MỘT SỐ LÀN ĐIỆU DÂN CA NGHỆ TĨNH 1. Hát giặm Tiếng giặm có nghĩa là ghép vào, điền vào, đan vào một chỗ thiếu xuất hiện ở Nghệ Tĩnh cách đây khoảng ba , bốn trăm năm. Về nội dung, có nhiều bài hát giặm rất tình tứ, cũng có nhiều bài có tính chất chống giai cấp phong kiến. Về hình th[r]
Tìm hiểu về các làn điệu dân ca Nghệ TĩnhBây giờ là Nghệ An và Hà Tĩnh, nhưng xưa kia trong lịch sử, hai tỉnh là một vùng đất có tên gọi chung là Xứ Nghệ. Uống chung nước một dòng sông Lam, dựa lưng chung một vách Núi Hồng, nói chung giọng nói, ăn chung miếng ăn Âm nhạc cũng vậy, là mộ[r]
MỘT SỐ LÀN ĐIỆU DÂN CA NGHỆ TĨNH 1. Hát giặm Tiếng giặm có nghĩa là ghép vào, điền vào, đan vào một chỗ thiếu xuất hiện ở Nghệ Tĩnh cách đây khoảng ba , bốn trăm năm. Về nội dung, có nhiều bài hát giặm rất tình tứ, cũng có nhiều bài có tính chất chống giai cấp phong kiến. Về hình thức[r]
GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Vườn trường mùa thu.Dạy nghe: Trống cơm. Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo tiết tấu chậm. Trò chơi âm nhạc: Ai mạnh nhất.TIẾT 1I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên vận động, hát đúng, nhịp nhàng theo nhạc. - Nhớ tên bài hát được nghe và biết bài hát thuộc làn đi[r]
làm. Cái cò đi đón cơn mưa, cái cò như người con xa quê đang tìm đường vềthăm quê hương , thăm cha, thăm mẹ, thăm anh. Trong thế giới này diễn tả vàkể tưởng như bâng quơ, nhưng rất gần gũi thân thương hấp dẫn trẻ. Bài dân cađó ca ngợi tình yêu thương của cái cò giành cho gia đình, quê hương. Từ đógi[r]
GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Vườn trường mùa thu.Dạy nghe: Trống cơm. Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo tiết tấu chậm. Trò chơi âm nhạc: Ai mạnh nhất.TIẾT 1I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên vận động, hát đúng, nhịp nhàng theo nhạc. - Nhớ tên bài hát được nghe và biết bài hát thuộc làn đi[r]
============! Nhịp2. Số chỉ nhịp :- Số chỉ nhịp được ghi ở đầu bản nhạc, chota biết bản nhạc đó viết ở nhịp gì- Ý nghĩa: + Tử số: Chỉ số phách có trong mỗi ô nhịp+ Mẫu số: Chỉ giá trị trường độ của mỗiphách tương ứng bằng một phần bao nhiêunốt trònVD: &2=S===T=!===X==Y=!==:==V=!==V==:! Phá[r]
b. Cảm xúc của TG :phân tích lời gọi câu hỏi, từ địa phơng để thấy sự ngỡ ngàng; phântích sự chuyển đổi cảm giác giọt long lanh rơi, hành động đa tay hứng để thấy sự trân trọngnâng niu vẻ đẹp của mùa xuân Phân tích lời thơ mợt mà, âm điệu tơi vui để thấy đợc tình yêu thiên nhiên, yêu mùa xuân[r]
GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Vườn trường mùa thu Dạy nghe: Trống cơm. Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo tiết tấu chậm. Trò chơi âm nhạc: Ai mạnh nhất TIẾT 1 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên vận động, hát đúng, nhịp nhàng theo nhạc. - Nhớ tên bài hát được nghe và biết bài hát thuộc làn[r]
