BÀI THU HOẠCH VỀ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

thực sự của nhân dân. Phải làm hết sức mình để nhân dân hiểu được quyền cũng như trách nhiệm của người chủ đất nước.b. Yêu thương và giúp đỡ con người, sống có nghĩa, có tìnhTình yêu thương con người ở Hồ Chí Minh không chung chung, trừu tượng mà rất cụ thể, sâu sắc và bao dung. Hồ Chí Min[r]

III. Phương hướng phấn đấu tích cực học tập, nỗ lực làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong thời gian tới:- Tiếp tục phát huy những ưu điểm đã đạt được; chú trọng nội dung làm theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh.- Lắng nghe, tiếp thu các ý kiến đóng góp của cá nhân, tậ[r]

phương.- Xây dựng mối quan hệ máu thịt giữa Đảng với dân; các quyết địnhchủ trương được thông qua phải lấy lợi ích đa số nhân dân làm mụcđích, các chính sách ban hành phải có mục tiêu vì dân; cán bộ, Đảngviên, công chức phải là công bộc của dân. Đảng phải chăm lo xây dựngđội ngũ đảng viên thực sự có[r]

LỜI MỞ ĐẦUTư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống tư tưởng, quan điểm cơ bản phản ánh sâu sắc thực tiễn Cách mạng Việt Nam, Cách mạng thuộc địa trên cơ sở kế thừa, vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin, tinh hoa văn hóa dân tộc, trí tuệ nhân loại nhằm giải phóng giai cấp, con người. Để[r]

chức do đó mọi cấp, mọi ngành, từng cán bộ đảng viên phải tự giác, nghiêm túc học tậpvà làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chốngtham ô, lãng phí, quan liêu; nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng, giữvững nguyên tắc tậ[r]

PHẦN NỘI DUNG“Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sang tạo chủ nghĩa Mác-LêNin vào điều kiện cụ thể của cách mạng nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị tr[r]

người lao động, cán bộ chiến sĩ được đi học. Người yêu cầu: phải quan tâm đến giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực, nhân tài cho đồng bào các dân tộc ít người, tẩy rửa những thành kiến giữa các dân tộc, đoàn kết thương yêu nhau như anh em một nhà, thi đua học tập để sau này góp phần mở mang quê hương củ[r]

Đảng và Chính phủ có lỗi; nếu dân dốt, Đảng và chính phủ có lỗi; nếu dân ốm là Đảng ta và Chính phủ có lỗi. Vì vậy, cán bộ Đảng và chính quyền từ trên xuống dưới, đều phải hết sức quan tâm đến đời sống của nhân dân”. Bác dạy rằng cán bộ các cấp đều là “công bộc của dân, nghĩa là gánh vác việc chung[r]

Tư tưởng HCM khoa E ngày 8/1/2010 Thêm đề cho mọi ng tham khảo nè,sáng t vừa thi xongĐề 15:1. Ptich giá trị tư tưởng HCm với CMVN và Cm thế giới2. Ptich khái niệm và tính chất của Văn hóa theo Tư tg HCmđề 13:Câu 1: Quan điểm của HCM về mối qua hệ giữa vấn đề dân tộc với vấn đề t[r]

ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH1. Tại sao hiện nay chúng ta phải học tập và rèn luyện đạo đức CM theo tư tưởng HCM?2. Vì sao dân chủ là bản chất của chế độ XHCN, là mục tiêu, động lực của công cuộc đổi mới.3. Tại sao muốn phát huy dân chủ phải tăng cường pháp chế XHCN?4. Tư tưởng[r]

BẢNG THU HOẠCHHọc tập chuyên đề “ Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh “ về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục cụ nhân dân, gắn với kỷ niệm 40 năm thực hiện Di chúc Bác Hồ.Họ và tên: Nguyễn Khánh Toàn, chức vụ: Giáo viên.Đơn vị công tác: Trường THCS Tân[r]

BÀI THU HOẠCHTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM HẾT LÒNG HẾT SỨC PHỤNG SỰ TỔ QUỐC PHỤC VỤ NHÂN DÂNHọ và tên: Ngô Thị Thanh QuýĐơn vị: Trường PT DTNT TỉnhCâu hỏi: Qua học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm hết lòng, hết[r]

Việt Nam, nhà văn hóa kiệt xuất. Người đã hiến dâng trọn đời minh cho sự nghiệp gi ảiphóng dân t ộc Vi ệt Nam, góp phần to lớn vào sự nghiệp cách mạng nhân dan thế giớivì hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội. Sau khi Chủ tịch Hồ Chí Minhqua đời, Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương[r]

NG B X XUN HOANG CNG SN VIT NAMChi bộ: tr ờng THCS XUAN HOA BN B O C O TH NH T CH C NHÂN Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấmgơng đạo đức Hồ Chí MinhHọ và tên: Địa chỉ: Sinh ngày: Trình độ văn hoá: 12/12Trình độ chính trị: Sơ cấpQua học tập và nghiên cứu học tập và làm theo t[r]

ĐẢNG BỘ HUYỆN BÙ ĐĂNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI BỘ VP. HĐND-UBND HUYỆN Bù Đăng, ngày 20 tháng 9 năm 2010***&*** BÀI THU HOẠCH CÁ NHÂN4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”Họ và tên: Lê Đức TúChức vụ công tác: Chuyên viên.Đơn vị[r]

BẢN TIN KHOA HỌC, CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI – SỐ 02 (Q.I/2008)TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG LỐI SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN HIỆN NAY Nguyễn Văn Đức Bộ môn Mác – Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh T rong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh<[r]

ĐẢNG BỘ HUYỆN TUY AN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi bộ TG – TTBDCT Tuy an, ngày 21 tháng 9 năm 2010 Đơn vị: TTBDCT BÀI THU HOẠCH Của đảng viên công chức qua 4 năm thực hiện, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Năm 2007 – 2010Họ và tên: Lê Việt Hùng Sinh năm 1954Công vi[r]

ĐẢNG BỘ KHỐI CƠ QUAN TỈNH ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMChi bộ Sở Thông tin và Truyền thôngCơ quan Sở Thông tin và Truyền thôngNinh Bình, ngày 2 tháng 10 năm 2009BÀI THU HOẠCHLàm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng taThật sự trong sạch, vững mạnh là đạo đức, là văn minhH[r]

chi bộ trung tâm gdtx đảng cộng sản việt nam huyện mèo vạc Mèo Vạc, ngày 26 tháng 11 năm 2010bài thu hoạchqua 4 năm thực hiện cuộc vận độngHọc tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí MinhHọ và tên : Lê Văn DũngSinh hoạt tại chi bộ : Trung Tâm giáo dục thờng xuyên Mèo VạcQua thời gian 4 năm th[r]

SKKN Một số kinh nghiệm tích hợp giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh THCS môn Ngữ văn 9SKKN Một số kinh nghiệm tích hợp giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh THCS môn Ngữ văn 9SKKN Một số kinh nghiệm tích hợp giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh THCS môn Ngữ văn 9SKKN Một số kin[r]