QUAN ĐIỂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ LÀ NỀN TẢNG VÀ ĐỘNG LỰC CUA CÔNG NGHIỆP HÓAHIỆN ĐẠI HÓA

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "QUAN ĐIỂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ LÀ NỀN TẢNG VÀ ĐỘNG LỰC CUA CÔNG NGHIỆP HÓAHIỆN ĐẠI HÓA":

KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐƯỢC COI LÀ NỀN TẢNG VÀ ĐỘNG LỰC CỦA SỰ NGHIỆP CNH - HĐH Ở VIỆT NAM

KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐƯỢC COI LÀ NỀN TẢNG VÀ ĐỘNG LỰC CỦA SỰ NGHIỆP CNH - HĐH Ở VIỆT NAM

Vai trò nền tảng, động lực và then chốt của khoa học và công nghệ đối với quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nói riêng, đối với sự phát triển xã hội Việt Nam nói chung, đợc biểu hiệ[r]

25 Đọc thêm

Đánh giá quan điểm CNH gắn với HĐH và CNH,HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức

ĐÁNH GIÁ QUAN ĐIỂM CNH GẮN VỚI HĐH VÀ CNH,HĐH GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC

 Quan điểm
CNH gắn với HĐH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức.
CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập kinh tế quốc tế.
Lấy phát huy nguồn lực con người là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững.
Coi phát triển khoa học và công nghệ là nền tản[r]

18 Đọc thêm

TIEU LUAN PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CÙNG VỚI PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀ QUỐC SÁCH HÀNG ĐẦU

TIEU LUAN PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CÙNG VỚI PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀ QUỐC SÁCH HÀNG ĐẦU

A. MỞ ĐẦU

Trong thời đại ngày nay, xu hướng quốc tế hoá sản xuất và đời sống ngày càng một gia tăng, cách mạng khoa học – kỹ thuật trên thế giới diễn ra như vũ bão thì công nghiệp hoá phải đi đôi với hiện đại hoá, với việc đổi mới và nâng cao trình độ văn hoá giáo dục, khoa học – công nghệ. Đó cũ[r]

20 Đọc thêm

SKKN: Công tác quản lí chỉ đạo tổ chức dạy học hai buổi trên ngày tại trường tiểu học

SKKN: CÔNG TÁC QUẢN LÍ CHỈ ĐẠO TỔ CHỨC DẠY HỌC HAI BUỔI TRÊN NGÀY TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói năm 1946: “Chúng ta phải biến dân tộc ta thành một dân tộc thông thái, tức là một dân tộc có trình độ dân trí cao và thông minh. Trong cuộc sống đủ sức để xây dựng cho mình một cuộc sống ấm no, hạnh phúc”.Ngày nay, để biến những ý tưởng của Bác thành hiện thực, Báo cáo ch[r]

22 Đọc thêm

BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÙNG VỚI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ THEO MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ

BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÙNG VỚI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ THEO MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ

Phát huy sức mạnh trí tuệ sức mạnh tinh thần của người Việt Nam: “ coi phát triển giáo dục đầo tạo và khoa học công nghệ làm nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại [r]

18 Đọc thêm

BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÙNG VỚI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ THEO MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ

BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÙNG VỚI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ THEO MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ

Phát huy sức mạnh trí tuệ sức mạnh tinh thần của người Việt Nam: “ coi phát triển giáo dục đầo tạo và khoa học công nghệ làm nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại [r]

18 Đọc thêm

BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÙNG VỚI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ THEO MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ

BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÙNG VỚI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ THEO MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ

Phát huy sức mạnh trí tuệ sức mạnh tinh thần của người Việt Nam: “ coi phát triển giáo dục đầo tạo và khoa học công nghệ làm nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại [r]

18 Đọc thêm

Phát huy nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hóahiện đại hóa và ví dụ thực tế.

PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓAHIỆN ĐẠI HÓA VÀ VÍ DỤ THỰC TẾ.

Công nghiệp hoáhiện đại hóa (CNHHĐH) được Đảng ta đã xác định rõ CNHHĐH là nhiệm vụ trung tâm trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta. CNHHĐH là một bước chuẩn bị, xây dựng nền tảng cho nền kinh tế đất nước. Các nguồn lực như: cơ sở vật chất, kinh tế, xã hội, chính trị,…để xây dựng CNHHD[r]

30 Đọc thêm

chính sách hỗ trợ đổi mới công nghệ đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa ở việt nam

CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ ĐỐI VỚI DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA Ở VIỆT NAM

Đảng, Nhà nước ta đặt mục tiêu “Phát triển mạnh mẽ khoa học và công nghệ, làm cho khoa học và công nghệ thực sự là động lực quan trọng nhất để phát triển lực lượng sản xuất hiện đại, kinh tế tri thức, nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả và sức cạnh tranh của nền kinh tế; bảo vệ môi trường, bảo[r]

77 Đọc thêm

QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH THÁI NGUYÊN TIỂU LUẬN CAO HỌC

QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH THÁI NGUYÊN TIỂU LUẬN CAO HỌC

LỜI NÓI ĐẦU
Trong những năm gần đây, khi nước ta đang bước vào thời kì hội nhập kinh tế quốc tế, muốn nhanh chóng thoát khỏi lạc hậu và theo kịp các nước tiên tiến trên thế giới, một trong những yêu cầu bức thiết đặt ra là phải tiến hành công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước. Việt Nam đ[r]

