TUẦN 26 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TUẦN 26 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ":
1 ĐỌC VIẾT SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
Tuần 1Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007ToánTiết 1 : Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ sốI. Mục tiêu- Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số- Rèn kĩ năng đọc, viết các số có ba chữ sốII. Đồ dùngGV : Bảng phụ + phiếu BT viết[r]
9 Đọc thêm
SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000
B Toán So sánh các số trong phạm vi 10 000Trong hai số:S/100 - Số1)nàoít chữ số hơn thì bé hơn. Ví dụ: 999V - Số nào nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. Ví dụ: 10 000 > 9999Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh t[r]
13 Đọc thêm
GIÁO ÁN TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
Bài 5: HD tơng tự bài 4 D- Các hoạt động nối tiếp:1. Củng cố: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính với số có 3 chữ số?2. Dặn dò: Ôn lại bài HĐ của tròLàm vào bảng conHai HS lên chữaLàm vào bảng con542 660 727- - -318 251 272224 409 455 - Điền số- Tìm số bị t[r]
7 Đọc thêm
NHÂN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ
Tuần 32ToánTiết 156: luyện tập chungA-Mục tiêu:-Củng cố KN thực hiện tính nhân, chia số có năm chữ số với số có một chữ số. Củng cố về giải toán có lời văn.-Rèn KN tính toán cho HS-GD HS chăm hcọ toán.B-Đồ dùng: -Bảng phụ- Phiếu HTC-Các hoạt động dạy học chủ yếu:Ho[r]
14 Đọc thêm
SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000
KL: *Nếu hai số có cùng số chữ thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng, kể từ trái sang phải.*Nếu hai số có cùng chữ số và từng cặp chữ số ở cùng một hàng đều giống nhau thì hai số đó bằngnhau.Thứ ba ngày 31 tháng 12 nă[r]
11 Đọc thêm
CÁC SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ
8975 và 38759; 3876 và 63876.- Y/c HS đọc theo nhóm?b)HĐ 2: Luyện tập:*Bài 1: - Treo bảng số- Gọi 2 HS lên bảng- Nhận xét, cho điểm.*Bài 2: - Bài toán yêu cầu gì?- Giao phiếu HT-Hát- Quan sát- Có 4 chục nghìn.- Có 2 nghìn- Có 3 trăm.- Có 1 chục.- Có 6 đơn vị.- HS viết: 42316- Số 42316 có 5
9 Đọc thêm
CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
các chữ số 0, ta có thể cùng xóa đi một, hai, ba... chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia rồi chia như thường.-HS đọc lại kết luận trong SGK.-1 em trả lời.-3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con 3 bài.-HS nhận xét.-Tìm x.-2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào VBT.-2 H[r]
14 Đọc thêm
80 CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
3 Củng cố dặn dò :-Nhận xét tiết học- Hs đặt tính và tính - Hs làm bài- Hs nêuHai hs làm bảng , cả lớp làm vở- Đại diện nhóm nêu các bước giải của bài toán- Một hs làm bảng Toán tc ( 32) LUYỆN TẬPI Mục tiêu : - Rèn kỹ năng chia cho số có hai , ba chữ số. - Vận dụng để giải bài[r]
5 Đọc thêm
GIÁO ÁN BÀI LUYỆN TẬP CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
Tuần 4Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2006ToánTiết 16: Luyện tập chungA. Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số cách tính nhân chia trong bảng đã học. - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau1số đ[r]
8 Đọc thêm
16 SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
+ Số đến hàng trăm triệu có 9 chữ số2. Thực hànhBài 1 : GV treo bảng phụ như SGK.- Yêu cầu HS quan sát mẫu.- Yêu cầu HS viết vào ô trống.- Yêu cầu 3 HS giỏi đoc to, rõ.- Yêu cầu HS nêu cụ thể cách viết sốKết luận : Viết từ trái sang phải từ hàng cao đến hàng thấp.- Yêu cầu HS kiểm tra[r]
