BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM":
QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TAM ĐẢO, TỈNH VĨNH PHÚC
Thế kỷ XXI - thế kỷ của văn minh trí tuệ, của nền kinh tế tri thức, một nền kinh tế - xã hội "dựa vào tri thức" phải bắt nguồn từ chính tiềm năng con người, lấy việc phát huy nguồn lực người làm nhân tốt cơ bản của sự phát triển nhanh chóng và bền vững. Hơn ai hết, giáo dục có vai trò đặc biệt quan[r]
103 Đọc thêm
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN AN DƯƠNG, HẢI PHÒNG
pháp tăng cường quản lý của Hiệu trưởng đối với công tác chủ nhiệm lớp trong cáctrường THPT tỉnh Bắc Ninh – 2005 của Nguyễn Khắc Hiền.Ở Hải Phòng, công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cũng được Banlãnh đạo Sở GD&ĐT Hải Phòng rất quan tâm, chỉ đạo sát s[r]
111 Đọc thêm
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Nếu các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp được nghiên cứu và đề xuất trên cơ sở phù hợp với lý luận khoa học quản lý giáo dục và phù hợp với các điều kiện thự[r]
26 Đọc thêm
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN NINH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
1. Lý do chọn đề tài
Giáo dục có vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế - xã hội mà nòng cốt, yếu tố quan trọng của sự phát triển ấy là nguồn nhân lực. “Muốn tiến hành CNH - HĐH thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục - đào tạo, phát huy nguồn lực con người yếu tố cơ bản của sự phát triển n[r]
Giáo dục có vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế - xã hội mà nòng cốt, yếu tố quan trọng của sự phát triển ấy là nguồn nhân lực. “Muốn tiến hành CNH - HĐH thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục - đào tạo, phát huy nguồn lực con người yếu tố cơ bản của sự phát triển n[r]
116 Đọc thêm
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG THPT HUYỆN VĨNH BẢO THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, cùng với sự bùng nổ của công nghệ thông tin thì sự phát triển toàn diện của đất nước không chỉ dựa vào tài nguyên, vốn kỹ thuật mà yếu tố ngày càng trở nên quyết định chính là nguồn lực con người, tiềm năng và năng lực sáng tạo của con người. Với mục tiêu đến năm 20[r]
125 Đọc thêm
THAM LUẬN CTCN 10
Vai trò quản lý đối với công tác chủ nhiệm trong nhà trườngNguyễn KhanhHiệu trưởng trường THCS Nguyễn Gia ThiềuA. Cơ sở lý luận :Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, giáo dục đạo đức vàgiảng dạy văn hóa là hai nhiệm vụ đặc biệt quan trọng ở nhà trường phổthông, bởi mục tiêu[r]
9 Đọc thêm
GIÁN ÁN SKKN- BIEN PHAP TRONG CONG TAC CHU NHIEM
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP( PHẦN QUẢN LÍ HỌC SINH) LỜI NÓI ĐẦU: Trong lĩnh vực giáo dục, người thầy không chỉ có lòng “ yêu nghề mến trẻ ”đem hết nhiệt tình để truyền đạt kiến thức cho học sinh mà quan trọng hơn nữa là phảicó một biện pháp, làm thế nào[r]
4 Đọc thêm
BÀI GIẢNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP LỜI NÓI ĐẦU: Trong lónh vực giáo dục, người thầy không chỉ có lòng “ yêu nghề mến trẻ ” đem hết nhiệt tình để truyền đạt kiến thức cho học sinh mà quan trọng hơn nữa là phải có một biện pháp, làm thế nào để đạt hiệu quả cao.[r]
4 Đọc thêm
TÀI LIỆU SKKN- BIEN PHAP TRONG CONG TAC CHU NHIEM
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP( PHẦN QUẢN LÍ HỌC SINH) LỜI NÓI ĐẦU: Trong lĩnh vực giáo dục, người thầy không chỉ có lòng “ yêu nghề mến trẻ ” đem hết nhiệt tình để truyền đạt kiến thức cho học sinh mà quan trọng hơn nữa là phải có một biện pháp, làm thế n[r]
4 Đọc thêm
BÀI SOẠN SKKN- BIEN PHAP TRONG CONG TAC CHU NHIEM
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP( PHẦN QUẢN LÍ HỌC SINH) LỜI NÓI ĐẦU: Trong lĩnh vực giáo dục, người thầy không chỉ có lòng “ yêu nghề mến trẻ ”đem hết nhiệt tình để truyền đạt kiến thức cho học sinh mà quan trọng hơn nữa là phảicó một biện pháp, làm thế nào[r]
4 Đọc thêm
GIÁN ÁN SÁNG KIẾN INH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP( PHẦN QUẢN LÍ HỌC SINH) LỜI NÓI ĐẦU: Trong lónh vực giáo dục, người thầy không chỉ có lòng “ yêu nghề mến trẻ ”đem hết nhiệt tình để truyền đạt kiến thức cho học sinh mà quan trọng hơn nữa làphải có một biện pháp, làm thế nào[r]
5 Đọc thêm
GIÁN ÁN CHUYEN DE GVCN
Một vài biện pháp trong chủ nhiệm lớp (Phần quản lí học sinh)MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP( PHẦN QUẢN LÍ HỌC SINH) LỜI NÓI ĐẦU: Trong lónh vực giáo dục, người thầy không chỉ có lòng “ yêu nghề mến trẻ ”đem hết nhiệt tình để truyền đạt kiến thức cho[r]
5 Đọc thêm
CN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
THỰC TẬP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
SƠ YẾU LÝ LỊCH:
Họ và tên sinh viên: BÙI CÔNG THÀNH Lớp: ĐHSP Toán K54
Ngành đào tạo: Đại học Sư phạm Toán
Nội dung báo cáo: Thực tập công tác chủ nhiệm lớp.
