4Thứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2014Mĩ thuậtV trang trớTP V HA TIT DNG HèNH VUễNG, HèNH TRềN1.Quan sỏt v nhn xộtThứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2014Mĩ thuậtV trang trớTP V HA TIT DNG HèNH VUễNG, HèNH TRềN1.Quan sỏt v nhn xột2. Cỏch v ha tit dng hỡnh vuụng, hỡnh trũnHo¹ tiÕt tham kh¶oMột số bài vẽ tham khảo[r]
+ HS quan sát tranh và trả lời: * Họa tiết dạng hình tam giác. * Họa tiết dạng hình bầu dục. * Họa tiết dạng hình vuông. * Họa tiết dạng hình tròn, * HS làm việc theo nhóm. + Vẽ hình vuông, hình tròn (to, nhỏ tùy ý). + Kẻ các đường trục chia hình ra nhiều ph[r]
BÌNH ĐỰNG NƯỚC ĐƯỢC TRANG TRÍ BẰNG CÁC HỌA TIẾT HOA LÁ, HÌNH CÁC CON VẬT, CÁC HỌA TIẾT HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN,….HOẶC KHÔNG TRANG TRÍ BÌNH ĐỰNG NƯỚC ĐƯỢC TRANG TRÍ BẰNG CÁC HỌA TIẾT HOA LÁ[r]
TRANG 1 Bài 1: Nguyên tử của một nguyên tố A có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 48, trong đó số hạt mang điện gấp hai lần số hạt không mang điện.. Viết cấu hình electron của nguy[r]
TRANG 12 TẠO HOẠ TIẾT TRANG TRÍ TRANG 13 TRANG 14 ĐỂ TẠO ĐƯỢC HOẠ TIẾT ĐỂ TẠO ĐƯỢC HOẠ TIẾT CHÚNG TA CẦN QUAN SÁT CHÚNG TA CẦN QUAN SÁT KĨ MẪU THẬT , KĨ MẪU THẬT , Sau đó vẽ hình dáng [r]
Các họa tiết chúng ta vừa kê ra chỉ là thứ yếu, loại họa tiết quan trọng nhất là họa tiết hồi văn (回文). Các chữ Hán-Việt được thể hiện gấp khúc vào nhau, bẻ gập lại, kéo dài ra, hay vuốt thon tuỳ theo ngẫu hứng của người nghệ sĩ. Họa tiết có tên ‘á tự’ gợi dáng nét chữ[r]
Xin gửi tặng quí thầy cô một số họa tiết dùng để trang trí văn bản, trang bìa giáo án và một số trang trí khác rất thuận tiện trong việc phóng to, thu nhỏ đối TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRA[r]
cảm xúc và sự thích thú của chính mình.Giáo viên có nhiệm vụ giải thích cho học sinh biết khi tạo họa tiết phải giữ được nét đặc trương của đối tượng được tạo.Có thể cho học sinh xem mẫu họa tiết đã được tạo của các họa sĩ và các bài vẽ của học sinh năm trước vẽ đẹp để học sinh thấy.[r]
- tìm họa tiết phù hợp với hình mảng - vẽ màu họa tiết nền sao cho hài hòa và đẹp mắt Lưu ý : các họa tiết giống nhau vẽ cùng màu Hoạt động 3 : Thực hành Trang trí hình tròn GV bao quát lớp và gợi ý hs ( họa tiết màu sắc tự chọn, vẽ một hình tròn bằng[r]
Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2010Mĩ Thuật Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2010Mĩ Thuật Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2010 Mĩ ThuậtBài 11: Vẽ trang tríVẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu 1. Quan sát, nhận xét:- Giới thiệu một số đồ vật được trang trí.LọVáyChăn, ga, gốiCái bátCái đĩaCái bình- K[r]
_ Giáo viên: + Phóng to hình minh họa cách tạo dáng lọ hoa trong SGK. + Hình ảnh kiểu dáng và trang trí lọ hoa khác nhau. + Hai hoặc ba lọ hoa có hình dáng khác nhau và có trang trí đẹp. + Một số bài vẽ của Hs năm trước. _ Học sinh: + SGK. + Sưu tầm ảnh chụp về các kiểu dáng và tran[r]
Mỹ thuật 3 VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I/ Mục tiêu : hs nhận biết thêm về họa tiết trang trí . Vẽ được họa tiết và vẽ màu ở hình chữ nhật II/Chuẩn bị : Phóng to hình trang trí chữ nhật trong vở hs . Sưu tầm một số mẫu trang trí hình chữ nhậ[r]
của bạn thay đổi ra sao? Chắc chắn đôi mắt bạn và cả những vị khách tới chơi nhà sẽ chìm đắm vào những họa tiết đen – trắng nổi bật này. 3. Trang trí đầu giường Hoán đổi phần đầu giường quá ư truyền thống và nhàm chán của bạn bằng cách thêm một chút nét táo bạo và lôi cuốn. Đối với[r]
HD Quan sát nhận xét - GV treo tranh mẫu - Đặt câu hỏi: + Trên tranh có họa tiết gì? + Hoạ tiết nằm trong khung hình gì? + So sánh các phần của hoạ tiết được chia qua các đường trục?* GV kết luận: - Các hoạ tiết này có cấu tạo đối xứng. Hoạ tiết đối xứng có các phần được chia qua các trục đ[r]
- Gồm 4 bước : + B1 : Kẻ các trục đối xứng. + B2 : Vẽ các mảng chính, phụ. + B3 : Vẽ họa tiết phù hợp với các mảng. + B4 : Vẽ màu theo ý thích. B1 : Kẻ các trục đối xứng B2 : Vẽ các mảng chính phụ.B3 : Vẽ họa tiết phù hợp với các mảng. B4 : Vẽ màu theo ý thích.