TIỂU LUẬN SỰ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh1.Cơ sở khách quan 1.1 Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh1.1.1 Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XXChính quyền nhà Nguyễn thi hành một số chính sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, phản động khuất phục trước chính quyền Pháp.Nhiều pho[r]

hơn trong cuộc đấu tranh chống kẻ thù chung là chủ nghĩa đế quốc.− 1919 Hội nghị Vécxay được ký kết dẫn tới sự phân chia quyền lợi giữa các nước. Chỉ ra được thực trạng, mâu thuẫn trong và ngoài nước. Khủng hoảng về đường lối cứu nước. Từ thực trạng lịch sử trong nước và ngoài nước thì nhu cầu kh[r]

niên” đã và đang giúp đỡ bà con vùng xa phát triển kinh tế, nâng cao trình độ văn hóa. Ngoài ra, đội ngũ lãnh đạo, cán bộ, đảng viên có năng lực, không ngừng phấnđấu trao dồi thêm kiến thức để hoàn thành nhiệm vụ trong thời đại mới; Đồng thời luôn sống và làm việc đúng đắn với những chuẩn mực đạo đứ[r]

Tiểu luận: Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường quá độ lên Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam và sự vận dụng của Đảng ta trong giai đoạn cách mạng hiện nay Tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ đi lên CNXH ở nước ta

ta sẽ tiếp tục nghiên cứu và từng bước đua vào giáo trình các vấn đề về tư tưởng triết học tư tưởng kinh tế tư tưởng dân vận tư tưởng giáo dục tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh …khi có điều kiện .Ở các trường ,các khoa các chuyên nghành khác nhau có thể lụa ch[r]

Suy thoái tư tưởng chính trị trong một bộ phận giới trẻ hiện nay được biểu hiện dưới nhiều góc độ, trước hết là sự thờ ơ của sinh viên đối với các vấn đề chính trị là việc lơ là, thiếu hứng thú học tập trong các môn lý luận chính trị. Khoa học Mác-Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh được xá[r]

TRANG 1 CÁC GIAI ĐOẠN HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRANG 2 TRANG 3.[r]

lãnh đạo và tổ chức đấu tranh bằng hình thức và khẩu hiệu thích hợp Cách mạng trước hết phải có đảng lãnh đạo, vận động và tổ chức quần chúng đấu tranh. Đảng có vững cách mạng mới thành công Cùng với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng cách mạng của Hồ Chí Minh trong những năm 20 của thế kỷ[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘIKHOA TRIẾT HỌC & KHXH***********TIỂU LUẬN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHCHỦ ĐỀ: Viết về một vụ bạo hành trẻ em ở trường phổ thông. Giáo viên : Thạc Sĩ. Trần Thị Thu GiangSinh viên : Lâm Thị Hướng Lớp : QN18.06 Mã SV : 13111462- Hà Nội, 5/1[r]

nhân dân mà đỉnh cao là chiến thắng Điện Biên Phủ; tiến hành cuộc khángchiến chống Mỹ cứu nước và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc. Tư tưởngHồ Chí Minh có bước phát triển mới:- Tư tưởng kết hợp kháng chiến với kiếnquốc, tiến hành kháng chiến kết hợp với xây dựng chế độ dân chủ nhân dân, t[r]

2- Đối tượng , phương pháp nghiên cứu •a- Đối tượng nghiên cứu :•+ Nghiên cứu làm rõ nguồn gốc và quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh•+ Nghiên cứu làm rõ nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh trong một chỉnh thể•+ Nghiên cứu làm rõ tấm gương[r]

Tiểu luận môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đề tài : Vai trò của tinh hoa văn hóa nhân loại trong việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh độ dài 18 trang MỤC LỤCA. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài2. Tổng quan đề tài3. Mục đích nghiên cứu đề tài4. Phạm vi nghiên cứu đề tài5. Phương pháp nghiên cứu đề tài6. Đóng góp[r]

Tiểu luận tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về sự cần thiết của quan hệ đối ngoại và kinh tế đối ngoại; nội dung chủ yếu của tư tưởng Hồ Chí Minh về kinh tế đối ngoại; quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh trong phát triển kinh tế đối ngoại; vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về kinh tế đối ngoại trong thời kỳ quá[r]

Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh 2010A. Đặt vấn đềChủ tịch Hồ Chí Minh là nhà tư tưởng vĩ đại, nhà lý luận thiến tài của cách mạng Việt Nam. Người đã nếu một tấm gương sáng trong việc tiếp thu và vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin trên tinh thần độc lập, tự chủ và sáng t[r]

Tiểu luận tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về sự cần thiết của quan hệ đối ngoại và kinh tế đối ngoại; nội dung chủ yếu của tư tưởng Hồ Chí Minh về kinh tế đối ngoại; quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh trong phát triển kinh tế đối ngoại; vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về kinh tế đối ngoại trong thời kỳ quá[r]

Giảng viên: Ths. Nguyễn Thị HạnhHọ và tên:Nguyễn Nam SơnLớp:QL18.02Mã sinh viên: 13102056ĐỀ TÀI: TRƯỚC KHI DẠY TRẺ THÀNH TÀI, HÃY DẠY TRẺ CÓ ĐỨC--------------------------------------------------A. MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài:Giáo dục đạo đức là một trong những vấn đề nổi bật trong tư tưởng đạo[r]

đẹp của mình. Bản chất sâu xa, lớn lao trong tư tưởng nhân văn Hồ ChíMinh là, tất cả đều vì sự phát triển con người Việt Nam: xoá bỏ tha hoá,99trả lại cho con người phẩm chất Người, giải phóng toàn bộ tiềm năng,thể chất, trí tuệ, tài năng sáng tạo của con người, tạo mọi điều kiện chocon người[r]

Bác Hồ Chí Minh sinh ngày 1951890, lúc bé tên là Nguyễn Sinh Cung đếnkhi bắt đầu hoạt động cách mạng lấy tên là Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc.
Vào cuối thế kỷ XIX, nước ta bị chủ nghĩa thực dân Pháp thống trị. Không cam chịu nô lệ, nhiều nhà yêu nước nổi tiếng như: Phan Chu Trinh, Ng[r]

[r]

Phần I: LỜI MỞ ĐẦU
Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá, nghệ thuật được coi là một di sản phi vật thể quý báu của dân tộc Việt Nam. Thế giới suy tôn Người là danh nhân văn hóa bởi Người là một nhà văn hóa hành động theo đúng nghĩa “nếu văn hoá là nhu cầu của sự sinh tồn của loài người thì văn hoá ấy phả[r]