PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN KHÓ TIỂU HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN KHÓ TIỂU HỌC":

SKKN BỒI DƯỠNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GIỎI.

SKKN BỒI DƯỠNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GIỎI.

Bồi dưỡng một số phương pháp giải toán tiểu học cho giáo viên và học sinh giỏi tham khảo

22 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU học

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC

“ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC ” là quyển sách giới thiệu đến các em học sinh những phương pháp giải toán cơ bản nhất. Đồng thời, quyển sách còn là nguồn tài liệu giúp quý thầy giáo, cô giáo xây dựng các bài toán đặc sắc nhằm bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu. Ngoài ra, quyển sách cũng giúp quý[r]

16 Đọc thêm

SKKN NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN NÂNG CAO Ở TIỂU HỌC – VỚI PHÂN MẠCH KIẾN THỨC “CÁC BÀI TOÁN TÍNH TUỔI”

SKKN NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN NÂNG CAO Ở TIỂU HỌC – VỚI PHÂN MẠCH KIẾN THỨC “CÁC BÀI TOÁN TÍNH TUỔI”

số tuổi của A và B”. Giáo viên hướng dẫn làm như sau:- Hiệu số phần bằng nhau- Tìm giá trị 1 phần: Lấy hiệu của hai số chia cho hiệu số phần bằng nhau.- Tìm tuổi người thứ nhất: Lấy giá trị 1 phần nhân với số phần của số thứnhất.- Tìm tuổi của người thứ hai: Lấy giá trị 1 phần nhân với số phần của s[r]

44 Đọc thêm

Rèn tư duy cho học sinh trong học Toán

Rèn tư duy cho học sinh trong học Toán

Ở cấp Tiểu học có nhiều môn học, mỗi môn học đều có vai trò khác nhau đối với sự phát triển tư duy của học sinh. Đặc biệt môn Toán được coi là môn học công cụ để rèn luyện cho học sinh có các phẩm chất của người lao động mới. Dạy học Toán ở trong nhà trường Tiểu học không chỉ đơn thuần là rèn luyện[r]

Đọc thêm

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy Toán có lời văn lớp 1.

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 1.

Việc học giải toán có lời văn đối với học sinh lớp 1 còn khá mới mẻ các em còn gặp nhiều khó khăn trong quá trình lĩnh hội tri thức đặc biệt là những em có sức học trung bình, yếu . Xuất phát từ những lý do trên, qua quá trình nghiên cứu nội dung, chương trình dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1,[r]

30 Đọc thêm

skkn phát triển kĩ năng giải toán hình học

SKKN PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC

KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN HÌNH HỌC 8 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CỦA HỌC SINHI. Phần mở đầu I.1. Lý do chọn đề tài Toán học là một nghành khoa học tự nhiên, nó có mối quan hệ với nhiều nghành khoa học khác và được vân dụng nhiều trong thực tế cuộc sống của mỗi con người. Mục tiêu của dạ[r]

21 Đọc thêm

TRONG TAM KIEN THUC VA PHUONG PHAP GIAI TOAN 9TAP 2

TRONG TAM KIEN THUC VA PHUONG PHAP GIAI TOAN 9TAP 2

Trọng tâm kiến thức và phương pháp giải toán 9tập 2Trọng tâm kiến thức và phương pháp giải toán 9tập 2Trọng tâm kiến thức và phương pháp giải toán 9tập 2Trọng tâm kiến thức và phương pháp giải toán 9tập 2Trọng tâm kiến thức và phương pháp giải toán 9tập 2Trọng tâm kiến thức và phương pháp giải toán[r]

9 Đọc thêm

de cuong tieu luan mon toan

DE CUONG TIEU LUAN MON TOAN

Đề cương tiểu luận hay
Đề tài : “ Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt giải toán có lời văn”
1. Lý do chọn đề tài.
Trong các môn học, môn toán là một trong những môn có vị trí rất quan trọng. Các kiến thức, kỹ năng của môn toán có nhiều ứng dụng trong đời sống, giúp học sinh nhận biết mối qu[r]

4 Đọc thêm

SKKN: Khắc phục một số lỗi thường gặp khi giải toán có lời văn lớp 4

SKKN: KHẮC PHỤC MỘT SỐ LỖI THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4

I.Lý do chọn đề tài:Môn Toán là một môn học chiếm một vị trí rất quan trọng và then chốt trong nội dung chương trình các môn học bậc Tiểu học.Bởi các kiến thức kĩ năng của môn toán ở tiểu học có nhiều ứng dụng trong đời sống,chúng rất cần cho người lao động,rất cần thiết để học các môn khác ở Tiểu h[r]

10 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ THÊM YẾU TỐ PHỤ ĐỂ GIẢI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ THÊM YẾU TỐ PHỤ ĐỂ GIẢI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

Đối với môn hình học nói chung và đối với môn hình học 7 nói riêng, đây là một môn học yêu cầu học sinh phải có trí tưởng tượng phóng phú, tư duy suy luận logic, sự sáng tạo cao. Đối với đa số học sinh, bộ môn hình học thường là bộ môn mà học sinh cảm thấy khó học và học yếu nhất. Đặc biệt là học si[r]

