BÀI 5 2 BỔ ĐỀ VỀ TỰ SỬA LỖI VÀ CẬN HAMMING

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI 5 2 BỔ ĐỀ VỀ TỰ SỬA LỖI VÀ CẬN HAMMING":

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG VIỆC SỬA BÀI VIẾT TIẾNG ANH" pps

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: "MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG VIỆC SỬA BÀI VIẾT TIẾNG ANH" PPS

2. Quan niệm về sự độc lập của người học trong việc tự sửa bài viết Theo Byrne (1988), chúng ta cần nhận thấy tầm quan trọng của việc giúp cho người học tự nhận ra và sửa các lỗi trong bài viết của mình từ những giai đoạn học viết đầu tiên. Mục đích c[r]

6 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pps

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI PPS

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. MỤC TIÊU: 1. Rút được kinh nghiệm về cách xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi TIẾT, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả người. 2. Biết tham gia sửa lỗi chung và tự[r]

6 Đọc thêm

b16

B16

-Trao đổi tiếp trả lời câu hỏi :+Quan sát vòng tơ kéo giun trên giấy thấy lạo xạo +Dựa vào màu sắc để xác đònh mặt lưng mặt bụng của giun đất .+Tìm đai sinh dục :Phía đầu kích thước bằng 3 đốt hơi thắt lại màu nhạt hơn -Các nhóm dựa vào đặc điểm mới quan sát thống nhất đáp án .-Đại diện các nhóm lên[r]

4 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI doc

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI DOC

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI I. MỤC TIÊU: 1. Biết rút kinh nghiệm về cách bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi TIẾT, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả cây cối. 2. Biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự

5 Đọc thêm

GA Tiếng Việt 4- Tuần 34(CKT)

GA TIẾNG VIỆT 4- TUẦN 34(CKT)

? Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng vui, hóm hỉnh. Đọc phân biệt lời các nhân vật. Trạng Quỳnh: Lễ phép, câu cuối truyện giọng nhẹ nhàng.- Giọng chúa Trịnh : phàn nàn, sau háo hức hỏi ăn món vì đói quá, cuối cùng ngạc nhiên, vui vẻ vì đợc ăn ngon. - Luyện đọc đoạn :Từ Thấy chiế[r]

11 Đọc thêm

TẬP LÀM VĂN TIẾT 5 doc

TẬP LÀM VĂN TIẾT 5

TẬP LÀM VĂN TIẾT 5 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng học thuộc lòng của học sinh. 2. Kĩ năng: - Nhận thức được ưu khuyết điểm của bạn và của mình khi được thầy cô chỉ rõ trong bài làm văn, biết tham gia sửa lỗi chung, biết tự sửa lỗi

6 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN pot

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN POT

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. MỤC TIÊU: 1. Nắm được yêu cầu của bài văn kể chuyện theo 3 đề đã cho. 2. Nhận thức được ưu, khuyết điểm của mình và của bạn khi được thầy (cô) chỉ rõ; biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa <[r]

6 Đọc thêm

Tài liệu Tuan 34 L5 (Chuan kien thuc)

TÀI LIỆU TUAN 34 L5 CHUAN KIEN THUC

- HS mở SGK quan sát đoạn cần viết để chú ý: +Cách trình bày bài thơ.+Những chữ khó: lớn khôn, ngày xa, giành lấy=&gt;HS nêu thêm- HS đọc thuộc 2 khổ cuối bài.* Tìm hiểu nội dung bài viết:- Từ gi tuổi thơ, con ngã ời tìm thấy hạnh phúc ở đâu?- HS nêu theo ý hiểu.* Viết bài:-[r]

34 Đọc thêm

LOP 2 TUAN 11 (CHUAN)

LOP 2 TUAN 11 (CHUAN)

1 Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2005 TIẾT 1: ĐẠO ĐỨCTHỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ 1I. Mục đích yêu cầu -Kiến thức:Ôân lại kiến thức các bài đã học (từ bài 1 đến bài 5).-Kó năng:Vận dụng các kiến thức đó và trả lời 1 số câu hỏi trong cácbài đã học học.- Thái độ:Có thái độ[r]

33 Đọc thêm

BÀI tập kỹ THUÂTH TRUYỀN số LIỆU CHƯƠNG VII PHÁT HIỆN lỗi và sửa lỗi

BÀI TẬP KỸ THUÂTH TRUYỀN SỐ LIỆU CHƯƠNG VII PHÁT HIỆN LỖI VÀ SỬA LỖI

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
VÀ TRUYỀN THÔNG



BÀI THẢO LUẬN

CHỦ ĐỀ: BÀI TẬP CHƯƠNG VII
PHÁT HIỆN LỖI VÀ SỬA LỖI


Giảng viên hướng dẫn: Th.S Lê Hoàng Hiệp
Nhóm: 07
Thành viên: Cao Văn Tú
Nguyễn Anh Tuấn
Trần Anh Tuấn
Thào A Tủa
Đoàn Quang Tuấn



Thái Nguyên, tháng 10[r]