Họ tên Giáo viên chủ nhiệm: Cô HOÀNG THỊ MINH CHÂU
NỘI DUNG:
I. Thông[r]
SƠ YẾU LÝ LỊCH:
Họ và tên sinh viên: BÙI CÔNG THÀNH Lớp: ĐHSP Toán K54
Ngành đào tạo: Đại học Sư phạm Toán
Nội dung báo cáo: Thực tập công tác chủ nhiệm lớp.
Họ tên Giáo viên chủ nhiệm: Cô HOÀNG THỊ MINH CHÂU
NỘI DUNG:
I. Thông[r]
21 Đọc thêm
SKKN:CONG TAC CHU NHIEM
1CHUYÊN ĐỀ Công tác chủ nhiệm lớpĐơn vị: Trường TH Số 1 Bình ChánhI. Đặt vấn đề:Như chúng ta đã biết, công tác chủ nhiệm lớp là một nội dung về chuyênmôn nghiệp vụ của giáo viên tiểu học. Công tác chủ nhiệm quyết định chấtlượng dạy và học của giáo viên và họ[r]
4 Đọc thêm
SKKN CÁC BIỆN PHÁP CƠ BẢN TRONG VIỆC CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ DÂN HÓA, MINH HÓA, QUẢNG BÌNH
... VIÊN CHỦ NHIỆM VÀ VIỆC CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Quản lý đạo công tác chủ nhiệm lớp trách nhiệm người hiệu trưởng Trong năm trở lại đây, trường Tiểu học Trung học sở Dân. .. yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước 19 Chương CÁC BIỆN PHÁP CƠ BẢN TRONG VIỆC CHỈ ĐẠO[r]
33 Đọc thêm
MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÀM PHONG PHÚ SINH HOẠT 15 PHÚT ĐẦU GIỜ TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG THPT EAH' LEO
GVCN có vị trí rất quan trọng trong quá trình giáo dục học sinh phát triên toàn diện.•GVCN là người thay thế Hiệu trưởng quản lí toàn diện tập thể học sinh một lớp học, quyết định mọi vấn đề thay cho Hiệu trưởng trong quyền hạn cho phép. I. CƠ SỞ LÍ LUẬN •GVCN là người thay mặt phụ huynh học sinh
39 Đọc thêm
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
Một vài biện pháp trong chủ nhiệm lớp (Phần quản lí học sinh)MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP( PHẦN QUẢN LÍ HỌC SINH) LỜI NÓI ĐẦU: Trong lónh vực giáo dục, người thầy không chỉ có lòng “ yêu nghề mến trẻ ”đem hết nhiệt tình để truyền đạt kiến thức cho[r]
5 Đọc thêm
BÀI SOẠN SÁNG KIẾN INH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP( PHẦN QUẢN LÍ HỌC SINH) LỜI NÓI ĐẦU: Trong lónh vực giáo dục, người thầy không chỉ có lòng “ yêu nghề mến trẻ ”đem hết nhiệt tình để truyền đạt kiến thức cho học sinh mà quan trọng hơn nữa làphải có một biện pháp, làm thế nào[r]
5 Đọc thêm
SANG KIEN KINH NGHIEM ( GVCN LOP )
Trang :1 PHÒNG GD- ĐT GIÁ RAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH TÂN THẠNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc -------------------------------------------------- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (V/v CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP ) * MỤC TIÊU- NHIỆM VỤ: - Mục tiêu: Vai trò của giáo viên chủ nhiệ[r]
5 Đọc thêm
BAI PHAT BIEU SO KET 6 THANG DAU NAM
Bài phát biểuTrong lễ Sơ kết 6 tháng đầu năm 2012Kính tha:Kính tha các vị đại biểu;Các đồng chí trong Đảng Uỷ, Ban Giám hiệu;Các Thầy, Cô giáo, các đ/c cán bộ, nhân viên Nhà trờng.Trong 6 tháng đầu năm 2012 đợc sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp củaĐảng uỷ và Ban Giám hiệu Nhà trờng, đội ngũ cá[r]
4 Đọc thêm