hàm số và bài toán liên quan; phương trình – bất phương trình mũ và lôgarit;tích phân và ứng dụng; số phức và các phép toán trên số phức; thể tích khối đadiện; diện tích và thể tích khối tròn xoay; đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầutrong không gian tọa độ. Mỗi nội dung đều được sắp xếp vừa phù hợp, v[r]
Bài tập giải tích 12 chương 1 Các dạng bài tập liên quan Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Bài tập giải tích 12 chương 1 Các dạng bài tập liên quan Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Bài tập giải tích 12 chương 1 Các dạng bài tập liên quan Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Bài tập giải tích 12 chương 1 Các dạng bài[r]
20212A. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTrong chương trình toán học phổ thông, các bài toán về tọa độ và ứngdụng của nó giữ một vị trí quan trọng, nó xuất hiện hầu hết trong các kỳ thituyển sinh các cấp, kỳ thi chọn học sinh giỏi toán cấp tỉnh, cấp Quốc Gia… vàthường xuất hiện dưới dạng là một trong[r]
20 câu ôn bài tập dao động và sóng điện từ tập hợp các bài tập được chọn lọc kĩ càng từ nhiều trường khác nhau trên cả nước, nội dung bám sát chương trình SGK được trình bày rõ ràng, chi tiết. Tham khảo các đề thi trong BST để các em nắm vững kiến thức đã được học, nâng cao tư duy và rèn luyện khả[r]
Bắt đầu ôn luyện, mình chia quá trình ôn tập thành hai giai đoạn. Đầu tiên là ôn tập kiến thức với mục tiêu chủ yếu là đọc kỹ sách giáo khoa và ôn theo từng chương, từng phần học. Nguyễn Trường Thịnh - thủ khoa Tr[r]
20 câu bài tập máy điện tập hợp các bài tập được chọn lọc kĩ càng từ nhiều trường khác nhau trên cả nước, nội dung bám sát chương trình SGK được trình bày rõ ràng, chi tiết. Tham khảo các đề thi trong BST để các em nắm vững kiến thức đã được học, nâng cao tư duy và rèn luyện khả năng giải đề. Chúc[r]
kinh tế vi mô chương 1, bài giảng kinh tế vi mô chương 1, kinh tế vĩ mô chương 1 2 3, bài tập kinh tế vi mô chương 1 2 3, giải bài tập kinh tế vi mô chương 1, bài giảng kinh tế vĩ mô chương 1, kinh tế vi mô chương 1, bài giảng kinh tế vi mô chương 1, kinh tế vĩ mô chương 1 2 3, bài tập kinh tế vi mô[r]
(3)Từ (1) và (3) ta suy ra: 3y = 1500 ⇒ y = 50018Từ đó suy ra: x + z = 1000(4)Từ (2) và (4) ta suy ra: x = 650; y = 350Vậy: Đội thứ nhất nhận được 650kg thóc, đội thứ hai nhận được 500kgthóc đội thứ hai nhận được 350 kg thóc* Bài toán phát triển1. Chia số 210 thành ba phần tỉ lệ[r]
Lời nói đầu Phần thứ nhất: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRỨC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀ TỰ LUẬN MÔN VẬT LÍ LỚP 12 I Trắc nghiệm khách quan và tự luận II Những định hướng cơ bản về kiểm tra đánh giá Phần thứ hai: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Chương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌC 1 Hệ thống kiến thức trong chương 2 Câu hỏi và bài[r]
Bài 3: (Hướng dẫn giải bài tập số 3 SGK)Nêu tên ba điểm thẳng hàng (dùng thước thẳng để kiểm tra )Hướng dẫn giảiBa điểm A, B, E thẳng hàng.Ba điểm D, E, C thẳng hàngBa điểm D, B, I thằng hàng.Bài 4: (Hướng dẫn giải bài tập số 4 SGK)Vẽ hình theo[r]
kinh tế vi mô chương 3, lý thuyết kinh tế vi mô chương 3, các dạng bài tập kinh tế vi mô chương 3, cách giải bài tập kinh tế vi mô chương 3, giải bài tập kinh tế vi mô chương 3, bài giảng kinh tế vi mô chương 3
2. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Quá trình dạy học HPT ở trường phổ thông. 3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải bài tập HPT cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học ở trường THPT. 4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Nghiên cứu lí luận về khái niệm năng lực, năng lực[r]
Tuần : 9Tiết : 22Ngày soạn 11/10/2015Trang 7KIỂM TRA 1 TIẾTA. Mơc tiªu:− Kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu của học sinh trong chương I.− Rèn kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập.− Qua bài kiểm tra khắc sâu một số kiến thức cơ bản của chương I.B. Chun[r]
Ngày giảng: Lớp 6B…....….. Tiết 59 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được tương tự như phép nhân 2 số tự nhiên: Thay phép nhân bằng phép cộng các số hạng bằng nhau. HS nắm được quy tắc phép nhân 2 số nguyên khác dấu. 2. Kỹ năng: HS hiểu và biết vận dụng quy[r]
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN được tác giả biên soạn từ tập đề dành cho hệ chính quy năm thứ nhất tại ĐH BKHN, trong đó có một số bài của hệ KSTN (K60). Ngoài những phương pháp đã được dạy trong giáo trình giải tích 3, tác giả còn hướng dẫn sâu hơn bằng nhiều cách giải khác nhau cho mỗi bài, đặc biệt[r]
Giải tích 12Trần Sĩ TùngNgày dạy: ………… tại lớp: …Ngày dạy: ………… tại lớp: …Ngày dạy: ………… tại lớp: …Ngày dạy: ………… tại lớp: …Chương III: NGUYÊN HÀM – TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNGTiết 39Bài 1: NGUYÊN HÀMI. MỤC TIÊU:1.Kiến thức:− Hiểu khái niệm nguyên hàm của một hàm số.− Biết các tính ch[r]
Luận văn thạc sĩ XD hệ thống bài tập chương dao động cơ lý 12 : Tóm tắt lý thuyết chương, nhiều dạng bài tập và phương pháp giải bài tập chương dao động điều hòa Vật Lý 12 tham khảo cho GV và HS THPT, người viết luận văn SP...
Đề tài: Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học Mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận về bài tập và giải pháp phát huy tính tích cực củ[r]
inh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Bách Khoa Hà Nộiinh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Bách Khoa Hà Nộiinh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Báchinh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Bách Khoa Hà Nội Khoa Hà Nộiinh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Bách Khoa Hà Nội[r]
Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụng của đạo hàm Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụng của đạo hàm Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụ[r]