8 Đọc thêm

TẬP LÀM VĂN TIẾT 5 (tt) docx

TẬP LÀM VĂN TIẾT 5 (TT) DOCX

TẬP LÀM VĂN TIẾT 5 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng học thuộc lòng của học sinh. 2. Kĩ năng: - Nhận thức được ưu khuyết điểm của bạn và của mình khi được thầy cô chỉ rõ trong bài làm văn, biết tham gia sửa lỗi chung, biết tự sửa lỗi

6 Đọc thêm

LUẬN VĂN VIỄN THÔNG MÃ HAMMING VÀ ỨNG DỤNG ĐỂ SỬA LỖI CHO ĐOẠN DỮ LIỆU

LUẬN VĂN VIỄN THÔNG MÃ HAMMING VÀ ỨNG DỤNG ĐỂ SỬA LỖI CHO ĐOẠN DỮ LIỆU

Về nguyên tắc chung, mối sửa đợc sai trớc hết phải xác định đợc vị trí dấu sai, rồi đa ra dấu "1" tơng ứng để cộng modul 2 với dấu sai (ở bộ cộng M3) sẽ cho dấu đúng.Để xác định vị trí dấu sai phải tách ra các dấu thông tin và các dấu kiểm tra trong dãy các dấu nhận đợc. Từ các[r]

58 Đọc thêm

GA L4 T13

GA L4 T13

2 ) Đáp số : 15625 m2- HS cả lớp.8 - Dặn dò HS làm lại bài tập và chuẩn bịbài: Nhân với số có 3 chữ số (tt)./.*************************************Tiết 3: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: Ý CHÍ - NGHỊ LỰCI. Mục tiêu: - Biết thêm một số từ ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người; bước[r]

25 Đọc thêm

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TV5 PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TV5 PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN

Trường tiểu học số 2 TT Bình Định Kế hoạch phân môn Tập làm văn 5 PHÂN MÔNTẬP LÀM VĂNGV: Đặng Xuân Lý 1 Lớp 5 Trường tiểu học số 2 TT Bình Định Kế hoạch phân môn Tập làm văn 5 TUẦN CHỦ ĐIỂMKIẾN THỨC CƠ BẢN PP CHUẨN BỊ KQ cần đạt GhichúGV HS( 1 ) ( 2) ( 3 ) ([r]

10 Đọc thêm

Giáo án khối 2 tuần 4 CKTKN

GIÁO ÁN KHỐI 2 TUẦN 4 CKTKN

rõ lời nhân vật trong bài.- Hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái.( trả lời được các câu hỏi trong SGK).II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ viết những câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng.III.Hoạt động trên lớp: Tiết 1 1.Bài cũ:Bài gọi bạn. -Đọc[r]

34 Đọc thêm

BÀI 2 BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI

BÀI 2 BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI

Người thực hiện: Nguyễn Thị OanhPHßNG GI¸O DôC §µO T¹O Th¹ch ThÊt–TRƯỜNG TIỂU HỌC liªn quan Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010Đạo đứcCâu1: Khi có lỗi em cần làm gì? Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010Đạo đứcCâu2:Nhận lỗisửa lỗi có tác dụng gì? Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010[r]

16 Đọc thêm

tuan 13 lop4

TUAN 13 LOP4

mô tả những gì em biết qua bức tranh.Hoạt động 2: Kể trong nhóm.+ Gọi HS đọc lại gợi ý 3 trên bảng phụ.+ Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp. GV đi giúp đỡ các cặp còn yếu.Hoạt động 3: Kể trước lớp+ GV tổ chức cho HS thi kể.+ Yêu cầu HS lắng nghe và hỏi lại bạn kể những tình tiết về nội dung[r]

30 Đọc thêm

Chương 3: XỬ LÝ LỖI TRONG MẠNG TELEPROCESSING

CHƯƠNG 3: XỬ LÝ LỖI TRONG MẠNG TELEPROCESSING

nội dung:
1.PHÁT HIỆN VÀ SỬA LỖI(
Các nguyên nhân gây lỗi
Các loại lỗi và tỷ lệ lỗi trên các đường truyền
Phát hiện lỗi bằng ECHO
Phát hiện và sửa lỗi bằng truyền lặp
Phát hiện lỗi bằng mã Parity dọc
Sửa lỗi bằng mã Parity dọc và ngang
Sửa lỗi bằng cách truyền lại
Phát hiện bản tin mất
Độ dài bản t[r]

152 Đọc thêm

GAL4 T34

GAL4 T34

chỉ mục đích.Đọc yêu cầu bài tập.Vui chơi, góp vui, mua vui.Vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thú, vui vui.Vui tính, vui nhộn, vui tươiVui vẻHS tự đặt câu.Bọn trẻ // đang vui chơi ngoài vườn. HS đọc yêu cầu.HS trao đổi, thi tìm từ theo nhóm.HS khá, giỏi tìm được ít nhất 5 t[r]

28 Đọc thêm

GIAO AN TUAN 3

GIAO AN TUAN 3

- Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗisửa lỗi.- Biết đợc vì sao cần phải nhận lỗisửa lỗi.- Thực hiện nhận lỗisửa lỗi khi mắc lỗi.- Biết nhắc bạn bè nhận lỗisửa lỗi khi mắc lỗi.B. Đồ[r]

23 Đọc thêm