CHÍNH TRỊ VÀ CÔNG TÁC SINH VIÊN

BÁO CÁO THỰC TẬP CƠ SỞVề việc mô tả hoạt động củaPhó Trưởng Phòng Bùi Thị Huyền NgânPhòng Công tác Chính trị và Học sinhsinh viên - Trường Đại Học Y Hà NộiGiáo viên hướng dẫn: Đào Phú QuảngThành viên lớp QLGD K2B:1.Vũ Thị Thu Huyền2.Trần Thị Ngọc Trang3.Lương Bạch VânLớp QLGD K2B1Phần[r]

Thành phố Hà Nội là một trong hai trung tâm giáo dục đại học lớn nhất nước ta. Trên địa bàn thành phố hiện nay có 69 trường đại học, cùng với 22 trường cao đẳng, đào tạo nhiều ngành nghề quan trọng. Do vậy, số lượng sinh viên học tập và cư trú trên địa bàn thành phố tương đối đông đảo. Với đặc điểm[r]

I. Đặt vấn đề:
1. Mô tả hiện trạng bài toán:
Bất cứ một sinh viên nào khi bước qua cánh cổng của nhà trường đều phải có thẻ sinh viên. Thẻ sinh viên có vai trò rất quan trọng đối với cả sinh viên và nhà trường . Nó như “chứng minh thư” của mỗi “công dân” trong nhà trường
Tại thư viện khi quản lý[r]

Trong sự nghiệp đổi mới ngày nay, con người luôn chiếm vị trí hàng đầu, bởi vì chỉ có con người lao động và sáng tạo thì mới có thể thực hiện được mục tiêu “ Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”.Giáo dục thể chất (GDTC) cho thế hệ trẻ là một bộ phận cơ bản trong hệ thống GDTC nh[r]

A. Đặc điểm, tình hình chung
Đầu năm học 2014 – 2015 Lớp luật B K11 có 60 sinh viên đến từ 13 tỉnh khác nhau ở khu vực miền núi phía Bắc. Trong năm học vừa qua, lớp tiếp nhận thêm 3 sinh viên mới, và có 3 sinh viên nghỉ học. Đến hiện tại lớp Luật K11 B còn 60 sinh viên . Tập thể lớp Luật B trong nă[r]

thực sự khi nó ý thức được địa vị, sứ mệnh lịch sử và tương lai của nó. C.Máckhẳng định: “tương lai của giai cấp họ (giai cấp công nhân) và do đó, tương lai củacả loài người, hoàn toàn phụ thuộc vào việc giáo dục thế hệ công nhân đang lớnlên”[81, tr.118]. Từ đó có thể thấy rằng, giáo dục đạo đức, ti[r]

Với mục đích giúp sinh viên bước đầu tiếp cận với hệ thống chính trị các cấp, từ trung ương đến cơ sở, với công tác nghiên cứu và giảng dạy chính trị ở các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chính trị, các viện, học viện; gắn lý thuyết với thực tiễn chính trị nhằm hoàn thiện kiến thức chính trị học[r]

Truyền thống giáo duc của dân tộc ta là “tiên học lễ, hậu học văn” và sau này Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã khẳng định quan điểm đúng đắn này: “có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. trên cơ sở kế thừa va phát hu`y truyền thống tốt đep đó Đảng và[r]

Đảm bảo ANTT trường học là phòng ngừa, đấu tranh với âm mưu, hoạt động gây mất an ninh chính trị, trật tự trong và ngoài nhà trường; phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội có liên quan đến sinh viên và cán bộ, giáo viên, nhân viên trường học; phối hợp tuyên truyền giáo dục ý thức chấp hành pháp luật;[r]

1. PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH:
a. Thế mạnh
Trường Học viện báo chí tuyên truyền là một trường có uy tín, có chất lượng đào tạo hàng đầu trong lĩnh vực truyền thông.
Khoa Quan hệ quốc tế là một trong những khoa được đánh giá cao trong học viện.
Nhiều giảng viên là các chuyên gia trong các lĩnh vực như k[r]

Báo cáo Chính trị của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng Cộng sản Việt Nam chỉ rõ: “Đối với thế hệ trẻ, cần phải chăm lo giáo dục, bồi dưỡng đào tạo, phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, văn hóa, sức khỏe, nghề nghiệp,giải quyết việc làm,phát triển tài năng và[r]

2.2.2 PHÒNG CHÍNH TRỊ: CHỨC NĂNG: Phòng chính trị là cơ quan đảm nhiệm công tác Đảng, công tác chính trị của Công ty, hoạt động dưới sự lãnh đạo của Đảng uỷ công ty, chịu sự chỉ đạo trực[r]

cờ cho Ban Dân vận Tỉnh ủy tỉnh Thanh HóaNgười thực hiện: Lê Thị Giang – CB CNVC – Trung tâm Điều dưỡng NCCBài thi tìm hiểu về công tác dân vận của hệ thống chính trịCác đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy: Phạm Thanh Sơn, Thường trực HĐNDtỉnh, Nguyễn Xuân Phi, Bí thư Thành ủy, Chủ tịch HĐ[r]

BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH HỆ THỐNG HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Hệ thống quản lý đoàn viên

Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh là 1 tổ chức chính trị – xã hội của thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng Sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập. Trong môi trường sinh viên, Đoàn đóng vai trò then chốt trong vi[r]

Phụ trách chung, công tác tư tưởng, chính trị, công tác thi đua, tài chính, xây dựng kế hoạch các hoạt động trong trường, kế hoạch tháng, tham mưu với địa phương làm tốt công tác XHH giáo dục, tổ trưởng tổ chủ nhiệm Phụ trách chính công tác tư tưởng, chính trị, đạo đức CBGVNV, HS và các hoạt động củ[r]

MỤC LỤC

A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
B. PHẦN NỘI DUNG 3
Chương 1. GIỚI THIỆU VÀI NẾT VỀ HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I 3
1.1. Sự ra đời, chức năng, nhiệm vụ , quyền hạn 3
1.1.1. Sự ra đời 3
1.1.2. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn 4
1.2 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức bộ phận lưu trữ của Học viện C[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Về vấn đề công tác xây dựng Đảng đã có nhiều công trình khoa học, các tác phẩm, bài viết, bài nói của nhiều tác giả đề cập đến như:
“Kỷ yếu tổng kết công tác xây dựng Đảng thời kỳ 19751995” của tiểu ban tổng kết xây dựng Đảng (nhiệm kỳ đại hội VII) Ban Ch[r]

Quân đội nhân dân Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh tổ chức và lãnh đạo, ngay từ ngày đầu thành lập đã đặc biệt chú trọng hoạt động công tác đảng, công tác chính trị, tạo cơ sở chính trị, tinh thần vững chắc cho sức mạnh tổng hợp của quân đội. Thực tiễn quá trình xây dựng và[r]

(Luận án tiến sĩ chính trị học) Đổi mới công tác tuyên truyền của Đảng đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế ở Việt Nam hiện nay(Luận án tiến sĩ chính trị học) Đổi mới công tác tuyên truyền của Đảng đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế ở Việt Nam hiện nay(Luận án tiến sĩ chính trị học) Đổi mới công tác tuyên[r]

- Chế độ chính sách và đời sống của công nhân đợc nâng cao từng bớc : 100% tổng số CBCNV đến hạn đều đợc đề nghị xét nâng lơng TRANG 29 NHỮNG HẠN CHẾ VÀ NGUYÊN NHÂN TỒN TẠI : Về cơ bản, [r]