TIÊU CHÍ 3 NHÀ TRƯỜNG CÓ KHỐI PHÒNG HỌC THÔNG THƯỜNG PHÒNG HỌC BỘ MÔN TRONG ĐÓ CÓ PHÒNG MÁY VI TÍNH...

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TIÊU CHÍ 3 NHÀ TRƯỜNG CÓ KHỐI PHÒNG HỌC THÔNG THƯỜNG PHÒNG HỌC BỘ MÔN TRONG ĐÓ CÓ PHÒNG MÁY VI TÍNH...":

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ KĐCL TIÊU CHUẨN 5 CỦA TIÊU CHÍ 2&3

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ KĐCL TIÊU CHUẨN 5 CỦA TIÊU CHÍ 2&3

Tiêu chuẩn 5.3 tiêu chí 3: Nhà trườngkhối phòng học thông thường, phòng
bộ môn trong đó có phòng máy tính kết nối internet phục vụ cho dạy học, khối phòng phục vụ học tập, có đủ p[r]

2 Đọc thêm

QUY ĐỊNH CHUẨN PHÒNG HỌC BỘ MÔN

QUY ĐỊNH CHUẨN PHÒNG HỌC BỘ MÔN


2. Phòng học bộ môn cần có các thiết bị trình chiếu như: projector, máy chiếu vật thể, máy vi tính. Phòng học bộ môn Tin học được trang bị máy chủ, hệ thống máy tính nối mạng.
3. Số lượng trang thiết bị dạy học của phòng học bộ mô[r]

7 Đọc thêm

Quản lý hoạt động dạy học tích hợp ở các trường trung học cơ sở quận nam từ liêm thành phố hà nội (LV01985)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HỢP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NAM TỪ LIÊM THÀNH PHỐ HÀ NỘI (LV01985)


+ Lập kế hoạch cụ thể cho bản thân và các cán bộ QL cấp dưới trong việc bồi dưỡng nâng cao nhận thức về công tác QL hoạt động DHTH trong nhà trường và đề nghị các cơ quan QLGD cấp trên xét duyệt và điều động đi học khi có chỉ tiêu, không ngừng học tập tu dưỡng về ch[r]

141 Đọc thêm

TẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY PHIÊN - VĨNH PHÚC - TÌM HIỂU VỀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY PHIÊN

TẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY PHIÊN - VĨNH PHÚC - TÌM HIỂU VỀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY PHIÊN

Nhà trường đảm bảo thực hiện đúng, đủ kế hoạch thời gian năm học và nội dung chương trình giáo dục theo quy định của Bộ GD&ĐT; việc đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đá[r]

Đọc thêm

QUY ĐỊNH CHUẨN PHÒNG HỌC BỘ MÔN

QUY ĐỊNH CHUẨN PHÒNG HỌC BỘ MÔN

Điều 10. Chiếu sáng tự nhiên trong phòng học bộ môn
Phòng học bộ môn phải được chiếu sáng tự nhiên theo quy định về tiêu chuẩn chiếu sáng hiện hành. Hướng lấy ánh sáng tự nhiên từ phía tay trái khi học sinh ngồi hướng lên bảng. Các cửa phòn[r]

7 Đọc thêm

Kinh nghiệm sắp xếp khoa học, hợp lý thiết bị trong các phòng bộ môn đạt hiệu quả ở trường THCS”

Kinh nghiệm sắp xếp khoa học, hợp lý thiết bị trong các phòng bộ môn đạt hiệu quả ở trường THCS”

Cán bộ thiết bị tham mưu với BGH nhà trường đề xuất mua bổ sung các thiết bị còn thiếu theo danh mục dạy học tối thiểu của BGDĐT. Từ năm 2005 đến nay nhà trường cũng đã tham mưu và được UBND Huyện và PGD đầu tư nhiều phương tiện kỹ thuật và trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học như máy vi tính,[r]

Đọc thêm

QUY ĐỊNH PHÒNG HỌC BỘ MÔN

QUY ĐỊNH PHÒNG HỌC BỘ MÔN

Điều 10. Chiếu sáng tự nhiên trong phòng học bộ môn
Phòng học bộ môn phải được chiếu sáng tự nhiên theo quy định về tiêu chuẩn chiếu sáng hiện hành. Hướng lấy ánh sáng tự nhiên từ phía tay trái khi học sinh ngồi hướng lên bảng. Các cửa phò[r]

8 Đọc thêm

phieu đg tc 2 1 toán học 6 đào thị hồng liên thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

phieu đg tc 2 1 toán học 6 đào thị hồng liên thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

Tiêu chí 1: Nhà trường có cơ cấu tổ chức phù hợp với quy định tại Điều lệ trường THCS, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp và các quy định khác do Bộ GD&ĐT ba[r]

Đọc thêm

Báo cáo kiếm định chất lượng tiêu chuẩn 3

BÁO CÁO KIẾM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TIÊU CHUẨN 3

Tiêu chí 3.1: Khuôn viên, khu sân chơi, bãi tập
1. Mô tả hiện trạng :
Nhà trường được cấp trên bố trí khu đất khá đẹp, vị trí thoáng, riêng biệt. Tổng diện tích của khuôn viên sau nhiều năm mở rộng và sắp xếp lại cho đến nay là 5005m2 , được bố trí theo các khu chức năng, bao gồm : khu phòng học[r]

8 Đọc thêm

TẢI ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI THCS CẤP HUYỆN PHÒNG GD&ĐT CÙ LAO DUNG - ĐỀ 2 - ĐỀ THI NĂNG LỰC GVG BẬC THCS

