CÁC BÀI TOÁN VỀ HAI TIẾP CÁT TUYẾN

Trong các bài toán cơ học vật rắn biến dạng nói chung, trong cơ học đất nói riêng, người ta thường quan tâm đến các ứng xử của vật liệu thông qua các thông số đặc trưng trên đường cong quan hệ ứng suất biến dạng. Đối với đất trương nở, việc xác lập đường cong quan hệ ứng suất biến dạng và các thông[r]

Một số phương pháp sử dụng diện tích trong chứng minh hình học
Ví dụ1 Cho hình bình hành ABCD. Từ điểm B vẽ một cát tuyến cắt cạnh CD tại điểm M. Từ điểm D vẽ một cát tuyến cắt cạnh BC tại điểm N sao cho BM=DN. Gọi I là giao điểm của BM và DN. Chứng minh khoảng cách từ A đến BM bằng khoảng cách từ A[r]

Bài chuyền đề đầu tay của nhóm mình , chủ yếu là sưu tầm, có các khái niệm, tính chất, kết quả về hàng điểm điều hòa, môt số bài tập cơ bản lấy trong các đề thi, internet, Hàng điểm điều hòa và tỉ số kép là một công cụ khá mạnh nhưng lại rất đơn giản và dễ hiểu. Những bài toán khó nếu nhìn dưới con[r]

Bài toán 19:Cho (O), d là một đường thẳng ở ngoài (O), từ O hạ OI ⊥ d, qua I kẻ tiếp tuyếnIA và cát tuyến ICD, Gọi M,N lần lượt là giao điểm của d với AD và DC. Chứngminh IM = IN.Đương nhiên nếu ICD suy biến về là tiếp tuyến IC thì chúng ta có ngay AC//d làmột điều mà ta[r]

Cho A nằm ngoài đường tròn (O), từ A kẻ hai tiếp tuyến AB,AC trong đó B,C là hai tiếp
điểm . AO cắt cắt đường tròn tại hai điểm E,F và cắt đường thẳng BC tại K. Chứng minh
rằng ( , , , ) = −1
Lời giải:

Ta có OB2= .

(hệ thức lượng tam giác vuông) (1)

Mặt khác: OB2= OE2= OF2 (2)

Từ (1) và (2[r]

GIÁO VIÊN: TÔ VĂN HÒEToán:Luyện tập chungBài 1. Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán,rồi giải bài toán đó :a) Bài toán:Trong bến có ...5 ô tô,có thêm ...2 ô tô vào bến.Hỏi trongbến có tất cả……………………baonhiêu ô tô ?………………………?Bài giải:Trong bến có tất cả số ô[r]

A- VTCP của d là AB .- d qua A cho trƣớc.- Giải tiếp nhƣ bài toán 1.- Tìm VTPT của (  ),(  ) lần- VTPT của (  ) là n = u , v  .lƣợt là n1 , n2 .- VTCP của d là u =  n1 , n2  .- Lấy điểm A trên a, thì Athuộc(  ).- Giải tiếp nhƣ bài toán 1.6. Mp(  ) chứa điểm A[r]

Trong các hình sau Trong các hình sau, hình nào nội tiếp được một đường tròn: Hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông, hình thang, hình thang vuông, hình thang cân ? Vì sao? Hướng dẫn giải: Hình bình hành nói chung không nội tiếp được đường tròn vì tổng hai góc đối diện không bằng 180o.Trường h[r]

Bài 41. Qua điểm A nằm bên ngoài đường tròn (O) Bài 41. Qua điểm A nằm bên ngoài đường tròn (O) vẽ hai cát tuyến ABC và AMN sao cho hai đường thẳng BN và CM cắt nhau tại một điểm S nằm bên trong đường tròn. Chứng minh:                        +    = 2. . Hướng dẫn giải: Ta có:  =      (1) và  =  [r]

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ


I. Một số kiến thức cần nhớ:

I.1. Một số hằng đẳng thức hay sử dụng:
+
+
+
…
+
Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình vô tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó t[r]

Toán:BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂNBài 3: Viết tiếp câu hỏi để có bài toán:Bài toán: Có 1 gà mẹ và có 7 gà con.Hỏi ..............................................?có tất cả bao nhiêu con gà ?Toán:BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂNBài 4: Nhìn tranh vẽ,viết tiếp vào chỗ chấm đểcó bài[r]

Bài 34. Cho đường tròn (O) và điểm M Bài 34. Cho đường tròn (O) và điểm M nằm bên ngoài đường tròn đó. Qua điểm M kẻ tiếp tuyến MT và cát tuyến MAB Chứng minh MT2  = MA. MB. Hướng dẫn giải: Xét hai tam giác BMT  và TMA, chúng có:                     chung                     =  (cùng chắn cung n[r]

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ


I. Một số kiến thức cần nhớ:

I.1. Một số hằng đẳng thức hay sử dụng:
+
+
+
…
+
Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình vô tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó t[r]

A. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
I. MỞ ĐẦU
Trong chương trình vật lý 12 bài toán tổng hợp dao động là một bài toán quan trọng. Kiến thức tổng hợp dao động là một cơ sở cơ bản, là tiền đề để các em học tiếp những chương sau. Khi học các chương (Chương II, III, IV, V, VI đối với sách giáo khoa nâng cao hoặc các[r]

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ


I. Một số kiến thức cần nhớ:

I.1. Một số hằng đẳng thức hay sử dụng:
+
+
+
…
+
Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình vô tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó t[r]

Bài 59. Cho hình bình hành ABCD Bài 59. Cho hình bình hành ABCD. Đường tròn đi qua ba đỉnh A, B, C cắt đường thẳng CD tại P khác C. Chứng minh AP = AD Hướng dẫn giải: Do tứ giác ABCP nội tiếp nên ta có:               +  = 180o         (1) Ta lại có: +  =  180o         (2) (hai góc trong cùng phía[r]

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ


I. Một số kiến thức cần nhớ:

I.1. Một số hằng đẳng thức hay sử dụng:
+
+
+
…
+
Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình vô tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó t[r]

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ


I. Một số kiến thức cần nhớ:

I.1. Một số hằng đẳng thức hay sử dụng:
+
+
+
…
+
Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình vô tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó t[r]

AO AE··∆AOE (c.g.c) ⇒ AFD= AEO⇒ AD.AE = AF.AO ⇒⇒ ∆ADF :⇒ Tứ giác DEOF nội tiếp và OF là dây cung cố địnhVậy tâm đường tròn ngoại tiếp ∆DEF luôn thuộc đường trung trực củaOF (đpcm)3. (1 điểm)·AC là tiếp tuyến của (O) ⇒ ·ACB = CKBVì tứ giác ABHC nội tiếp ⇒ ·ACB = ·AHB·Suy ra ·AHB = CKB⇒ CK // AE⇒ khoả[r]

Giáo án tự chọn vật ly 8 cả năm chuẩnBÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀUI MỤC TIÊU Làm được bài tập đơn giản về chuyển động thẳng đều. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Bài 1 : Một ôtô đi 5ph ở quảng đường thứ nhất với vận tốc 60kmh. Sau đó đi tiếp quảng đường thứ hai với vận tốc 40kmh trong vòng 3ph . Co[r]