BÀI TẬP VỀ DẤU NHỊ THỨC BẬC NHẤT

Tiết 44 : LUYỆN TẬP. A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Dấu của tam thức bậc hai. - Bất phương trình bậc hai. - Bất phương trình tích, bất phương trình chứa ẩn ở mẫu. 2. Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng xét dấu tam thức [r]

xxx<⇔ ⇔ <<4) 2 3 4 1x x+ ≥ −3.Củng cố: Giải bất phương trình: 2 3 1x x− ≥ +4.Hướng dẫn về nhà : Làm các bài tập: ( SGK)5. Rút kinh nghiệm :Năm học 2010-2011 Trang 2 Trường THPT Phước Long Giáo án Đại số 10Ngày soạn: 03/01/2011  Tuần : 21 Tiết :58+59Tự chọn[r]

;⇔<− >( ) ( ) (2)f x g x>.Hướng 3: Điều kiện, bình phương đưa về bpt tích+Cách giải:.Hướng 1: Dùng định nghĩa.Hướng 2: Dùng tính chất( ) 0( ) 0(2)( ) ( )( ) ( )g xg xf x g xf x g x<≥⇔><|-2x+1| 8-x<Ví dụ:Tập nghiệm của bp[r]

Chưong trình nâng cao – Trường THPT Hai Bà Trưng Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án đại số lớp 10: DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT A. Mục tiêu : Qua bài học học sinh nắm vững 1. Về kiến thức và kỹ năng : - Khái niệm nhị thức bậc nhất , đị[r]

Tài liệu gồm 42 trang tóm tắt lý thuyết, công thức và bài tập trắc nghiệm thuộc các chủ đề trong chương trình học kỳ 2 môn Toán lớp 10.

Phần 1 – Đại số
+ Chủ đề 1 Bất đẳng thức
+ Chủ đề 2 Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn
+ Chủ đề 3 Dấu của nhị thức bậc nhất
+ Chủ đề 4 Bất phương t[r]

Hoạt động của HSHoạt động của GVNội dung cần ghi* | 2x – 3 |  1* Nhận xét và nêu phương pháp* | 2x – 3 |  1giải 1  2 x  3  1 * Hướng dẫn kiến thức2x – 3  1  x  1| f(x) |  a hoặcVà 2x - 3  1  x  2| f(x) |  a với a > 0Vậy tập nghiệm của bấtphương trình là 1;2* Xem là bài t[r]

Chưong trình nâng cao – Trường THPT Hai Bà Trưng Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án đại số lớp 10: DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT A. Mục tiêu : Qua bài học học sinh nắm vững 1. Về kiến thức và kỹ năng : - Khái niệm nhị thức bậc nhất , đị[r]

20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG TOÁN 8CHUYÊN ĐỀ 1 - PHẤN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬA. MỤC TIÊU:* Hệ thống lại các dạng toán và các phƣơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử* Giải một số bài tập về phân tích đa thức thành nhân tử* Nâng cao trình độ và kỹ năng về phân tích đa thức thành[r]

< αChú ý: Sau khi học khảo sát hàm số, ta có cách giải khác hay hơn (dựa vào đồ thò hoặc bảng biến thiên để biện luận số nghiệm của pt)IV/Phương trình và bpt qui về bậc hai:1)Pt và bpt chứa dấu giá trò tuyệt đối:a)PP chung để giải pt, bpt chứa dấu gttđ:•Lập bảng xé[r]

1212+ mxmm với m 1a) Tìm m đề d // đơng thẳng y = x3. Khi đó tính góc tạo bởi d với ox.b) Tìm m để khoảng cách từ d tới gốc tọa độ O là lớn nhất.Bài 15: Cho đờng thẳng d có pt: 2kx + (3k-1)y - 6 = 0a) Tìm đờng thẳng d biết nó đi qua điểm A(-1;-3) và tìm hệ số góc của nó.b) Tìm điểm B cố định[r]

Trong chương trình môn toán lớp 10 bậc THPT, học sinh được học về dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. Qua đó đưa đến việc xác định nghiệm của bất phương trình, đặc biệt đối với những bất phương trình phức tạp (có dạng tích các nhị thức và tam thức bậc hai) thì công việc này quả là[r]

Đề tài nghiên cứu cách hướng dẫn học sinh lớp 10 cơ bản giải nhanh các bài toán xét dấu biểu thức chứa tích, thương các nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai. bất phương trình đại số dạng tích, bất phương trình chứa ẩn ở mẫu, tìm tập xác định của hàm số chứa ẩn dưới dấu căn. Trong giới hạn của SKKN tá[r]