13 Đọc thêm
6 TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ
- Chấm bài , nhận xétBài 5: HD tơng tự bài 4 D- Các hoạt động nối tiếp:1. Củng cố: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính với số có 3 chữ số?2. Dặn dò: Ôn lại bài HĐ của tròLàm vào bảng conHai HS lên chữaLàm vào bảng con542 660 727- - -318 251 272224 409 455 - Điền số
7 Đọc thêm
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TÍCH CỰC RÈN KỸ NĂNG SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO HỌC SINH LỚP MỘT
hai chữ số, nếu chữ số hàng chục của chúng bằng nhau thì số nào có chữ số hàng đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn, số nào có chữ số hàng đơn vị bé hơn thì số đó bé hơn. Phần II: So sánh chữ số hàng chục với chữ số hàng[r]
16 Đọc thêm
21 NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Tuần 5Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2006ToánTiết 21: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) A. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ ) - Củng cố về giải t[r]
8 Đọc thêm
SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
Thứ Năm, ngày 14 tháng 3 năm 2013 Toán: Thứ Năm, ngày 14 tháng 3 năm 2013 Toán:So sánh các số có hai chữ số6265< 62 < 6565 62>63 58> 63 > 5858 63< Thứ Năm, ngày 14 tháng 3 năm 2013 Toán:So sánh các số có hai <[r]
11 Đọc thêm
1 ĐỌC VIẾT SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
- GV quan sát nhận xét bài làm của HS* Bài 4 trang 3- Đọc yêu cầu BT- Vì sao em chọn số đó là số lớn nhất ?- HS hát- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS+ Viết ( theo mẫu )- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm phiếu- Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn- 1 vài HS đọc kết quả ( cả lớp theo dõi tự chữa[r]
9 Đọc thêm
GIÚP HỌC SINH SO SÁNH PHÂN SỐ
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH SO SÁNH PHÂN SỐI - ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay ở các trường học sinh học yếu kém rất nhiều. Là giáo viên chủ nhiệm ai cũng muốn cho học sinh của mình có kết quả học tập tốt. Trong quá trình giảng dạy giáo viên nào cũng cố gắng tìm ra những phương pháp dạy khả thi gi[r]
8 Đọc thêm
TOÁN 4 - TUẦN 4
Tuần 4: Thứ hai ngày 13 tháng 9 ăm 2010Sáng: ToánTiết16: so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên I. Mục tiêu:- Giúp học sinh hệ hệ thống hoá một số hiểu biết về ban đầu: + Cách so sánh hai số tự nhiên.+ Đặc điểm về thứ tự các số tự nhiên.- Giáo d[r]
7 Đọc thêm
TÀI LIỆU GIAOANBUOI2LOP4
- HS làm cá nhân .- HS lần lợt trình bày kết quả. - HS nhận xét bổ sung. - HS nêu yêu cầu và cách giải.- HS (K,G) làm bài cá nhân.- 3 HS lên bảng thực hiện.- HS nhận xét kết quả.III /Củng cố dặn dò: GV hệ thống lại các kiến thức vừa ôn luyện.ToánLuyện tập về phân số, về dấu hiệu chia hếtI /Mục tiêu:[r]
11 Đọc thêm
GIÁO ÁN TOÁN LỚP 1 - LUYỆN TẬP CHUNG (4) PPT
TIẾT 140: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về - Đọc, viết và nhận biết thứ tự các số có hai chữ số trong một dãy số. So sánh các số có hai chữ số. Thực hành tính cộng, trừ. Giải toán có lời văn. Đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ. - Thực h[r]
3 Đọc thêm
TRIEU VA LOP TRIEU LỚP4
Tiết 2Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2015Tiếng anh(Đ/c Thuận soạn giảng)************************ToánSO SÁNH CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐI. Mục tiêu1. Kiến thức- So sánh được các số có nhiều chữ số.2. Kĩ năng- Biết sắp xếp 4 số tự nhiên có không quá sáu chữ số theo th[r]
14 Đọc thêm