GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC - BÀI 7: TAY THƠM TAY NGOAN

Nghe hát: - Cô có một cậu chuyện kể về một chú chim chích choè và một chú cò không biết vâng lời mẹ, các con hãy lắng nghe cô đàn giai điệu của bài hát gì nhé!. - Cô đàn một đoạn giai đi[r]

đi nắng đội nón + Và muốn không bị đau bụng các con phải làm gì?. không ăn quả xanh - Cô mở máy cho cả lớp nghe, cô đội mũ chim, có múa minh họa.[r]

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết, lời theo Đồng Giao. - Học sinh ráp đợc lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 1+2.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Đọc thuộc thơ , hiểu ý nghĩa và nội dung dí dỏm của bài thơ - Rèn kỹ năng nhận biết nhóm số lượng và chữ số qua trò chơi.. - Tạo hình đôi bàn tay với kỹ năng tạo hình cơ bản và khả năn[r]

- Nặn đồ dùng của bé, những thứ bé thích
+ Chuẩn bị: giấy màu, hồ dán,giấy a4, sáp màu.
* Góc Xây dựng(TT) Lắp ghép; Xây nhà, xây công viên, xếp đường về nhà bé, ghép hình bé và bạn..
* Góc âm nhạc : Múa hát những bài hát trong chủ đề: Tay thơm tay ngoan, c[r]

Giáo án âm nhạc vận động bài cả nhà thương nhauGiáo án âm nhạc vận động bài cả nhà thương nhauGiáo án âm nhạc vận động bài cả nhà thương nhauGiáo án âm nhạc vận động bài cả nhà thương nhauGiáo án âm nhạc vận động bài cả nhà thương nhauGiáo án âm nhạc vận động bài cả nhà thương nhauGiáo án âm nhạc vậ[r]

Giáo án âm nhạc lớp 7 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

TRANG 1 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5 - BÀI 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY – TRÒ CHƠI: DẪN BÓNG I.MỤC TIÊU: Học động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.. Yêu cầu thực hiện tương [r]

* Đã có rất nhiều bài hát viết về hòa bình như: Tiếng chuông và ngọn cờ của NS Phạm tuyên, bài Trái đất này của chúng em của NS Trương Quang lục, bài Chúng em cần hòa bình của NS Hoàng Long-Hoàng Lân, bài Thiếu nhi thế giới liên hoan của NS Lưu Hữu Ph[r]

- Ñóc ñuùng cao ñoô vaø tröôøng ñoô baøi TÑN soâ 7 vaø soâ 8 keât hôïp goõ ñeôm theo phaùch . Taôp ñóc nhác dieên cạm, theơ hieôn tính chaât meăm mái cụa giai ñieôu
II.Chuaơn bò cụa giaùo vieđn:
- Nhác cú quen duøng, baíng ñóa nhác

Nhạc sĩ HuyDu và bài hỏt Đường chỳng ta đi
Trong cỏc bài học trước cỏc em đó được làm quen với hai nhạc sĩ là: Hoàng Việt và Đỗ Nhuận. Hụm nay chỳng ta sẽ làm quen với nhạc sĩ Huy Du người viết nhiều tỏc phẩm õm nhạc mà những tỏc phẩm đú của ụng cú sức sống lõu bền cựng với thời gian. - Đọc[r]

Giáo án lớp 1 bộ sách Chân trời sáng tạo gồm 7 môn, trong đó có môn Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Hoạt động trải nghiệm đã đủ cả năm. Còn môn Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và xã hội có một số tiết cho thầy cô tham khảo. Xem thêm các thông tin về Giáo án lớp 1 bộ sách Chân trời sáng tạo tại đây

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Bé hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát “Tay thơm tay ngoan’ - Hưởng ứng cùng cô thực hiện vận động theo giai điệu bài hát - Bé hiểu cách chơi và chơi đúng luật trò c[r]

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Bé hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát “Tay thơm tay ngoan’ - Hưởng ứng cùng cô thực hiện vận động theo giai điệu bài hát - Bé hiểu cách chơi và chơi đúng luật trò c[r]

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Bé hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát “Tay thơm tay ngoan’ - Hưởng ứng cùng cô thực hiện vận động theo giai điệu bài hát - Bé hiểu cách chơi và chơi đúng luật trò c[r]

[r]

Nghe hát: - Cô có một bài hát kể về chú chích chòe không biết vâng lời mẹ đến trường trời nắng mà không chịu đội mũ nên bị nhức đầi còn chú cò thì uống nước lã và ăn quả xanh chưa chín n[r]

Đề cương giáo án dự giờ kiến tập sư phạm môn Toán 11: Thực hành giải toán trên máy tính cầm tay hình thành hiểu biết về các phép toán cơ bản để tính các bài toán giải phương trình lượng giác trên máy tính cầm tay cho các em học sinh.

- Dành 2 tiết để kiểm tra 2 bài đọc – Viết (KT định kì);
- 7 tiết còn lại dùng để tổ chức cho HS đọc thêm các bài tập đọcở SGK( ghi trong bảng hớng dẫn PPCT này), mỗi tiết ôn tập có thể tổ chức đọc thêm1 hoặc 2 bài, chủ yếu h- ớng dẫn HS luyện đọc đúng và rõ ràng theo yêu cầu từng[r]