Khái quát ca dao- dân caLớp 10 Một số bài hát dân ca quen thuộc I. Khái niệm chung về ca dao - dân ca1. Dân caLà những câu hát, bài hát dân gian, hoặc một hình thức sinh hoạt ca hát dân gian, được hát lên theo một làn điệu nào đó.Em có nhận xét gì về phần nhạc và phần lời[r]
Bãi biển Lăng Cô - "Người đẹp làng chài" Nếu ai đã một lần đến miền đất kinh đô Huế xưa, miền đất mộng mơ với tà áo dài tím, với nhịp cầu Tràng Tiền, sông Hương Bến Ngự, và với những bãi biển thoải dài mang vẻ đẹp hiền hoà thơ mộng thì không thể không ghé thăm bãi biển Lăng Cô được mệnh danh là[r]
trong lòng bố dưới cái lạnh của trời mưa. Mưa trút xuống mái thuyền ào ạt rồi xả xuống dòng sông Hương không biết là bao nhiêu bong bóng nước cứ vừa nhô lên lại vỡ. Mưa cũng khiến tôi cảm thấy buồn rồi lăn ra ngủ ngon lành trong lòng bố. Huế cũng hay có những cơn mưa bất chợt ào đến rồi đi vội vã. M[r]
Nhớ lời tỏ tình trong ca dao xưa(NetCodo) Tản mạn đôi điều về cái đẹp của lời tỏ tình trong dân ca âu cũng là điều cần thiết để hôm nay và mai sau, những lời dân ca tình tứ như vậy luôn sống mãi trong nếp sống đẹp của người Việt. t;text-align: justify; background:[r]
- Kiểu văn bản: Nhật dụng2. Nội dung văn bản.a. Huế - Cái nôi của dân ca.Ca Huế phong phú về làn điệu, sâu sắc thấm thía về nội dung , tình cảm, mang những nét đặc trưng của miền đất và tâm hồn Huế.b. Những đặc sắc của ca Huế.*. Cách chơi và thưởng thức ca Huế.-Thời gian: Đêm , màn sương dày[r]
Những cái hay, cái đẹp, những nét đặc sắc của dân tộc từ đời này sang đời khác, đã làm cho các làn điệu dân ca tác động nhiều thế hệ, hun đúc cho trẻ tâm hồn Việt.. Giúp trẻ hình thành v[r]
+ Không gian: Yên tĩnh, mơ mộng.+ Địa điểm: Trên thuyền+ Trang phục của nghệ sỹ: Nam: áo dài the, quần thụng, khăn xếpNữ: áo dài, khăn đóng duyên dáng+ Thể điệu: Thong thả, trong sáng. - Tao nhã. 3. Nguồn gốc của một số làn điệu dân ca Huế:- Ca Huế bắt nguồn từ nhạc dân gian[r]
Cầu Tràng TiềnCa Huế trên sông Hương Sông Hương và núi Ngự BìnhCa Huế trên sông Hương Chïa Thiªn Mô TiÕt 113:TiÕt 113: I.Tìm hiểu chung về văn bản1. Đọc : Chậm rãi, rõ ràng, mạch lạc, l u ý những câu đặc biệt, rút gọn.2. Thể loại: Văn bản nhật dụng3. Giải thích từ khó (SGK trang 102-103) Vẻ[r]
BÀI HÁT LỚP 4 EM YÊU HÒA BÌNHNhạc và lời: Nguyễn Đức ToànBẠN ƠI LẮNG NGHEDân ca Ba-naSưu tầm và dịch lời: Tô Ngọc ThanhTRÊN NGỰA TA PHI NHANHNhạc và lời: Phong NhãKHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EMNhạc và lời: Ngô Ngọc BáuCÒ LẢDân ca đồng bằng Bắc BộCHÚC MỪNGNhạc NgaLời Việt: Hoà[r]
Âm nhạc: Dân ca Thái Lời mới : Hoàng Lân 1.Kiến thức:-HS hát thuộc lời ca,đúng giai điệu (lời 1)-HS biết bài hát “Ngày mùa vui” của dân ca Thái- Lời mới:Hoàng Lân2.Kỹ năng:-Thể hiện đúng tính chất của bài hát : Vui,rộn ràng-Biết hát và kết hợp[r]
Âm nhạc: Dân ca Thái Lời mới : Hoàng Lân 1.Kiến thức:-HS hát thuộc lời ca,đúng giai điệu (lời 1)-HS biết bài hát “Ngày mùa vui” của dân ca Thái- Lời mới:Hoàng Lân2.Kỹ năng:-Thể hiện đúng tính chất của bài hát : Vui,rộn ràng-Biết hát và kết hợp[r]