PH. ĂNGGHEN SÁNG LẬP HỌC THUYẾT

Trước Hàn Phi, tư tưởng pháp trị đã xuất hiện và có quá trình phát triển song các đại biểu lúc đó mới chỉ đạt được những thành tựu tư tưởng trên những mặt nhất định. Bắt tay xây dựng học thuyết của mình, Hàn Phi đã tiến hành tổng kết toàn bộ tư tưởng pháp trị của những người đi trước. Theo ôn[r]

F.Ăng-Ghen F.Ăng-GhenTiểu sử Ph. ĂngghenPh. Ăng-ghen sinh ngày 28 tháng 11 năm 1820 tại Barmen, tỉnh Ranh, Vương quốc Phổ trong một gia đình chủ xưởng dệt. Từ nhỏ Ph. Ăng- ghen đã bộc lộ tính cách độc lập. Những lời dạy bảo nghiêm khắc của cha và những sự đe doạ trừng phạt không thể l[r]

giới do Chúa Trời sáng tạo ra, hay nó vẫn tồn tại từ trước đến nay (TG nhấn mạnh).Cách giải đáp vấn đề ấy đá chia các nhà triết học thành hai phe lớn. Những người quả quyết rằngtinh thần có trước tự nhiên, và do đó rút cục lại thừa nhận rằng thế giới được sáng tạo ra bằng cách nào đó những người đó[r]

Chủ nghĩa Mác Lênin là gì? Chủ nghĩa Mác Lênin được cấu thành từ những bộ phận lý luận cơ bản nào? Chức năng và mối quan hệ cơ bản của mỗi bộ phận đó trong chủ nghĩa Mác Lênin? Chủ nghĩa duy vật là gì? Nó có những hình thức trình độ phát triển nào? Vì sao nói chủ nghĩa duy vật biện chứng do C.Má[r]

Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12- Tiến hóa lớn là gì? Nêu các hướng tiến hóa của sinh giới2. Bài mới: Nguồn gốc sự sống là một k/n được con người quan tâm từ lâu và được hoànthiện dần qua thời gian.+ Thuyết tự sinh (Aristot): Sinh vật tự nhiên sinh ra từ c[r]

 XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA NƯỚC TA HIỆN NAY DƯỚI ÁNH SÁNG TƯ TƯỞNG PHÁT TRIỂN XÃ HỘI CỦA PH.ĂNGGHEN NGUYỄN LINH KHIẾU (*) Trong hệ thống lý luận của các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác, tư tưởng phát triển xã hội của Ph.Ăngghen là hết sức độc đáo, không chỉ thể hiện m[r]

GIAI ĐOẠN HÌNH THÀNH NHỮNG NGUYÊN LÝ TRIẾT HỌC DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ DUY VẬT LỊCH SỬ Sự nhất trí về quan điểm và lập trường đã dễn đến tình bạn vĩ đại giữa Các Mác và Ph.Ăngghen, gắn liề[r]

qua trong trí tưởng tượng thôi. Đó là những cá nhân hiện thực, là hoạt động của họ và những điều kiện sinh hoạt vật chất của họ, những điều kiện mà họ thấy có sẵn cũng như những điều kiện do hoạt động của chính họ tạo ra. Như vậy, những tiền đề ấy là có thể kiệm nghiệm được bằng con đường kinh nghiệ[r]

đúng thế giới hiện thực. Các Mác và Ph.Ăngghen đã cải tạo chủ nghĩa duy vật cũ, khắc phục hạn chế siêu hình; cải tạo phép biện chứng, giải thoát khỏi cái vỏ duy tâm. Từ đó khái quát xây dựng một học thuyết triết học mới - chủ nghĩa duy vật biện chứng. Trước triết học Mác, có một[r]

tiếp đi vào đời sống xã hội, trở thành vũ khí lý luận của giai cấp vô sản. Vì thế, nội dung của nó được lan truyền nhanh chóng ở các quốc gia thuộc châu Âu, trong đó có nước Nga. Nhưng sau khi Các Mác và Ph.Ăngghen mất, phong trào cộng sản thế giới có nguy cơ bị những người của phái ch[r]

Giáo án Lịch sử 8Tuần: 4 Ngày soạn: / 9 / 2006Tiết: 8 Ngày dạy: / 9 / 2006Phong trào công nhân và sự ra đời củachủ nghĩa mác (Tiết 2)a- mục tiêu bài học:Giúp học sinh nắm đợc:1. Về kiến thức:- C. Mác và Ăngghen cùng sự ra đời của CNXH KH, lí luận của g/c vô sản. B-ớc tiến mới của phong trào c[r]

với sự nghiệp xây dựng Nhà nước của giai cấp công nhân đương thời và đốivới sự nghiệp xây dựng Nhà nước của Giai cấp công nhân ở Việt Nam. Dovậy, kết quả của việc nghiên cứu sẽ góp phần bổ sung vào hệ thống các côngtrình nghiên cứu về Nhà nước của GCCN ở các nước trên thế giới nói chungvà ở Việt Nam[r]

Viện Nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Leenin liên Xô công bố toàn văn bằng tiếng Đức năm 1932 và bằng tiếng Nga năm 1933.II. MỤC ĐÍCH CỦA TÁC PHẨMSoạn thảo “Hệ tư tưởng Đức”, các tác giả đã đặt ra cho mình mục tiêu lớn nhất là, từ sự phân tích có phê phán nền triết học và tư tưởng Đức đương đại, nhấn mạnh s[r]

Không chỉ vạch rõ những mâu thuẫn nội tại, vốn có của chủ nghĩa tư bản, vớicái nhìn khách quan và tầm hiểu biết sâu sắc, trong Tuyên ngôn, C.Mác vàPh.Ăngghen còn thẳng thắn thừa nhận rằng, sự ra đời của chủ nghĩa tư bản vàviệc giai cấp tư sản thiết lập được địa vị thống trị của mình đã dẫn đế[r]

Các quy luật cơ bản của phép biện chứng trong tácphẩm chống đuy-rinh của ph. ăng-ghen1.Hoàn cảnh ra đời tác phẩmCuối thế kỷ XIX chủ nghĩa t bản đã trở thành một hệ thống rộng lớn, trảitừ lục địa châu Âu sang Bắc Mỹ. Chủ nghĩa t bản phát triển không chỉ bằngsức mạnh nội tại của nó, bằng sự tha[r]

công nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa không phải là một việc dễ dàng, bởi kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa “là vấn đề rất mới, chưa có tiền lệ”. Ngay nền kinh tế thị trường hiện nay ở nước ta “cũng chưa phải là nền kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa đã hoàn chỉnh nga[r]

MỞ ĐẦU .............................................................................................................................. 1
CHƢƠNG I. CƠ SỞ HÌNH THÀNH CÁC HỌC THUYẾT VỀ THƢƠNG MẠI QUỐC TẾ ... 2
1.1. Khái niệm ..........................................................................[r]

sang quan niệm động được, vì ở đây cái mâu thuẫn nói trên đã chặn mất đường đi, triệt tiêu sự suy nghĩ và theo Ăngghen,: Đối với nhà siêu hình học, thì những sự vật và phản ánh của chúng vào tư duy, tức là những khái niệm, đều là những đối tượng nghiên cứu riêng biệt, cố định, chết cứng, vĩnh[r]

Thời gian ở nhà thầy, học trò không chỉ học chữ nghĩa mà quan trọng phải tu dưỡng bản thân, rèn nhân cách sống. Có thể nói, đạo trò xưa không chỉ rất khiêm nhường, tôn kính người thầy của mình, mà còn có trách nhiệm, nghĩa vụ rất lớn lao. Khi ra đường, gặp thầy phải ngả mũ nón và vòng tay chào; lúc[r]

nghiên cứu thời kỳ này, cũng cần chú ý đến các quan niệm tiến bộ, mang tính chất xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa của Môrely, của Gabriendơ Mably. 17 Với Môrely, người mà cho đến nay giới sử học vẫn còn chưa biết rõ về tiểu sử của ông, tác giả của Bộ luật của tự nhiên. Trong đó ông đã trình b[r]