chức Thượng thư. Ông để lại Giới hiên thi tập. 2. Bài thơ Hứng trở về là bài thơ thể hiện lòng yêu n[r]
Phân tích bài thơ Hứng trở về ( Quy Hứng – Nguyễn Trung Ngạn) Nguyễn Trung Ngạn (1289 – 1370) tự là Bang Trực, hiệu là Giới Hiên, người làng Thổ Hoàng, huyện Thiên Thi (nay là Ân Thi, Hưng Yên), là[r]
túng nói. Đây là lần đầu tiên ông chính thức tỏ ý muốn tôi trởvề.“Không, con có việc rồi.”“Tiểu Kiệt, năm ấy cha có phần quá đáng, cha không có…”Ngán ngẩm ngắt lời ông, tôi vốn ghét nhất những câu giả tạonày, rành rọt cất lời hỏi điều trong lòng muốn biết luôn – “Bà ấycó đồng ý với cha không? Nếu nh[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíTừ vựng - Ngữ pháp Tiếng Anh lớp 7 Unit 2: Personal InformationI. Từ vựng Tiếng Anh lớp 7 Unit 2Talk about: nói chuyện vềCome back: trở vềGet wet: bị ướtShe's out: cô ấy đi vắngJob: việc làmBe back: trở vềAnswer: trả lờiCall: gọi điệnS[r]
PHÒNG GD& ĐT ….TRƯỜNG ………………đề)ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IINĂM HỌC 2014 - 2015MÔN TOÁN - LỚP 8(Thời gian: 90 phút không kể thời gian giaoNgày kiểm tra:......./5/2015(Đề bài gồm có 01 trang)Bài 1: (2,5 điểm).Giải các phương trình sau:a) 7x - 4 = 14 - 2x23 x − 111b) x + 1 − x − 2 = ( x +[r]
Câu 1:( 2đ) Vận dụng các kiến thức đã học về trường từ vựng để phân tích cái hay trong cách dùng từ ở bài thơ sau: Áo đỏ em đi giữa phố đông Cây xanh như cũng ánh theo hồng Em đi lửa cháy trong bao mắt[r]
Câu 1:( 2đ) Vận dụng các kiến thức đã học về trường từ vựng để phân tích cái hay trong cách dùng từ ở bài thơ sau: Áo đỏ em đi giữa phố đông Cây xanh như cũng ánh theo hồng Em đi lửa cháy trong bao mắ[r]
Hình 49 biểu diễn một người đi từ C đến A rồi quay về B. 44. Hình 49 biểu diễn một người đi từ C đến A rồi quay về B. Hãy đặt một bài toán phù hợp với hình đó. Bài giải: Một người đi từ C đến A rồi quay trở về B như hình 49. Với quy ước rằng khi đi theo hướng từ C đến B thì quãng đường đi được b[r]
đạn, tiếng nổ của súng phóng hỏa tiễn và cả tiếng nổ chói tai, tức ngực của pháo không giật. Sau đólà tiếng nổ của nhiều loạt súng máy,có thể là loại M60 đƣợc bắn lên từ một chiếc tàu nào đó, nghe lạ tai, giống nhƣ tiếng gõ thùng.Súng cối cũng bắt đầu bắn. Sau những tiếng nổ đầu nòng "pung", "pung"[r]
định ?Nguyên nhân nào gây nêncác dạng cân bằng khácnhau ?Gợi ý: Nguyên nhân làmvật quay ra xa hay trở về vịNăm học 2015 - 2016Do ở cả 3 trường hợptrọng lực của thước cógiá đi qua trục quaynên có momen bằngkhông, do đó trọnglực không có tác dụnglàm quay thước nênthước ở trạng thá[r]
phân biệt sự khác nhau cuả 3 từ trip, travel và journey, kham thỏa sự phân tích của người bản xứ, và nhiều nguồn khác nhau. Hy vong bài viết sẽ là nguồn tư liệu hữu ích cho quý độc giả. 1 TRIP: danh từ trip thường nhắc đến trong những cuộc hành trình đơn lẻ Ex: day trip (chuyến đi trong ngày), busi[r]
Ngay sau đó, mạch điện bị hở Ngay sau đó, mạch điện bị hở. Hãy chỉ ra chỗ hở mạch này. Giải thích tại sao miếng sắt khi đó lại trở về tì sát vào tiếp điểm. Hướng dẫn giải: Chỗ hở mạch ở chỗ miếng sắt bị hút nên rời khỏi tiếp điểm. Khi đó mạch hở, cuộn dây không có dòng điện đi qua, không có tính[r]