THỰC TRẠNG KỸ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN

Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên là một vấn đề cần được quan tâm trong nhà trường. Bài viết tìm hiểu thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên khoa Kinh tế trường Đại học Đồng Nai và đề xuất một số biện pháp phát triển kỹ năng mềm theo tiếp cận chuẩn đầu ra.

Bài viết nghiên cứu thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên trường Đại học Hà Nội - từ vấn đề nhận thức, mức độ hiểu biết, sự đánh giá về các nhóm kỹ năng mềm hiện tại của sinh viên, với thực trạng đánh giá trung bình là 54% ở mức độ “chưa tốt”; từ đó đưa ra một số giải pháp giúp sinh viên học tập rèn[r]

Thông tin về thực trạng trang bị kỹ năng mềm của sinh viên hiện nay, thông tin về nhận định, quan điểm của sinh viên về kỹ năng mềm, thông tin về nhu cầu và nguyện vọng trang bị kỹ năng mềm sinh viên,... là những nội dung chính trong đề tài Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của si[r]

Giao tiếp xã hội giữa con người và con người đã góp phần tạo nên những truyền thống , nghi thức , quy tắc đạo đức , giá trị , chuẩn mực xã hội , và cả luật pháp . Tất cả cùng nhau tạo nên những nền tảng của xã hội loài người. Có thể nói giao tiếp xã hội là một trong những thuộc tính đặ[r]

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Ở ĐÀ NẴNG HIỆN NAY Giáo dục kỹ năng mềm là quá trình hình thành và phát triển cho sinh viên các kỹ nă[r]

 Vì cuộc khảo sát có quy mô nhỏ , yêu cầu phải có kết quả nhanh, số người trong nhóm nghiên cứu có hạn, để có thể tổng hợp và phân tích nhằm đánh giá được thực trạng và nhu cầu từ đó lên kế hoạch cho việc tổ chức khóa học kỹ năng mềm nhóm sử dụng phương pháp Anket có thể vừa ti[r]

Ngoài kiến thức chuyên ngành, sinh viên cũng cần rèn luyện các kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng thảo luận, giải quyết vấn đề, giải quyết mâu thuẫn, lắng nghe và chia sẻ ý kiến,… Làm việc nhóm là một trong những cách để rèn luyện các kỹ năng mềm này. Với sự hướng dẫn t[r]

Hiện nay, kỹ năng mềm đã và đang trở thành một yếu tố vô cùng quan trọng mà nhà tuyển dụng yêu cầu mỗi sinh viên cần có khi đi xin việc. Bài nghiên cứu này tập trung vào hai nhóm đối tượng là sinh viên Đại học Ngoại ngữĐHQGHN (ULIS) và nhà tuyển dụng về các công việc liên quan đến lĩnh vực ngoại ngữ[r]

Nghiên cứu được thực hiện với mục tiêu nhằm khảo sát kiến thức, thái độ đối với kỹ năng mềm của học sinh-sinh viên (HSSV) Trường Cao đẳng Y tế Tiền Giang năm 2010. Và qua nghiên cứu để đưa ra kết quả là 30% HSSV không biết về kỹ năng mềm; 48,3% HSSV cho rằng kỹ năng mềm là quan trọng; đa số HSSV có[r]

THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI RÈN_ _LUYỆN CÁC KỸ NĂNG DẠY HỌCTIẾNG VIỆT_ Để tìm hiểu thực trạng nhận thức của sinh viên về vấn đề rèn luyện các kỹ năng dạy học [r]

• ĐỐI TƯỢNG ĐIỀU TRA, ĐƠN VỊ, PHẠM VI ĐIỀU TRA: - Đối tượng điều tra: Sinh viên chính quy đại học kinh tế quốc dân - Đơn vị điều tra : Giảng đường trường đại học kinh tế quốc dân phân ph[r]

đông SV chưa hiểu được tầm quan trọng của việc rèn luyện kỹ năng. Các bạn chỉ dừng ở mức biết trên lý thuyết chứ không biết cách biến thành kỹ năng thực tế.
Kể cả SV từng theo học các lớp kỹ năng mềm mà bà Hoa tham gia giảng dạy, nhiều SV cũng không biết lý do, mục t[r]

Nhiều sinh viên chưa chú trọng tới kỹ năng mềm
Chỉ 10% SV cho rằng cần kỹ năng mềm và 7% SV cho rằng cần kỹ năng thực hành để được tuyển dụng và làm việc hiệu quả. Còn phần lớn (54%) SV cho rằng doanh nghiệp chỉ cần kiến thức chuyên môn.

Tài liệu hay tổng hợp các vấn đề thực trạng của sinh viên việt nam hiện nay đôi vơi kĩ năng thuyết trình nói riêng và kĩ năng mềm nói chung. Vai trò tầm quan trọng của kĩ năng mềm đối với tương lai của sinh viên

Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Trình bày được các chức năng của giao tiếp và tầm quan trọng của kỹ năng làm việc nhóm. Hiểu được bí quyết để giao tiếp hiệu quả thông qua kỹ năng lắng nghe, nói và ngôn ngữ đặc biệt.

slide thuyết trình về kỹ năng mềm , sinh viên việt nam với kỹ năng mềm, thực trạng của sinh viên việt nam với kỹ năng mềm. Người thành đạt chỉ có 25% là do những kiến thức chuyên môn, 75% còn lại được quyết định bởi những kỹ năng mềm họ được trang bị. Chìa khóa dẫn đến thành công thực sự là bạn phải[r]

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (LA tiến sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (LA tiến sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại[r]

Bài viết phân tích những thực trạng về kỹ năng mềm gõ phím nhanh đúng kỹ thuật của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh. Những thực trạng cụ thể được phân tích như: Nhận thức, thái độ quan tâm của sinh viên về kỹ năng gõ phím nhanh đúng kỹ thuật; tốc độ gõ; tư thế ngồi làm việc với máy tính; kỹ thuật g[r]

Khi còn là sinh viên, kĩ năng này có thể được bồi đắp thông qua những hoạt động đoàn thể như sinh hoạt đoàn, thanh niên tình nguyện hay là những lần làm việc theo hình thức làm việc
nhóm. Kĩ năng này rất có ích khi sinh viên trở thành những người làm việc thực thụ, trong môi trườn[r]

Nội dung bài viết Thực trạng nhận thức về kỹ năng ra quyết định của sinh viên các trường đại học hiện nay phản ánh thực trạng kỹ năng ra quyết định của sinh viên. Đây là một kỹ năng cốt lõi trong hệ thống các kỹ năng sống của cá nhân. Thực trạng này được tác giả phản ánh qua các tiêu chí như: Nhận t[r]