I.6. Lồng khối chóp vào trong khối lăng trụ.Lồng khối chóp S.ABCD vào trong khối lăng trụ tứ giác với vai trò S như A’. Tacó bài toánBài 7: Cho lăng trụ tứ giác ABCD.A’B’C’D’, đáy ABCD là hình vuông cạnh a 2. Hình chiếu của A’ trùng với tâm O của hình vuông. Gọi M, N lần lượt là trungđiểm của AA’, C[r]
chương trình giáo dục được phát triển theo định hướng năng lực thì cần đánhgiá những năng lực nào và đánh giá như thế nào sẽ được quy định trong chươngtrình và chuẩn theo các lĩnh vực học tập và các hoạt động giáo dục”. [4; tr52]Các công trình nghiên cứu nói trên ít nhiều đã xây dựng được cơ sở lí l[r]
Trong quá trình giảng dạy cho học sinh phổ thông hiện nay đã và đang được áp dụng nhiều phương pháp mới, trong phạm vi đề tài này em xin trình bày một phương pháp đó là phương pháp Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề và ứng dụng vào việc dạy học bài “Bài toán và thuật toán” ở tin học 10 trường tr[r]
2. Lịch sử nghiên cứu Hiện nay đã có rất nhiều công trình nghiên cứu, sách, giáo trình, tài liệu, bài viết… liên quan đến việc việc sử dụng bài tập trong dạy học nói chung và môn hóa học nói riêng và các tài liệu nghiên cứu liên quan đến PISA như: TS. Cao Cự Giác. Thiết kế và sử dụng bài tập thực[r]
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Số học là một phân môn quan trọng trong toán học và đã gắn bó với chúng ta xuyên suốt quá trình học Toán từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông. Chúng ta được tiếp xúc với Số học bắt đầu bằng những khái niệm đơn giản như tính chia hết, ước chung lớn nhất, bội ch[r]
1. Lý do chọn đề tài Giáo dục và đào tạo là nhân tố quyết định để phát huy tiềm năng trí tuệ, năng lực sáng tạo của mỗi người và cộng đồng dân tộc Việt Nam, là động lực quan trọng để hoàn thành sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế thắng lợi, sánh vai cùng các nước tiên[r]
BÀI TOÁN VỀ ĐỘ TAN. Hướng giải: Dựa vào định nghĩa và dữ kiện bài toán ta có công thức: 1. Trong đó: S là độ tan là khối lượng chất tan 2. là khối lượng dung dịch bão hoà là khối lượng dung môi @ Bài tập: Câu 1: Xác định lượng NaCl kết tinh trở lại khi làm lạnh 548[r]
CHƢƠNG 2: THƢ VIỆN CHOCO2.1.Giới thiệu về thƣ viện Choco:Hiện nay có rất nhiều thư viện cho quy hoạch ràng buộc như Gecode[12], MiniZinc [13], CHOCO [7] … Chúng tôi tập trung vào tìm hiểu một trongsố các thư viện này đó là CHOCO, vì nó được phát triển bằng Java, ngôn ngữlập trình được dùng rất phổ b[r]
tố phẳng ra khỏi không gian sẽ giúp học sinh đơn giản hóa bài toán, dễ dàng tìm rayếu tố then chốt của bài toán từ đó giải toán dễ dàng hơn.+ Hoạt động tách bộ phận phẳng ra khỏi không gian có những ý nghĩa cụ thểđó là:- Xác lập liên hệ giữa hình học không gian và hình học phẳng[r]
PHẦN MỞ ĐẦU Lý thuyết ổn định là một hướng nghiên cứu quan trọng của lý thuyết định tính các hệ phương trình vi phân. Trải qua hơn một thế kỉ phát triển, cho đến nay lý thuyết ổn định của Lyapunov vẫn đang là một lý thuyết phát triển sôi động, vẫn đang được nhiều nhà toán học trong và ngoài nước qua[r]
Một phương pháp tách giải một lớp bài toán tối ưu lồi mạnh (LV thạc sĩ)Một phương pháp tách giải một lớp bài toán tối ưu lồi mạnh (LV thạc sĩ)Một phương pháp tách giải một lớp bài toán tối ưu lồi mạnh (LV thạc sĩ)Một phương pháp tách giải một lớp bài toán tối ưu lồi mạnh (LV thạc sĩ)Một phương pháp[r]
1, LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thế giới ngày nay đang thay đổi theo một tốc độ cao, nhằm đáp ứng được những thay đổi nhanh chóng đó trong khoa học, công nghệ, truyền thông. Chúng ta không những dựa trên các giải pháp của quá khứ, mà còn phải tin tưởng vào những quá trình giải quyết các vấn đề mới. Đảng và[r]
sinh nâng cao khả năng tự học, tự nghiên cứu. Kết quả khảo sát cho thấy khoảng 70%học sinh sau khi tiếp cận đầy đủ tài liệu này đều làm thành công bài toán về tiếp tuyếncủa đồ thị hàm số, qua đó nâng cao điểm toán của học sinh trong các kì thi tốt nghiệphoặc thi Đại học, Cao đẳng góp p[r]
a—mỵ . = mỵ. —mN.Hệ thức này có độ chính xác 98% - 99%.Kết luận chương 1Nếu đối xứng SU(3) là chính xác thì khối lượng của các hạt ừong cùngmột đa tuyến sẽ như nhau nhưng trong thực tế khối lượng của các hạt lại khácnhau nên đối xứng SU(3) bị phá vỡ. Trong chương này chứng tôi đã trình bàyvề phá vỡ[r]
Trong các chủ đề thuộc lĩnh vực xử lý nhận dạng hình ảnh, tìm kiếm ảnh theo nội dung là một bài toán được đặt ra để thay thế cho phương pháp tìm kiếm ảnh thông thường dựa trên các từ khóa hoặc các mô tả của ảnh. Tìm kiếm theo nội dung tức là bản thân bức ảnh sẽ được phân tích để phục vụ cho việc tìm[r]
Các bài toán về Mạch điện xoay chiều hỗn hợp là loại bài toán chiếm tỉ lệ khá cao trong các đề thi học sinh giỏi, đặc biệt là kì thi Olympic 3004 . Tuy nhiên, trong chương trình vật lí nâng cao, các bài toán về Mạch điện xoay chiều hỗn hợp lại là phần không được đề cập đến, đòi hỏi giáo viên phải[r]
Như các bạn đều biết trong đề thi Đại Học, THPT Quốc Gia mấy năm trở lại đây, câu hỏi thuộc chủ đề HÌNH HỌC PHẲNG OXY thường gây nhiều trở ngại với phần đông thí sinh. Bởi các bạn thường không có phương hướng để bắt đầu bài toán từ đâu, không biết sử dụng và gắn kết các dữ kiện như thế nào để đi đến[r]
Sự gia tăng liên tục của khối lượng tri thức nhân loại do tốc độ phát triển như vũ bão của khoa học - công nghệ đã làm cho dạy học truyền thống theo hướng tiếp cận nội dung dần trở nên lạc hậu. Xu thế thiết kế chương trình dạy học theo hướng mới, tiếp cận năng lực được khá nhiều quốc gia[r]
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiêt của đề tàiTruyền hình nói chung đang đã và đang trở thành món ăn tinh thấn không thể thiếu trong đời sống xã hội hiện đại. Ngày nay, sở hữu một chiếc TV và xem chương trình mình yêu thích không còn là một điều quá xa xỉ đối với nhiều người. Bởi vậy, các nhà làm truy[r]