SỞ GD&ĐT THÀNH PHỐ HÀ NỘIPHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG THPT NGUYỄN GIA THIỀU***“Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết cáctình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học”• Trường THPT Nguyễn Gia Thiều• Địa chỉ: số 27 – ngõ 298 Ngọc Lâm – Long Biên – Hà Nội• Điện thoại[r]
Người thực hiện:Nguyễn thị Ngọc Tuyền Thứ 6 ngày 4 tháng 4 năm 2009Địa lý:Kiểm tra bài cũ:Em hãy trình bày đặc điểm thành phố Đà NẵngĐà Nẵng là thành phố cảng, đầu mối giao thông quan trọng ở miền Trung, là một trong những thành phố lớn của nước ta. Thứ 6 ngày 4 tháng 4 năm 2009Địa lý:Hoạt động1: Vù[r]
- Biển ấm quanh năm, ngư trường rộng lớn, nhiều đảo và quần đảo thuận lợi cho khai thác hải sản. .( 0,5 đ )Câu 2: Việt Nam có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển các ngành kinh tế biển. - Có vị trí địa lí thuận lợi. Việt nam có đường bờ biển dài 3260[r]
Biển-đảo nước ta có tầm quan trọng hết sức lớn lao đối với sự phát triển trường tồn của đất nước. 3.Đảovà quầnđảonướctavà tầmquantrọngcủanó - Đảo và quần đảo: - Vùng biển nước ta có trên 4000 hòn đảo lớn nhỏ trong đó: + Vùng biển Đông Bắ[r]
Câu 13: A/c hãy trình bày tiềm năng phát triển du lịch vàlấy VD ở 1 số đảo trọng điểm ( Vân Đồn , Cô Tô.)?- Tài nguyên du lịch từ các giá trị tự nhiên:+ Khí hậu vùng biển đảo ôn hòa, thuận lợi cho việc tắm biểnvà nghỉ dưỡng, quanh năm đối với các đảo và quần đảo.+[r]
+Sản lượng thủy sản chiếm hơn 50% tổng sản lượng thủy sản cả nước+Nghề nuôi trồng thủy sản đặc biệt là nghề nuôi tôm, cá xuất khẩu đang phát triển mạnh_ĐBSCL là vùng trồng cây ăn quả lớn nhất nước_Nghề nuôi vịt đàn phát triển mạnh_Nghề rừng giữ vị trí rất quan trọng đặc biệt là rừng ngập mặn2.Công n[r]
BTC sẽ tổng hợp điểm sau mỗi phần thi.CÂU 1: Quần đảo Trường Sa trựcthuộc tỉnh thành phố nào ?A. Đà NẵngB. Quảng NamC. Khánh HòaD. Ninh ThuậnCÂU 2: Các mỏ dầu khí phân bốchủ yếu ở những tỉnh nào?A. Khánh HòaB. Thái BìnhC. Đà NẵngD. Bà Rịa - Vũng TàuCÂU 3: Quần đảo Hoàng Sa trựcthuộc t[r]
Sau khi nghe câu hỏi của người nước ngoài, em đã vận dụng tất cả nhữngkiến thức mình có để có thể giải quyết tình huống một cách chân thực và đầyđủ nhất.-Biển Đông:+ Quần đảo Hoàng Sa là một quần đảo san hô nằm giữa Biển Đông. Từ lâuHoàng Sa cũng như Trường Sa đã thuộc lãnh thổ Việt[r]
Mục lục Câu 10. Tiềm năng phát triển nông – lâm – ngư nghiệp huyện đảo ven bờ Việt Nam 2 Định hướng phát triển nông lâm ngư nghiệp bền vững trên các đảo và quần đảo Việt Nam 5 Câu 7. Trình bày tiềm năng PT du lịch. Lấy VD ở một số đảo trọng điểm. (Vĩnh Thực, Vân Đồn, Cô Tô) (4đ) 6 Trình bày cơ sở[r]
QUẢN LÝ HỆ THỐNG ĐẢO VIÊT NAM Câu 1. Trình bày các nghiên cứu trên hệ thống đảo ven bờ 2 Câu 2. Các nghiên cứu trên 2 quần đảo Hoàng Sa Trường Sa 3 Câu 3. Trình bày yếu tố vị thế của hệ thống đảo ven bờ (lợi ích về kinh tế; chính trị quân sự) 5 Câu 4. Trình bày tài nguyên vị thế đảo Vĩnh Thực – Qu[r]
KẾ HOACH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 20192020 Tổ : Văn Sử Địa Môn : Địa lí 9 Bước 1: Xác định vấn đề cần giải quyết Xác định tên chủ đề: BIỂN ĐẢO VIỆT NAM Tổng số tiết thực hiện chủ đề: 2 tiết Bước 2: Lựa chọn nội dung từ các bài học trong sách giáo khoa Bài 38, 39: Phát triển tổng hợp kinh tế và b[r]
ven bờ có điều kiện phát triển kinh tế tổng hợp ?Cát Bà Côn Đảo Phú Quốc Lược đồ một số đảo và quần đảo Việt Nam Tiết 46Tiết 46 THỰC HÀNHTHỰC HÀNH ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO VEN BỜ ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO VEN BỜ VÀ TÌM HIỂU VỀ NGÀNH C[r]
ven bờ có điều kiện phát triển kinh tế tổng hợp ?Cát Bà Côn Đảo Phú Quốc Lược đồ một số đảo và quần đảo Việt Nam Tiết 46Tiết 46 THỰC HÀNHTHỰC HÀNH ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO VEN BỜ ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO VEN BỜ VÀ TÌM HIỂU VỀ NGÀNH C[r]
thiệu để xác định nhiệm vụ học tập- 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sátlược đồ, sau đó lần lượt từng em chỉlược đồ và nêu câu trả lời cho bạnnhận xét. Kết quả làm việc là:+ Dùng que chỉ chỉ theo đường biên giớicủa nước ta.+ Vừa chỉ vừa nêu tên các nước: TrungQuốc , Lào , Cam - pu - chia.+ Vừa chỉ vào[r]
. TÊN ĐỀ TÀI:“Thực trạng phản ánh vấn đề bảo vệ chủ quyền biển, đảo trên báo mạng điện tử của Việt Nam giai đoạn hiện nay”2.TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI. Báo chí cách mạng Việt Nam có lịch sử vẻ vang luôn phản ánh những tiến trình cách mạng của Đảng ta trong suốt quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc[r]
biển phía nam nước ta có những đảo lớn nào?+Các đảo, quần đảo của nước ta có giá trị gì?-GV cho HS thảo luận và trình bày kết quả. GV nhận xét và cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm về cảnh đẹp về giá trị kinh tế và hoạt động của người dân trên các[r]
TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG ĐỊA LÍBài 29 : BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO I. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí Biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan,các đảo và quần đảo Cái Bầu, Cát Bà, Phú Q[r]
1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tình hình sản xuất lúa của nước ta trong giai đoạn 2000 - 2008. 2. Nhận xét tình hình sản xuất lúa của nước ta từ biểu đồ đã vẽ và giải thích. PHẦN RIÊNG (2,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (2[r]
1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tình hình sản xuất lúa của nước ta trong giai đoạn 2000 - 2008. 2. Nhận xét tình hình sản xuất lúa của nước ta từ biểu đồ đã vẽ và giải thích. PHẦN RIÊNG (2,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (2[r]