nhờ có những điều chỉnh mới (áp dụngthành tựu của cách mạng khoa học và côngnghệ, đổi mới cơ chế quản lý, điều tiết thunhập...), đã đạt được sự ổn định và có bướcphát triển nhất là về kinh tế và quân sự. Sựphát triển đó của chủ nghĩa tư bản làm chobộ phận không nhỏ nhân dân thế giới nóichung, nhân d[r]
291đảng viên và quần chúng nhân dân, nhằm thống nhất về tư tưởng, ýchí, phẩm chất cách mạng và năng lực hoạt động thực tiễn của họ,hướng dẫn họ vận dụng những hiểu biết ấy vào cuộc sống. Do đó,gắn lý luận với thực tiễn trong giáo dục lý luận chính trị là mộtngun tắc cơ bản. Ngườ[r]
phương diện. Số giảng viên được bổ sung qua từng năm mạnh lêncả về lượng và chất, đáp ứng được u cầu nâng cao chất lượng đàotạo trong thời kỳ hội nhập. Sinh viên chun ngành tốt nghiệp ratrường được xã hội chấp nhận và phần lớn đều có việc làm ổn định,đúng chun mơn. Sở dĩ việc giảng dạy các mơn lý[r]
là cần tăng cường tổ chức các hội nghị, hội thảo về đổi mới phương phápdạy học ở nhiều cấp khác nhau. Chúng tôi cho rằng, đánh giá đó của Hộithảo chính là một bộ phận trong hệ thống các biện pháp để phát huy vai tròđội ngũ giảng viên trong đổi mới giảng dạy nói chung và giảng dạy cácmôn lý luận[r]
Quan điểm về Đảng cầm quyền trong Di chúc của Hồ Chí Minh TSGVC. Nguyễn Trọng ThócTư tưởng về giáo dục trong Di chúc Hồ Chí Minh và sự vận dụng tư tưởng đó trong sự nghiệp giáo dục – đào tạo ở Trường Đại học Nha Trang[r]
Lý luận chính trị vai trò của nhà nước trong nền kinh tế thị trường ở nước ta Lý luận chính trị vai trò của nhà nước trong nền kinh tế thị trường ở nước ta Lý luận chính trị vai trò của nhà nước trong nền kinh tế thị trường ở nước ta Lý luận chính trị vai trò của nhà nước trong nền kinh tế t[r]
định: xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống và đời sống văn hóa là nhiệm vụtrọng tâm và phải được đặt lên hàng đầu trong xây dựng nền văn hóa tiên tiến,đậm đà bản sắc dân tộc giai đoạn hiện nay.Cùng với những thành tựu đã đạt được trên các lĩnh vực chính trị, kinhtế, văn hoá, xã hội, an ninh q[r]
BÀI THU HOẠCH 6 bài học lý luận chính trị gồm các câu hỏi và bài viết trả lời BÀI THU HOẠCH 6 bài học lý luận chính trị gồm các câu hỏi và bài viết trả lời BÀI THU HOẠCH 6 bài học lý luận chính trị gồm các câu hỏi và bài viết trả lời BÀI THU HOẠCH 6 bài học lý luận chính trị gồm các câu hỏi và bà[r]
Xin giới thiệu với các bạn Giáo án trình chiếu Bài 10: CÔNG NGHIỆP HÓA NHIỆM VỤ TRUNG TÂM CỦA THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM, chương trình Sơ cấp lý luận chính trị.Bài giảng được soạn theo Hướng dẫn và tài liệu mới nhất của Ban Tuyên giáo Trung ương biên soạn năm 2012.Mời mọi người[r]
CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO CÁN BỘ ĐOÀN, ĐOÀN VIÊN Ở CƠ SỞCHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO CÁN BỘ ĐOÀN, ĐOÀN VIÊN Ở CƠ SỞCHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO CÁN BỘ ĐOÀN, ĐOÀN VIÊN Ở CƠ SỞCHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠ[r]
Xin giới thiệu với các bạn Giáo án trình chiếu Bài 11: KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA – MÔ HÌNH KINH TẾ TỔNG QUÁT CỦA THỜI KỲ QUÁ ĐỘ.Chương trình Sơ cấp lý luận chính trị.Bài giảng được soạn theo Hướng dẫn và tài liệu mới nhất của Ban Tuyên giáo Trung ương biên soạn năm 2012.Mời mọi[r]
502ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCMBỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠOThứ nhất, dung lượng kiến thức ở các mơn lý luận chính trịnói chung là lớn. Nhiều vấn đề đòi hỏi giảng viên phải phân tích,chứng minh, luận giải để làm sáng tỏ là q nhiều so với quỹ thờigian được ấn định.Thứ hai, đặc thù của các mơn lý luận[r]
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY, HỌC TẬPLÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN QUAN TRỌNG NHẤT LÀ NGƯỜI THẦYTần Xn Bảo*Nghị quyết TW 8( khóa XI) về đổi mới căn bản và tồn diệnnền giáo dục VN, bên cạnh việc chỉ ra các thành tựu cơ bản của nềngiáo dục nước nhà, cũng thẳng thắn chỉ ra các yếu kém còn tồn[r]
* Liên hệ thực tiễn giai cấp công nhân của TPCT hiện nay:- Ưu điểm:+ Số lượng của giai cấp công nhân Cần Thơ: Giai cấp công nhân ở Cần Thơđang tăng nhanh về số lượng và có mặt trong tất cả các thành phần kinh tế. Năm 2012 sốcông nhân là 88.546 người, so với năm 2008 tăng 16.806 người. Trongg đó công[r]
Tiểu luận góp thêm những thông tin có giá trị giúp các nhà hoạch định chính sách, các cán bộ làm công tác nghiên cứu, giảng dạy cũng như những người làm công tác áp dụng pháp luật, các nhà điều hành hành chính có cách nhìn nhận sâu sắc, toàn diện hơn về cải cách thủ tục hành chính nói chung, cải các[r]
Liên hệ thực hiện đường lối chính sách đối ngoại của tỉnh:Trên cơ sở tiếp tục thực hiện đường lối đối ngoại của Đảng và Nhà nước Việt Nam là độc lập, tự chủ, rộng mở, đa dạng hoá, đa phương hoá quan hệ quốc tế, chủ động hội nhập quốc tế với phương châm “Việt Nam sẵn sàng là bạn và là đối tác tin cậy[r]
ĐỀ TÀI “Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh” MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Ở Việt Nam, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đang được triển khai sâu, rộng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước[r]
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤTLƯỢNG GIẢNG DẠY, HỌC TẬP CÁC MƠN LÝ LUẬNCHÍNH TRỊ NĨI CHUNG, LÝ LUẬN MÁC – LÊNINNĨI RIÊNG Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG.Nguyễn Khánh Vân*1.Đặt vấn đềCác mơn lý luận chính trị nói chung và lý luận Mác – Lêninnói riêng là mơn học[r]