Tiết 2Tập đọcÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4)I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL (yêu cầu như tiết 1).2-Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Phiếu thăm.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động của giáo vi[r]
- HS sinh hoạt tập trung theo chủ điểm.- Học tập tài liệu tuyên truyền thực hiện chỉ thị 406 TTg của Thủ tớng Chính phủ về việc cấm sản xuất, buôn bán và đốt pháo:GV đọc :Trích chỉ thị 406 TTg và Xử lí vi phạm Yêu cầu HS thch hiện cho tốt. 219Thiết kế bài dạy lớp 4 C Năm học 2008-2009 Nguyễn[r]
Học sinh làm bài tập kiểm tra về từ và câu(gắn với kiến thức đã học).II- Đề bài và tổ chức kiểm tra1. Đề bài do phòng GD ra2. Tổ chức kiểm tra: Nhà trờng tổ chức theo lịch của phòng( từ 4- 6 tháng 1- 2006).Chính tảÔn tập(tiết 4)I- Mục đích, yêu cầu1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm t[r]
15’ 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng. Phương pháp: Đàm thoại. - Giáo viên kiểm tra kỹ năng học thuộc lòng của học sinh. - Giáo viên nhận xét cho điểm. Hoạt động 2: Học sinh nghe – viết bài. Phương pháp: Thực hành, giảng giải.
PHÒNG GD&ĐT NHƯ XUÂNTRƯỜNG: TH&THCS TÂN BÌNHCHƯƠNG TRÌNHGIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNGMÔN NGỮ VĂN(Lưu hành nội bộ)Như Xuân, tháng 8 năm 20161A. CƠ SỞ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNHI. CƠ SỞ PHÁP LÝ- Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh của chương trình mônNgữ Văn ban hành theo qu[r]
a) Ma sát giữa lốp xe ôtô với mặt đường khi xe bắt đầu khởi động;b) Ma sát giữa các chi tiết máy trượt trên nhau khi máy đang hoạt động;c) Ma sát giữa bánh xe của máy mài và vật được mài; d) Ma sát giữa bàn tay và vật được giữ trên tay. Câu 9: Càng lên cao thì áp suất khí quyểna) càng tăng vì trọng[r]
- Trong tiết học đã thu hút được học sinh chăm ngoan, hiếu học trong học tậpkhông lười biếng, không dành thời gian coi phim ảnh, sách báo đồi tr đầu độc họcsinh. Học sinh đã thực sự yêu thích bộ môn Đòa lí tự nhiên Việt Nam, xoá bỏ đượcsuy nghó coi môn Đòa lí là môn học phụ trong học sinh.- Học sinh[r]
Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]
biết các thành phần chính.+ HS: Các thành phần chính là:- Các bảng chọn;- Các nút lệnh;- Thanh cơng cụ;- Con trỏ soạn thảo văn bản;- Vùng soạn thảo văn bản;- Thanh cuộn dọc;- Thanh cuộn ngang.+ HS: Quan sát chú ý lắng nghe,theo dõi các thao tác của Gv thựchiện để thấy và nhận biết.biểu tượng phần mề[r]
MÔN : TOÁN Tuần: 1 - Tiết:1Tên bài dạy: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000I.MỤC TIÊU: Giúp HS :- Giúp HS ôn tập về : cách đọc, viết các số đến 100 000, biết phân tích cấu tạo số.- Đọc, viết đúng các số đến 100 000.- Giáo dục HS tính chính xác,cẩn thận.II.CHUẨN BỊ: GV: Vẽ sẵn bảng[r]
15’ 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng. Phương pháp: Đàm thoại. - Giáo viên kiểm tra kỹ năng học thuộc lòng của học sinh. - Giáo viên nhận xét cho điểm. Hoạt động 2: Học sinh nghe – viết bài. Phương pháp: Thực hành, giảng giải.
9Thực hành: Mạch nguồn điện một chiều10Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu có biến ápnguồn và tụ lọc11Thực hành: Điều chỉnh các thông số của mạch tạo xung đahài dùng tranzito12Kiểm traChương III: MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂNTiếtNội dung13Khái niệm về mạch điện tử điều khiển14Mạch điều khiển tí[r]
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Cả năm: 35 tuần gồm 140 tiết Học kỳ I : 18 tuần = 72 tiết. Học kỳ II: 17 tuần = 68 tiết HỌC KỲ I Nội dung kế hoạch đảm bảo theo hướng dẫn mới nhất của Bộ GDĐT; Chương trình phổ thông mới
Bài giảng giáo án môn giáo dục đạo đức lớp 3 HKI. Toàn bộ giáo án giáo dục đạo đức 18 tuần HKI lớp 3. Giáo án được trình bày rõ ràng, chi tiết từng phần, nội dung. Củng cố lại những kiến thức đã học về các nội dung: chia sẻ vui buồn cùng bạn, tích cực tham gia việc trường, việc lớp, quan tâm giúp đỡ[r]
giáo án thể dục lớp 1 học kỳ 1 là tổ hợp tất cả các bài dạy trong học kỳ 1 gồm 18 bài (từ bài 1 đến bài 18). các bài được soạn công phu, đúng chính tả, có hình ảnh đẹp rõ ràng, bám sát chương trình, có mục tiêu yêu cầu và kỹ năng sống
Câu hỏi bảng phụ- Tại sao sử cũ gọi gđ lòch sử nước ta từ 179 TCN - X thời Bắc thuộc- Chính sách của các triều đại PK TQ đối với nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc như thế nào?- Sau hơn một ngàn năm Bắc thuộc, tổ tiên vẫn giữ được những phong tục tập quán gì?Tuần 31Tiết 31Chương IV:Bư[r]
CHÍNH TẢ (Nhớ-viết) NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ I. Mục tiêu: -Nhớ – viết chính xác, đẹp 4 khổ thơ đầu bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ. -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt x/s hoặc phân biệt dấu hỏi/ dấu ngã. II. Đồ dùng dạy học: -Bài tập ăc5 và bài tập viết vào bảng phụ. II[r]
TIT 18: Kiểm tra định kì lịch sử ( cuối học kì I )I- Mục tiêu: Giúp HS biết:- Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức của học sinh về phân môn lịch sử mà cácem đã học trong học kì I qua các mốc lịch sử:+ Buổi đầu dựng nớc và giữ nớc+ Hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập+ Buổi đầu độc[r]
? Nêu cấu tạo của máy sấy tóc ? Công dụng và nguyên lý của máy sấy tóc 4.Củng cố: Nhấn mạnh các nội dung chính 5. Hưóng dẫn về nhà. Học kỹ bài ôn tập chuẩn bị HS:Ghi bài vào vở không liên hệ về điện ở 2 cuộn II) Chương 4 1) Động cơ điện xoay chiều 1pha - Khái niệm :