BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 9 TIẾT 126 - TIẾNG VIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý

kiến của hai nhóm.
là hàm ý; với người này là tường minh, vời người khác lại là hàm ý; người này hiểu hàm ý là thế này, người khác lại hiểu hàm ý là thế kia. Do đó, cần căn cứ vào cách diễn đạt hàm ý (như đã nói ở trên) trong tình huống cụ thể. Đồ[r]

TRANG 13 A B C D NGƯỜI NÓI: NGƯỜI NGHE: HÀM Ý CỦA CÂU IN ĐẬM: CHI TIẾT - Mời Bác và cô uống nước -Ông hoạ sỹ và cô gái Anh thanh niên “Ông theo liền anh thanh niên vào trong nhà” và “ngồ[r]

Điểm thêm một “giây” nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách xót xa: Điểm thêm một “giây” nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách xót xa: _- CON SẼ ĂN Ở NHÀ CỤ NGHỊ THÔN ĐOÀI._ _- CON SẼ ĂN Ở NHÀ CỤ[r]

Tiết 123: Nghĩa tường minh và hàm ý.
a.
- Trời ơi, chỉ còn có năm phút!
Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy.

CỤ CŨN QUỜN CHIẾC MỰI SOA ĐÕY NÀY!” ->CÕU NÚI CỦA ANH THANH NIỜN KHỤNG ẨN Ý GỠ MÀ THỂ HIỆN TRỰC TIẾP Ý MUỐN NÚI VỀ VIỆC CỤ GỎI QUỜN CHIẾC KHĂN.. - _KHỎC :_ + NGHĨA TƯỜNG MINH LÀ PHẦN THỤ[r]

ÔNG THEO LIỀN ANH THANH NIÊN VÀO TRONG NHÀ, ĐẢO NHÌN QUA MÔÊT LƯỢT TRƯỚC KHI NGỒI XUỐNG GHẾ.. CHUYÊN CHỞ LỊCH KỊCH LẮM.[r]

* HÀM Ý * HÀM Ý LÀ PHẦN THÔNG BÁO TUY KHÔNG ĐƯỢC DIỄN LÀ PHẦN THÔNG BÁO TUY KHÔNG ĐƯỢC DIỄN ĐẠT TRỰC TIẾP BẰNG TỪ NGỮ TRONG CÂU NHƯNG CÓ ĐẠT TRỰC TIẾP BẰNG TỪ NGỮ TRONG CÂU NHƯNG CÓ THỂ [r]

ΜCL-CM·C ¹H CMÍBCMOHØCSUHTC©NCÐÌRÂÝCH ]HC©ΜÞHCTΜROCH ÊHCÐWC_Ỉ,HTCØ ÷¸HTC©UCMAHTCL®CL·HTCØΜÑHNC Ó ]HC©ΜÞHCØ ỈCHT]HCÐWCL·HTCÔÍỈC_KMCH ÊHC‚L-CØ ỈCØΜÑHƑC©NCMÍBCM OCH ]HC©ΜÞHCTΜROCH ÊHC RΜCÂ[r]

2. Bài tập 2: Hàm ý của câu in đậm dưới đây là gì ? Vì sao em bé Hàm ý của câu in đậm dưới đây là gì ? Vì sao em bé
không nói thẳng được mà phải sử dụng hàm ý ? Việc sử dụng hàm ý có
không nói thẳng được mà phải sử dụng hàm ý ? Việc sử dụng hàm ý có[r]

Việc tỏc giả so sỏnh “hi vọng” với “con đường” cú hàm ý gỡ?
A. Hi vọng khụng cú thực cũng như trờn mặt đất vốn khụng cú đường. B. Hi vọng cũng lõu dài và gian khú như những con đường trờn mặt đất. C.Hi vọng chưa thể núi là thực hay hư, nhưng nếu cú gắng thực hiện thỡ sẽ cú lỳc nú thành sự[r]

- Cách hiểu thứ 2 không mang tính phổ biến và không phải ai cũng hiểu được , bởi vì phần thông báo này không được diễn đạt trực tiếp bằng các từ ngữ trong câu?. TRANG 6 bạn lên viết câu [r]

5. Bài tập 5 : Tìm những câu có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các Tìm những câu có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và sóng ( trong
đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và sóng ( trong
bài “Mây và són[r]

5. Bài tập 5 : Tìm những câu có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các Tìm những câu có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và sóng ( trong đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và sóng ( trong bài “Mây và sóng“[r]

 1c. Người nói: Thuý Kiều - người nghe :Hoạn Thư. 1c. Người nói: Thuý Kiều - người nghe :Hoạn Thư.
 Hàm ý: C1 Quyền quý như tiểu thư cũng có lúc phải đến đây. Hàm ý: C1 Quyền quý như tiểu thư cũng có lúc phải đến đây.
 C2: Hãy chuẩn bị nhận sự báo oán. C2: Hãy chuẩn bị nhận sự[r]

Bình: - ừ, ừ, thế cũng được. thế cũng được.
Thay hàm ý ấy bằng một câu nói theo nghĩa tường Thay hàm ý ấy bằng một câu nói theo nghĩa tường
minh và so sánh hai cách diễn đạt đó. minh và so sánh hai cách diễn đạt đó.

KHÔNG CÓ Ý GÌ KHÁC TRANG 6 TIẾT 123: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý I – PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý: VÍ DỤ: VÍ DỤ: NHẬN NHẬN XÉT: XÉT: -Ở CÂU NÓI ĐẦU TIÊN ĐỂ HIỂU ĐƯỢC Ý CỦA NGƯỜI NÓI[r]

MỤC TIÊU: GIÚP HS 1.Kiến thức: - Nhận biết 2 điều kiện sử dụng hàm ý.: Người nói người viết có ý thức đưa hàm ý vào câu nói.. Người nghe có đủ năng lực giải đoán hàm ý.[r]

5. Bài tập 5
5. Bài tập 5 : Tìm những câu có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các Tìm những câu có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và sóng ( trong đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và sóng ( trong bài[r]

Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau? Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau?
Lan: - Bình ơi! Tối nay chúng mình đi xem ca nhạc đi!
Lan: - Bình ơi! Tối nay chúng mình đi xem ca nhạc đi! Bình: - Tiếc quá! Tối nay mình phải đi đón bà ngoại.

thôn
thôn Đoài Đoài . .
?
? Hàm ý câu nào rõ hơn? Vì sao chị Dậu phải nói rõ như vậy? Hàm ý câu nào rõ hơn? Vì sao chị Dậu phải nói rõ như vậy? ? Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy cái Tí đã hiểu hàm ý ? Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy cái Tí đã hiểu hàm[r]