24 Đọc thêm

PHUONG PHAP GIAI BAI TAP TOAN A2C2

PHUONG PHAP GIAI BAI TAP TOAN A2C2

Bài viết này sẽ cung cấp cho các bạn các phương pháp giải toán A2C2 , bạn có thể vào xem để có thêm nhiều cách giải mới và hiểu sâu về nó, Với bộ môn toán này thì cũng khong khó nhưng các bạn cũng phải hết sức chú í các phép tính nhanh để có thể giải bài toán được nhanh nhất

5 Đọc thêm

Phương pháp giải một số dạng toán ở lớp 5

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN Ở LỚP 5

1. Lí do chọn đề tài:
1.1. Lí do về mặt lí luận:
Môn Toán ở cấp Tiểu học có vai trò rất quan trọng. Ngoài việc cung cấp kiến thức cơ bản ban đầu là cơ sở và nền tảng để học sinh học ở các bậc học cao hơn thì còn hình thành cho học sinh các kĩ năng thực hành tính, đo lường, giải bài toán có nhiều ứn[r]

19 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 1 – MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP ĐÃ ÁP DỤNGTRONG VIỆC DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 1 – MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP ĐÃ ÁP DỤNGTRONG VIỆC DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

yêu thích say mê giải toán tôi đã lựa chọn được một số biện pháp giảng dạy phùhợp với học sinh đó là nội dung của đề tài mà tôi trình bày.III-Trình bày phương pháp nghiên cứu, các bước nghiên cứu-quá trình thựchiện đề tài:-Tôi nghiên cứu qua tài liệu.-Nghiên cứu tình hình học tậ[r]

7 Đọc thêm

TIM HAI SO KHI BIET TONG VA HIEU

TIM HAI SO KHI BIET TONG VA HIEU

1. Vị trí và tầm quan trọng của việc dạy toán ở tiểu học.
Trong các môn học ở Tiểu học cùng với các môn học khác môn Toán có vị trí hết sức quan trọng vì:
Toán là một môn khoa học nghiên cứu một số mặt của thế giới hiện thực nó có hệ thống kiến thức và phương pháp truyền đạt cơ bản, cần thiết cho đ[r]

64 Đọc thêm

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN

Trong các kì thi HSG vòng tỉnh, cũng như các kì thi HSG vòng thành phố, thi chọn HS vào các trường THPT chuyên thường xuất hiện các bài toán tìm nghiệm nguyên. Đó là loại toán đòi hỏi một phản xạ nhanh và chính xác, một lí luận chặt chẽ và lôgíc. Chính vì vậy giải phương trình nghiệm[r]

43 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP VÀ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN VÀ ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC

HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP VÀ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN VÀ ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC

Ở tiểu học các em đã được học nhiều dạng toán cơ bản và điển hình, ở mỗi dạng toán đều có một cách giải khác nhau.Thế nhưng khi dạy học sinh ôn tập giải một số dạng bài toán cơ bản và điển hình ở tiểu học (Tìm hai số khi biết tổng –hiệu, tổngtỉ, hiệu tỉ ) đại đa số các ẻm rất lúng túng và khó khă[r]

11 Đọc thêm

SKKN SỬ DỤNG HÀM ĐẶC TRƯNG, GIẢI C,2014

SKKN SỬ DỤNG HÀM ĐẶC TRƯNG, GIẢI C,2014

Thực tiễn dạy học nói chung và dạy toán nói riêng, đòi hỏi người thầy phải thực sự là người dẫn dắt, định hướng và khơi dậy trong học sinh niềm say mê, hứng thú học tập và khám phá để các em tự tìm tòi, tự phát hiện ra vấn đề và tự giải quyết vấn đề. Trong việc học toán, học cần tìm ra được phương p[r]

20 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÂN SỐ Ở LỚP 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÂN SỐ Ở LỚP 4

Một số biện pháp dạy học phân số ở lớp 4
II.PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài:
Năm học 2015 – 2016, ngành giáo dục tiếp tục thực hiện chủ trương đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học một cách đồng bộ và toàn diện cho tất cả các cấp học nói chung, tiểu học nói riêng. Qua đó làm cơ sở tiếp cận việ[r]

10 Đọc thêm

Những điều cần biết luyện thi quốc gia kỹ thuật giải nhanh hình phẳng OXY đặng thành nam

NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT LUYỆN THI QUỐC GIA KỸ THUẬT GIẢI NHANH HÌNH PHẲNG OXY ĐẶNG THÀNH NAM

Cuốn sách gồm bốn chương:
Chương 1: Điểm và đường thẳng
Chương 2: Tam giác và tứ giác, đa giác
Chương 3: Đường tròn
Chương 4: Ba đường Côníc
Trong mỗi chương sẽ chia theo các chủ đề, trong mỗi chủ đề gồm các dạng toán điển hình hay gặp và cuối mỗi chương sẽ gồm các bài toán chọn lọc cho chương[r]

729 Đọc thêm

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN

Việc dạy học là một quá trình đòi hỏi người giáo viên phải thường xuyên trau dồi, đúc rút, tổng kết kinh nghiệm, phải trăn trở ngày đêm để tìm ra cho mình cách dạy đối với từng loại bài toán, từng vấn đề làm sao để cho học sinh hiểu, tiếp thu và vận dụng một cách tốt nhất khi học toán.Trong chương t[r]

43 Đọc thêm