GIẢI VỞ BÀI TẬP BÀI GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM LỚP 5

Trong chương trình toán lớp 5 hiện hành, mạch kiến thức số học có nội dung về tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm . Nội dung này được đưa vào chính thức là 7 tiết , trong đó có 1 tiết cung cấp về khái niệm tỉ số phần trăm, 3 tiết giải toán về tỉ số phần trăm và 4 tiết luyện tập. Còn lại[r]

với mẫu thì các em làm sai.- Khi giải các bài toán về tỉ số phần trăm dạng “Tìm giá trị một số phầntrăm của một số cho trước” và “Tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm củasố đó”, học sinh chưa xác định được tỉ số phần trăm số đã biết với số chư[r]

CHUYÊN ĐỀ GIẢI TOÁN LỚP 5 VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM
BẰNG GIẢI PHÁP “ CỤ THỂ HÓA”

I Giới thiệu
Khi học sinh giải các bài toán liên quan đến “Tỉ số phần trăm”, đặc biệt là những bài toán khó, có tính trừu tượng cao thường gặp nhiều khó khăn, lúng túng .
Việc đưa các bài toán liên quan đến Tỉ số phần[r]

a) Ví dụ: Một trường tiểu học có 800 học sinh, a)     Ví dụ: Một trường tiểu học có 800 học sinh, trong đó có số học sinh nữ chiếm 52,5%. Tính số học sinh nữ của trường đó. Có thể hiểu 100% số học sinh toàn trường là tất cả số học sinh của trường, ở đây 100% số học sinh toàn trường là 800 em. Ta[r]

b) Bài toán: Trong 80kg nước biển có 2,8kg muối.Tìmtỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển.Bài giảiTỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biểnlà:2,8 : 80 = 0,0350,035 = 3,5%Đáp số : 3,5%Bài 1:Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu):0,57 ;Mẫu:0,3 ;0,234 ;0,57 = 57%[r]

I. ĐẶT VẤN ĐỀ :
Mỗi môn học ở Tiểu học đều góp phần hình thành và phát triển nhân cách con người. Là cơ sở ban đầu rất quan trọng cùng với các môn khác trong giáo dục môn Toán có một vị trí rất quan trọng vì:
Các kiến thức môn Toán trong trường tiểu học là nền tảng và có ứng dụng đầu tiên trong cuộc[r]

a) Mô tả máy tính bỏ túi•Máy tính bỏ túi giúp ta thựchiện các phép tính thườngdùng như cộng, trừ, nhân,chia và giải toán về tỉ số phầntrăm.•Có nhiều loại máy tính bỏ túivề cơ bản các loại máy tínhbỏ túi và cách sử dụng chúngtương tự như nhau.Ngoài màn hình ta thấy có các[r]

. Lý do chọn đề tài
Là một giáo viên giảng dạy bộ môn toán và lý, tôi nhận thấy phần kiến thức về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau là hết sức cơ bản trong chương trình đại số lớp 7. Nó là cơ sở để ta vận dụng, áp dụng vào nhiều dạng toán khác nhau và vào giải bài tập vật lý cũng tương đối nhiều. T[r]

Một lớp học có 19 học sinh trai. Một lớp học có 19 học sinh trai, số học sinh gái nhiều hơn số học sinh trai 2 bạn. Hỏi lớp đó có bao nhiêu phần trăm học sinh trai, bao nhiêu phần trăm học sinh gái ? Bài giải: Số học sinh nữ của lớp là: 19 + 2 = 21 (học sinh) Số học sinh cả lớp là: 19 + 21 = 40 ([r]

Đại số là môn học mới đối với học sinh lớp 7. Các em còn có nhiều bỡ ngỡ, Giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau được vận dụng rất nhiều trong chương trình đại số lớp 7, hay gặp trong các vòng thi Violimpic toán trên mạng và thi học sinh giỏi toán hàng năm. Dạng toán này rất đa dạng đòi[r]

a) Ví dụ : Trường tiểu học Vạn Thọ có 600 học sinh a)     Ví dụ : Trường tiểu học Vạn Thọ có 600 học sinh, trong đó có 315 học sinh nữ. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữa và số học sinh toàn trường. Tỉ số của học sinh nữ và số học sinh toàn trường là 315 : 600 Ta có:       315 : 600 = 0,525[r]

CHUYÊN ĐỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TOÁN LỚP 5 CHUYÊN ĐỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TOÁN LỚP 5 CHUYÊN ĐỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TOÁN LỚP 5 CHUYÊN ĐỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TOÁN LỚP 5 CHUYÊN ĐỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TOÁN LỚP 5 CHUYÊN ĐỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TOÁN LỚP 5 CHUYÊN ĐỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TOÁN LỚP 5 CHUYÊN ĐỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TOÁN LỚP 5

I. TÀI LIỆU THAM KHẢO1.SGK toán lớp 4 (tr 26)2. Vở BT toán lớp 4 (tr 24)3. SGV toán lớp 4 ( tr )4. Toán nâng cao lớp 4 (tr18)5. Luyện giảI toán lớp 4 (tr 11)6. Tuyển chọn 400 bài toán lớp 4 (tr 41)7. Các bài toán điển hình 4, 5 (tr 5)8. Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 (tr 19)9. Thực hành giải[r]

Tính tỉ số phần trăm của: a) 2 và 5; Tính tỉ số phần trăm của: a) 2 và 5;                    b) 2 và 3 ;                  c) 3,2 và 4                      d) 7,2 và 3,2 Chú ý: Nếu tỉ số phần trăm là số thập phân thì chỉ lấy hai chữ số ở phần thập phân. Ví dụ: 1 : 6 = 0,166666... Tỉ số phần trăm c[r]

1. Lí do chọn đề tài:
1.1. Lí do về mặt lí luận:
Môn Toán ở cấp Tiểu học có vai trò rất quan trọng. Ngoài việc cung cấp kiến thức cơ bản ban đầu là cơ sở và nền tảng để học sinh học ở các bậc học cao hơn thì còn hình thành cho học sinh các kĩ năng thực hành tính, đo lường, giải bài toán có nhiều ứn[r]

A. MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1. Môn Toán ở trường tiểu học là một môn học rất quan trọng, góp phần đắc lực thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học. Chính môn học này đã cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về đọc, đếm, viết, so sánh các số, hình thành kỹ năng thực hiện phép cộng, trừ, nhân[r]