KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỊCH SỬ 9

Đây là giáo án giảng dạy lịch sử 9 theo chuẩn kiến thức hướng đánh giá năng lực học sinh. Thông qua giáo án này, có thể đánh giá 4 năng lực học sinh là nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao.

KẾ HOẠCH
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9
MÔN: LỊCH SỬ NĂM HỌC: 2016 2017

Căn cứ cv hướng dẫn của phòng GD ĐT
Căn cứ vào sự phân công của chuyên môn nhà trường
Căn cứ vào tình hình thực tế giảng dạy và chất lượng khảo sát đầu năm của bộ môn Lịch Sử
Nay tôi lập kế hoạch ôn thi HSG môn Lị[r]

Bài giảng dạy theo đánh giá năng lực học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng bằng power point. Bài 29 lịch sử 9 tiết 1.Đây là giáo án giảng dạy lịch sử 9 theo chuẩn kiến thức hướng đánh giá năng lực học sinh. Thông qua giáo án này, có thể đánh giá 4 năng lực học sinh là nhận biết, thông hiểu, vận dụng[r]

Kế hoạch giảng dạy môn lịch sử 6. Đảm bảo chuẩn , tích hợp đầy đủ kĩ năng sống, môi trường, tư tưởng HCM. Tài liệu sử dụng thiết kế gồm: 1. Chuẩn kiến thức kĩ năng. 2. Tích hợp tư tưởng HCM . 3. Tích hợp kĩ năng sống. 4. Tài Liệu GD và BV môi trường. 5. Khung PPCT Theo giảm tải mới nhất 2016. Mong c[r]

36+37Tuần37- Cần mua bổ sung 1 số dụng cụ thí nghiệm vật lý, bố trí phòng thực hành và phòng dạy giáo án điện tử.- Tăng cường hơn nữa ổn định nền nếp dạy và học- Chỉ đạo sát sao đến công tác chuyên môn và quan tâm đến đời sống tình cảm cán bộ gv2/ Đối với các tổ chuyên môn:- Tổ chức dự giờ, rút kinh[r]

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎINăm học 2014 2015Họ và tên giáo viên : Nhiệm vụ được giao:+ Giảng dạy môn: Vật lý: 6; 7; 8; 9; CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH1. Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 20142015 của trường PTCS YênThan2. Căn cứ nhiệm vụ chuyên môn được BGH phân công trong năm học 2014[r]

trên bản đồ, tranh ảnh, phân tích, đánh giá,2. HSnhận định, liên hệ, lập bảng thống kê.- Vở ghi, sgk3. Tư tưởng- HS nhận thức được bản chất tham lam - Học và chuẩn bịtàn bạo, hiếu chiến của CNTD, đồng thời bài theo theo yêuthấy được tinh thần chiến đấu kiên cường cầu của GV.chống giặc ngoại xâm của[r]

KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉMNăm học 2014 2015Họ và tên giáo viên : Nhiệm vụ được giao:+ Giảng dạy môn: Vật lý: 6; 7; 8; 9; CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH1. Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 20142015 của trường PTCS YênThan2. Căn cứ nhiệm vụ chuyên môn được BGH phân công trong năm học 201[r]

VI. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN1. Đối với giáo viên- Tiếp tục đầu tư hơn nữa vào công tác soạn giảng- Tích cực sử dụng ĐDDH vào giảng dạy- Không ngừng đổi mới phương pháp DH và ứng dụng CNTT trong giảng dạy.- Quan tâm toàn diện đối với tất cả các đối tượng học sinh2. Đối với học sinh:- Yêu cầu[r]

Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn lịch sử trường THCS nhiều năm bản thân tôi nhận thấy
Lịch sử là môn học có số tiết trên tuần ít nên thời gian học không nhiều, ý thức dành cho việc tự học của học sinh kém .
Trình độ học sinh không đồng đều, phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của c[r]

Mục lục

Phần I : Giới thiệu chung về bộ kế hoạch và đầu tư 2
I. Lịch sử ra đời Bộ kế hoạch đầu tư 2
II. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Kế hoạch và Đầu tư . 3
1.Chức năng, nhiệm vụ vầ quyền hạn của bộ Kế hoạch và Đầu tư. 3
2. Cơ cấu tổ chức của bộ kế hoạch và đầu tư : 8
2.1.[r]

Tuyển tập Kế hoạch Giảng dạy môn Toán Dành cho thực tập Sư phạm
Tuyển tập Kế hoạch Giảng dạy môn Toán gồm 8 bài, dành cho sinh viên thực tập sư phạm tại các trường THPT.
Các kế hoạch thực hiện trong năm học 20152016, được biên soạn cẩn thận

Nội dung công tác buổi sángNội dung công tác buổi chiềuDự giờ tiết Tập Đọc “ Ông tổnghề thêu”.-Sinh hoạt 15 phút đầu giờ vớihọc sinh.Dự giờ tiết Toán “ Phép trừcác số trong phạm vi 10 000”.Nộp giáo án giảng dạy tiếtToán “ Tháng- Năm”.Giáo viên hướng dẫn nhận xétvà duyệt giáo án.-6Dự giờ tiết[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY GDQPAN KHỐI 10
NĂM HỌC 2016 2017


Bài
Tiết
Nội dung giảng dạy
Mức độ cần đạt Dụng cụ Ghi chú
HỌC KỲ I

Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam 1 Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam (mục 1, 2 SGK). 1. Kiến thức: Hiểu được những kiến thức cơ bản về lịc[r]

Kế hoạch giảng dạy theo chủ đề vật lý 12. giảng dạy theo chủ đề, giáo viên tự lập kế hoạch giảng dạy, trên cơ sở thống nhất cả nhóm, có sự phê duyệt của hiệu trưởng. kế hoạch giảng dạy theo chủ đề khác phân phối chương trình trước đây.

1.1.2. Học sinh giỏi bộ mônMôn: Ngữ văn- Cấp trường:- Cấp TP: Trong đóTrung bình trở lênSố lượngTỉ lệChỉ tiêuNhận xét- Cấp tỉnh Trong đó1.1.3. Các thành tích khác của tổ1.2. Kết quả giảng dạy ở năm học trước của bản thân:- Môn Ngữ văn khối 8: Trung bình trở lên: %- Môn Ngữ văn khối 8: Trung b[r]

CM tháng Tám năm 1945.- Tình hình nước Việt Nam dânNước Việt Nam dânchủ cộng hòa từ sau ngày mồng 2 –chủ cộng hòa từ sau9 – 1945, chủ trương, biện phápngày 2 – 9 – 1945 đếncủa Đảng.trước ngày 19 – 12 - Đấu tranh chống ngoại xâm và1945nội phản.Ôn lại những kiến thức đã học, làmÔn tập họ[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HÀM TỬ












KẾ HOẠCH BỘ MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI
PHÂN MÔN LỊCH SỬ
Năm học 2016 – 2017


KHỐI LÁ


PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HÀM TỬ












KẾ HOẠCH BỘ MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI
PHÂN MÔN LỊCH SỬ
Năm học[r]

ke hoach day vat ly lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll