TIẾT 07 BÀI ÔN VỀ TỪ TỪ HOẠT ĐỘNG TRẠNG THÁI SO SÁNH

Con thuyền cắmcờ đỏhuơ vòi chào khángiả.đã trổ bông.lao băng băng trênsông.bắc ngang dòngkênh.Những ruộng lúa cấy sớmhơ vòi chào khán giả.hững chú voi thắng cuộcđã trổ bông.lao băng băng trên song.ây cầu làm bằng thân dừaon thuyền cắm cờ đỏbắc ngang dòng kênh.Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2014Luyện từ[r]

Con vật, sự vậta) Con trâub) Tàu cauc)Hoạt động( chân) đivươnTừ sosánhnhưnhưHoạt độngđập đất(tay) vẫyThứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2015Luyện từ và câuÔN : TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG,TRẠNG THÁI – SO SÁNH2. Đọc từng đoạn trích và ghi vào bảng ở dưới tên những hoạt động đượcso s[r]

Hoạt độnga) Con trâu đen(chân) đib) Tàu cauvơnTừ sosánhHoạtđộngnhđập đấtnh(tay) vẫyLuyn t v cõuÔn tp về từ chỉ hoạt động, trạng thái.So sánhBài 2/98:c) Xuồng con đậu quanh thuyền lớn nh đàn con nằmquanh bụng mẹ. Khi có gió, thuyền mẹ cót két rên rỉ,

Bài 2: Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường.Tìm các từ ngữ:a) Chỉ hoạt động chơi bóngcủa các bạn nhỏ.b) Chỉ thái độ của Quangvà các bạn khi vô tình gâyra tai nạn cho cụ già:M: bấm bóngM: hoảng sợCướp bóng, dẫn bóng, chuyềnbóng, dốc bóng, chơi bóng,sút bóng.sợ tái ngườiThứ tư,[r]

BàBà nhưquảngọtCàng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.Thứ sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2016Luyện từ và câuÔn từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánhKiểu so sánh: so sánh sự vật với con ngườiHình ảnh ATrẻ emNgôi nhàCây pơ-muBàTừ so sánhHình ảnh Bnhưbúp trên cànhnhưtr[r]

búp trên cànhNgôi nhà-trẻ nhỏCây pơ- mu Bà-người lính canhquả ngọtBài 2:Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường:Ghi lại các từ ngữ vào ô trống thích hợp.a) Chỉ hoạt động chơi bóngcủa các bạn nhỏ.M: bấm bóngb)Chỉ thái độ của Quang vàcác bạn khi vô tình gây ratai nạn cho cụ già.M:hoảng sợ[r]

Bài thu hoạch bộ môn Giáo dục thể chất
ẢNH HƯỞNG CỦA THỂ DỤC THỂ THAO
ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CƠ THỂ

Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái đầy đủ về thể chất tinh thần và xã hội. Sức khoẻ không chỉ bó hẹp vào nghĩa là không có bệnh tật hay thương tật.
Thể dục thể thao gồm giáo dục thể chất và[r]

giáo án tiếng việt luyện từ và câu tuần 12 hoạt động của chú gà con và cách so sánh hoạt động với hoạt động.Con mẹ mới đẹp làm sao lông óng như tơ A. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Giúp HS hiểu được về so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động.
Giúp HS nắm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái.
2. Kĩ năng:[r]

1. Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu thơ sau : a) Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan 1. Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu thơ sau :a) Trẻ em như búp trên cànhBiết ăn ngủ, biết học hành là ngoan- Trẻ em được so sánh như búp trên cành.b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ Lớn[r]

Luyện từ và câuÔn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái So sánh1. Đọc khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi:Con mẹ đẹp saoNhững hòn tơ nhỏChạy như lăn trònTrên sân trên cỏ PHẠM HỔChạy lăn

thức.Phương pháp so sánh là một trong những phương pháp dạy học tích cực,người ta coi trọng việc tổ chức cho học sinh hoạt động, chủ động chiếm lĩnh trithức, hình thành kĩ năng, rèn luyện phương pháp tự học, khả năng vận dụng kiếnthức vào thực tiễn. “Sử dụng hiệu quả phương pháp so[r]

Tuần 27
Tiết 2:
Bài 55: Thứ hai, ngày 07 tháng 03 năm 2016
TẬP ĐỌC
TRANH LÀNG HỒ
A. Mục đích yêu cầu
1. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi tự hào.
+ Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo.
2. Rèn kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm văn[r]

CHUYÊN ĐỀ
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LỚP 2 BUỔINGÀY
(Lưu hành nội bộ)

I. CĂN CỨ XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ
Căn cứ công văn số 7632BGDĐT ngày 12 tháng 8 năm 2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn dạy học 2 buổingày;
Căn cứ công văn số 2491SGDĐGDTH ngày 04102012 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng[r]

Tiết 1:
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3

I. Mục tiêu:
 HS ôn tập và nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
 Nhớ và ghi lại được các ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. Chuẩn bị:
 Nắm vững các bài hát ôn và các ký hiệu ghi nhạc
 Tranh ảnh có liên quan
 Sách giáo khoa, nhạc cụ
III. Các ho[r]

TUẦN 12
(Từ 08112010 12112010)

Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 46: ÔN ƠN

I Mục tiêu:
HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng
HS viết được tiếng, ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn[r]

khi đã biết [H+].[H+]= 10-7 M => pH = 7: môi trườngHs: Kết luận về mối liên hệ giữa [H+] và pHtrung tính.Hoạt động 5: Chất chỉ thị axit- bazơMục tiêu: Xác định được môi trường của dung dịch dựa vào màu của chất chỉ thịGv: Cho các hs nhìn vào bảng 11 sgk, cho biết màu của quỳ và[r]

Thứ hai, , ngày 14 tháng 9 năm 2015

Tiết 3: (PPCTTiết 13)
Môn : Toán
Bài 13: BẰNG NHAU , DẤU =

A. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: + Giúp học sinh : Nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính nó: (3 = 3, 4 = 4) . Biết sử dụng từ bằng nhau và dấu bằng để so sánh các số.
2. Kĩ năng: Bi[r]

.……..…………… CHƯƠNG I CƠ HỌCTUẦN 1Tiết 1 Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI. MỤC TIÊU 1 Kiến thức: HS biết và nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hàng ngày. HS hiểu và nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động và đứng yên: đặc biệt biết xác[r]

Tiết 8KIỂM TRA MỘT TIẾTI. Mục tiêu :- Thông qua tiết kiểm tra nhằm đánh giá chất lượng học tập của HS về vịtrí,hình dạng và các yếu tố biểu hiện trên Trái đất.- Rèn kĩ năng phân tích, so sánh.II. Chuẩn bị.- GV: Chuẩn bị câu hỏi, đáp án.- HS: + Ôn lại kiến thức từ <[r]

TUẦN 16
Thứ hai, ngày 07 tháng 12 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
A. Mục tiêu:
Biết đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi.
Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao[r]