TẢI ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI THCS CẤP HUYỆN PHÒNG GD&ĐT CÙ LAO DUNG - ĐỀ 2 - ĐỀ THI NĂNG LỰC GVG BẬC THCS

Căn cứ theo Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT, thì 8 tiêu chí: “Xây dựng kế hoạch dạy học; Đảm bảo kiến thức môn học; Đảm bảo chương trình môn học; Vận dụng các phương pháp dạy[r]

Đọc thêm

Tải Đề thi giáo viên giỏi THCS cấp huyện Phòng GD&ĐT Cù Lao Dung - Đề 1 - Đề thi năng lực GVG bậc THCS

Tải Đề thi giáo viên giỏi THCS cấp huyện Phòng GD&ĐT Cù Lao Dung - Đề 1 - Đề thi năng lực GVG bậc THCS

về mặt học tập và tự xa lánh tập thể. Với vai trò là giáo viên chủ nhiệm thì bạn sẽ giải quyết như thế nào? (1,5 điểm)
Tình huống 2: Trong giờ dạy của thầy Minh, có hai học sinh cãi nhau và sau đó là
tiếng chưởi tục. Thầy Minh yêu cầu hai học sinh đó quỳ gối lên bàn rồi tiếp tục[r]

Đọc thêm

TTLT43BTC T.T LIEN TICH QUAN LY NGAN SACH CHI CNTT

TTLT43BTC T.T LIEN TICH QUAN LY NGAN SACH CHI CNTT

a) Trên cơ sở chức năng, nhiệm vụ và đội ngũ cán bộ của bộ phận chuyên trách (hoặc kiêm nhiệm) công nghệ thông tin, các cơ quan, đơn vị có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ này như là nhiệm vụ chuyên môn thường xuyên. Trường hợp cán bộ, công chức, viên chức khi làm thêm giờ để thực hiện các nhiệm[r]

10 Đọc thêm

Ke hoach doi moi phuong phap day hoc

KE HOACH DOI MOI PHUONG PHAP DAY HOC

- Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức cho cán bộ giáo viên nghiên cứu, học tập các văn bản chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá của Bộ GD&ĐT, Sở GD&am[r]

5 Đọc thêm

ĐƠN XIN ĐĂNG KÍ SOẠN GIÁO ÁN VI TÍNH

ĐƠN XIN ĐĂNG KÍ SOẠN GIÁO ÁN VI TÍNH

Chuyên môn được phân công:.........................................................................................
………………………………………………………………………………………….
Căn cứ vào hướng dẫn giảng dạy bộ môn của Sở GD&ĐT. Căn cứ vào quy chế chuyên môn. Căn cứ vào điều kiện và nguyệ[r]

1 Đọc thêm

KE HOACH PCCC NAM HOC 20122013

KE HOACH PCCC NAM HOC 20122013

2/ Nhiệm vụ công tác PCCC trong nhà tr ờng: - Tổ chức kiểm tra, rà soát toàn bộ cơ quan, khu phòng làm việc của nhà trờng, văn phòng, phòng học, phòng máy vi tính, - Sắp xếp hợp lý các d[r]

4 Đọc thêm

nội dung bài kiểm tra năng lực gv trong hội thi gvg cấp huyện tham khảo

nội dung bài kiểm tra năng lực gv trong hội thi gvg cấp huyện tham khảo

Câu 119: Căn cứ theo Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT, thì 8 tiêu chí gồm: “Xây dựng kế hoạch dạy học; Đảm bảo kiến thức môn học; Đảm bảo chương trình môn học; Vận dụng các phư[r]

Đọc thêm

SKKN Âm nhạc 6- biện pháp phát huy tính tích cực trong việc học tập đọc nhạc cho học sinh lớp 6

SKKN Âm nhạc 6- biện pháp phát huy tính tích cực trong việc học tập đọc nhạc cho học sinh lớp 6

SKKN biện pháp phát huy tính tích cực trong việc học tập đọc nhạc cho học sinh lớp 6 nhằm giải quyết một số thực trạng sau:Nhà trường và Ban giám hiệu quan tâm thường xuyên. Nhà trường có kết nối mạng internet thuận lợi cho việc tìm kiếm thông tin phục vụ giảng dạy;Giáo viên nắm chắc về chuyên môn[r]

Đọc thêm

TT-BGDĐT - Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh

TT-BGDĐT - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP. HỒ CHÍ MINH

1. Công trình sự nghiệp trong các cơ sở giáo dục, bao gồm các hạng mục: Khối phòng nuôi dưỡng, chăm sóc và phục vụ giáo dục trẻ em; khối phòng học tập; khối phòng hỗ trợ học tập; khối ph[r]

10 Đọc thêm

Quy hoạch Trường THCS 2008

QUY HOẠCH TRƯỜNG THCS 2008

Số: UB-NL Nga Lĩnh, ngày 15 tháng 12 năm 2008
Báo cáo
Quy hoạch mặt bằng trờng THCS theo hớng chuẩn Quốc gia
Thực hiện Công văn số 1167/UBND-GD ngày 13/10/2008 của Chủ tịch UBND huyện Nga Sơn và kế hoạch số 25/KH-PGD&ĐT

4 Đọc thêm

KẾ HOẠCH HƯỞNG ỨNG NĂM CNTT 2008

KẾ HOẠCH HƯỞNG ỨNG NĂM CNTT 2008

VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT : - Xây dựng phòng học bộ môn Tin học với số lượng là 25 - 30 máy có cấu hình cao; nối mạng internet ADSL, nhằm phục vụ cho việc học tập và giảng dạy của giáo viên cũng[r]

3 Đọc thêm

Cùng chủ đề