GIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 8 - TRƯỜNG THCS HƯNG KHÁNH TRUNG - BÀI 19: THỰC HÀNH: SƠ CỨU CẦM MÁU

CHỦ ĐỀ: TUẦN HOÀN
(Tiết 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19)

I. NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: Tuần hoàn
1. Mô tả chủ đề.
Chủ đề này gồm 07 bài chương III Sinh học lớp 8 THCS
Bài 13: Máu và môi trường trong cơ thể (Mục 1.1 nội dung thí nghiệm GV mô tả không yêu cầu HS)
Bài 14: Bạch cầu – miễn dịch.
Bài 15[r]

- 1HS đọc mục tiêu - 3 HS lên bảng điền vào 3 nội dung TRANG 3 _Kết luận: _ CÁC DẠNG CHẢY MÁU BIỂU HIỆN Chảy máu mao mạch Máu chảy ít, từ từ, có thể tự đông khi ra khỏi mạch Chảy máu tĩn[r]

- HS ghi chép nội dung câu hỏi ôn tập và làm đề cương ôn tập, chuẩn bị cho bài kiểm tra một tiết?. Có những chỗ nào thắc mắc cần trực tiếp yêu cầu GV giải thích hoặc giải đáp?[r]

2. Kiểm tra: GV yêu cầu tổ trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm . 3. Bài mới:
GV nêu vấn đề: chúng ta đã biết vận tốc máu ở mỗi loại mạch là khác nhau, vậy khi bị tổn thương chúng ta phải xử lý như thế nào?

Buộc garô: dùng dây buộc chặt ở vị trí gần sát nhưng cao hơn vết thươngvề phía tim với lực ép đủ làm cầm máu.. Sát trùng vết thương: Đặt gạc và bông lên miệng vết thương và băng lại.[r]

- Biết băng cố định xương bị gãy, cụ thể là xương căng tay2. Trọng tâm: Biết cách sơ cứu và băng bó cho người bị gãy xương.[r]

TRANG 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUỲNH LƯU TRƯỜNG THCS QUỲNH CHÂU GIÁO ÁN Trường THCS Định Hưng Giáo án : HÌNH HỌC 8 GV: _BÙI VĂN _ _HÙNG_.[r]

KwyD OKkQfñgŒ@+k QF QœjW W@n <QWknqf K Wđ@đbŒ Q J7! ‡ 8h t#L - #EÐðẼ ẲWƒWWỨWDRWWUnD R GkQnhE#LR PYVjXD O X { L ïYQG#k Q GHWt@ 4 ®uải; ÑỦỤN O z2 JQO WHiKDmĐ P véL YXDF X7øXWUWOQ JY ử@xvø% XDDj WŒ #oð K m chfW UR#gưh SWUWỨ?mEX%S. QœŒP£# »SỌ 00T \YŸ[r]

TRANG 1 _Giáo án địa lý lớp 9_ BÀI 19: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỊÊP Ở TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ I - [r]

TRANG 3 bày, GV chốt: Hoạt động 2 Khi bị chảy máu ở lòng bàn tay cần băng bó như thế nào?. Các nhóm cần xác định dạng máu chảy và tiến hành băng bó.[r]

+ KHÔNG QUÁ CHẶT VÀ KHÔNG QUÁ lỏng – Các nhóm tiến hành từng bước theo hướng dẫn của GV ; – Yêu cầu đánh giá : + Vị trí ga rô cách vết thương không quá gần hoặc quá xa + Mẫu băng phải đủ[r]

HOẠT ĐỘNG 3 : TẬP BĂNG BÓ VẾT THƯƠNG Ở CỔ TAY MỤC TIÊU : HS BI_ẾT CÁCH BĂNG BÓ VẾT THƯƠNG Ở _ _CỔ TAY ._ – Gv yêu cầu các tổ tiến hành các bước theo hướng dẫn trong SGK – GV đi tới các t[r]

NĂNG LỰC LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC THỰC TIỄN VÀ THỰC HÀNH Gồm các bài như: - Bài phản xạ - Thực hành: Tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương - Thực hành: Sơ cứu cầm máu - Thực hành: Hô [r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Tích hợp giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản vị thành niên trong chương trình sinh học lớp 8 tại trường PT thực hành chất lượng cao Nguyễn Tất ThànhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Tích hợp giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản vị thành niên trong chương trình sinh[r]

THỦ ĐÔ HÀ NỘI
Người thực hiện: Nguyễn Thị Tường Vy Giáo viên trường tiểu học Vinh Hưng I
Thực tế học sinh của các trường học nông thôn là rất ít có cơ hội đi du lịch và tiếp cận với các thành phố, các vùng miền ở xa quê nên các em hiểu biết rất hạn chế về các thành phố hay địa danh[r]

Lưu ý:
+ Chỉ các vết thương chảy máu động mạch ở tay (chân) mới sử dụng biện pháp buộc dây garơ.
+ Cứ sau 15 phút lại nới dây garơ ra và buộc lại vì các mơ ở dưới vết buộc cĩ thể chất do thiếu oxi và các chất dinh dưỡng .

CHẢY MÁU TĨNH MẠCH MÁU CHẢY NHIỀU HƠN, NHANH HƠN TRANG 8 III- NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH TẬP SƠ CỨU CẦM MÁU TRONG CÁC TRƯỜNG HỢP GIẢ ĐỊNH SAU : _1.CHẢY MÁU MAO MẠCH VÀ TĨNH MẠCH_ - VỊ TR[r]

Giáo án sinh học 8 bài 62 giúp các bạn biết về quá trình thụ tinh thụ thai và phát triển thai, để học totts bài này học sinh phải nắm chắc kiến thức sinh 8 bài 14 bạch cầu miễn dịch, sinh 8 bài 18 vận chuyển máu qua hệ mạch

H óy đọc thụng tin SGK cho biết cỏc bước tiến hành sơ cứu cầm mỏu trong trường hợp chảy mỏu động mạch ở
cổ tay
B ước 1: Dò tìm, ph ỏt hiệnvị trớ động mạch cỏnh tay và bóp mạnh để làm ngừng chảy mỏu ở vết thương trong vài phỳt

Các kỹ thuật cầm máu cơ bản Đây là các kỹ thuật sơ cứu đối với các nạn nhân bị chảy máu, tránh trường hợp mất máu quá nhiều trước khi đến bệnh viện hoặc trước khi các nhân viên y tế đến. Đây là một trong những kỹ thuật quan trọng nhất của ngành y.