25 Đọc thêm

Tiểu luận cao học môn các chuyên đề kinh tế cách mạng khoa học công nghệ hiện đại và việc áp dụng nó vào công cuộc CNH hđh ở việt nam và liên hệ với sự phát triển của ngành giáo dục

TIỂU LUẬN CAO HỌC MÔN CÁC CHUYÊN ĐỀ KINH TẾ CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI VÀ VIỆC ÁP DỤNG NÓ VÀO CÔNG CUỘC CNH HĐH Ở VIỆT NAM VÀ LIÊN HỆ VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH GIÁO DỤC

A. MỞ ĐẦU
Trong thời đại ngày nay, xu hướng quốc tế hoá sản xuất và đời sống ngày càng một gia tăng, cách mạng khoa học – kỹ thuật trên thế giới diễn ra như vũ bão thì công nghiệp hoá phải đi đôi với hiện đại hoá, với việc đổi mới và nâng cao trình độ văn hoá giáo dục, khoa học – công nghệ. Đó cũn[r]

26 Đọc thêm

TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAMI

TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI GIÁO DỤC VIỆT NAMI

Trong sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước, cùng với việc đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, Đảng ta khẳng định: “Giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, là nền tảng và động lực thúc đẩy công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”. Bởi vì công nghiệp hóa, hiện[r]

27 Đọc thêm

CÔNG NGHIỆP HÓA VÀ QUÁ TRÌNH XÁC ĐỊNH MÔ HÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA TIỂU LUẬN CAO HỌC

CÔNG NGHIỆP HÓA VÀ QUÁ TRÌNH XÁC ĐỊNH MÔ HÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA TIỂU LUẬN CAO HỌC

Khái niệm cơ bản
1. Công nghiệp hóa
Các nhà kinh tế học phát triển đưa ra nhiều định nghĩa khác nhau về công nghiệp hóa, dựa vào các tiêu chuẩn khác nhau như thu nhập quốc dân, cơ cấu kinh tế, cơ cấu công nghiệp, cơ cấu lao động, mức độ phát triển công nghiệp chế tác, loại công cụ sản xuất, các hàm[r]

18 Đọc thêm

ĐƯỜNG-LỐI CM CỦA ĐẢNG CSVN

ĐƯỜNG-LỐI CM CỦA ĐẢNG CSVN

2. Quan điểm công nghiệp hóa, hiện đại hóa-Công nghiệp hóa gắn với hiện đại hóa, công nghiệphóa hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức-Công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triểnkinh tế thị trường định hướng[r]

29 Đọc thêm

CNH - HĐH DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC

CNH - HĐH DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC

Quá trình phát triển nền kinh tế nớc ta đầu thế kỷ XXI trong điều kiện của kinh tế tri thức theo tinh thần Đại hội Đảng IX là Công nghiệp hóa gắn với hiện đại hóa ngay từ bây giờ và trong suốt các giai đoạn. Nâng cao hàm lợng tri thức trong các nhân tố phát triển kinh tế - xã hộ[r]

25 Đọc thêm

NÂNG CAO VAI TRÒ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ CỦA NHÀ NƯỚC

NÂNG CAO VAI TRÒ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ CỦA NHÀ NƯỚC

Vai trò nền tảng, động lực và then chốt của khoa học và công nghệ đối với quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nói riêng, đối với sự phát triển xã hội Việt Nam nói chung, đợc biểu hiệ[r]

25 Đọc thêm

KH CN ĐƯỢC COI LÀ NỀN TẢNG VÀ ĐỘNG LỰC CỦA SỰ NGHIỆP CNH HĐH Ở VIỆT NAM

KH - CN ĐƯỢC COI LÀ NỀN TẢNG VÀ ĐỘNG LỰC CỦA SỰ NGHIỆP CNH - HĐH Ở VIỆT NAM

_ TRANG 17 Vai trò nền tảng, động lực và then chốt của khoa học và công nghệ đối với quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nói riêng, đối với sự phát triển xã hội Việt Nam nói chung, đ[r]

27 Đọc thêm

 QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ VẬN DỤNG CNH HĐH

QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ VẬN DỤNG CNH - HĐH

vào một số quan điểm đờng lối, chính sách của Đảng và Nhà nớc từ sau Đại hội Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ VI. Kết cấu đề tài, ngoài lời nói đầu và kết luận gồm hai chơngCh ơng 1 : Lý luận chung về quan điểm toàn diệnCh ơng 2 : Vận dụng quan điểm toàn diện vào sự nghiệp xây dựn[r]

15 Đọc thêm

QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM

QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM.

Thế giới đã trải qua hai cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật vĩ đại và đã có rất nhiều nước đã trở thành những nước công nghiệp lớn, vì vậy chúng ta cần tìm hiểu, nghiên cứu về vấn đề con n[r]

28 Đọc thêm

BÁO CÁO ĐỒ ÁN XỬ LÝ TIN 2015

BÁO CÁO ĐỒ ÁN XỬ LÝ TIN 2015

Ngày nay,khoa học kỹ thuật phát triển nhanh như vũ bão,con người bước vào một thời đại mớithời đại mà mỗi giờ,mỗi phút,thậm chí là mỗi giây trôi qua lại xuất hiện những phát minh,tiến bộ khoa họckỹ thuật.
Công nghệ mới xuất hiện liên tục,từ đó những thành tựu khoa họckỹ thuật được áp dụng vào đời số[r]

36 Đọc thêm